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9.基于中央电化教育馆“虚拟实验室”的初中生物实验深度教学中小学班主任 2024年12期 基于中央电化教育馆“虚拟实验室”的初中生物实验深度教学 管晓青 开通知网号 利用中央电化教育馆“虚拟实验室”引导学生分析实验现象,培养学生的生物实验关键能力,使学生学会分析和解决问题,在实践中达成深度学习。基于“虚实结合,以虚促实”,运用“设疑,从个体经验到人类知识的相互转化;启https://mall.cnki.net/magazine/article/ZXBR202406018.htm

10.中央电化教育馆推出虚拟实验教学服务2019年12月以来,为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》,中央电化教育馆与相关科研机构在中小学虚拟实验教学方面展开合作,依托国家教育资源公共服务平台,共同搭建了“中央电化教育馆中小学虚拟实验教学服务系统”(以下简称:“央馆虚拟实验”),并组织开展应用试点。 http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202104/t20210421_535686_wap.html

11.关于转发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于(四)中小学人工智能教育教学课例专项组 根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)上传活动作品,具体内容及步骤详见附件3。 (五)中小学虚拟实验教学应用课例专项组 根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆https://www.xzeduc.cn/index/news/119

12.《NB虚拟实验在物理学科中的作用》———第六小学信息技术能力2024年4月12日,第六小学教师参加《NB虚拟实验在物理学科中的作用》信息技术能力提升工程2.0整校推进学习。高丽华老师案例式解读https://www.meipian.cn/52qkh9cn