1.科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台累计参与中小学超过1万所,累计参与学生超过3000万人,已逐步成为"多部委联合推动,广大青少年广泛参与,社会反映良好"的青少年科普活动典范,为促进广大青少年科学学生将有机会走进国家重点实验室和企业研发中心,聆听名家大师精彩报告,参加科学探究及趣味文体活动等.旨在充分开发开放科研单位,企业的科技教育资源,让广大https://www.cyscc.org/

2.虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台中标(成交)结果公告二、项目名称:虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台 三、中标(成交)信息 中标结果: 四、主要标的信息 货物类主要标的信息: 五、评审专家(单一来源采购人员)名单: 李旭、陈振辉、潘盛炉 六、代理服务收费标准及金额: 1.代理服务收费标准:参照计价格[2002]1980号文件、发改办价格[2003]857号文件的计算标准计算,向成交https://ggzy.guizhou.gov.cn/tradeInfo/detailHtml?metaId=1029259098160713728

3.上海市学生体育艺术科技教育活动平台以更高站位、更大力度、更实举措深化教育综合改革是校外教育的时代命题。上海市科技艺术教育中心坚持以实践应答,发挥好校外教育协调社会力量、汇聚教学资源、提供优质服务、推动同向发展的枢纽功能,为教育改革和质量提升发挥坚实作用。 深化落实“双减”,关键在教师。为打造一支满足学生多样发展需要的中小学课后育人主力军http://shsunshine-zp.shec.edu.cn/Manage/NewsDetail/af6a14a0-63af-4642-8c18-45c3e8e3dde1.html

4.虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台中标(成交)结果公告二、项目名称:虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台 三、中标(成交)信息 1.中标结果: 四、主要标的信息 货物类主要标的信息: 五、评审专家(单一来源采购人员)名单: 李旭、陈振辉、潘盛炉 六、代理服务收费标准及金额: 1.代理服务收费标准:参照计价格[2002]1980号文件、发改办价格[2003]857号文件的计算标准计算,向http://mchcjt.com/zbxx/zbgg1/gkzb/42708.shtml

5.中小学虚拟仿真实验中小学虚拟仿真实验教学管理平台(又称“互联网+实验室”),涵盖实验教学全流程,提供多种用户角色包括学生、教师、教务员、实验室管理员、教育管理部门。 “互联网+实验室”让每个学生都有自己专属的探究实验室,可以随时随地在虚拟实验台上进行自主实验探究操作。学生可以课前自主学习、课中互动交流、课后练习实验。 https://www.rainiersoft.cn/manage/cms/channel/8

6.中小学三维虚拟仿真平台实验室VR拍摄实景教学培训服务内容全部包含: 公司主从事三维可视化平台开发,VR虚拟仿真系统开发,智慧城市,建模,三维展厅及视频制作等 有经验的项目领域:数据大屏、能源数据、城市管理、应急大屏、地图地块、展厅软件、教学仿真实验、智慧工厂、矿山、煤矿巷道、园区、楼宇、室内外定位、街道、社区、工地、农场、水厂、景区、文旅、校园、医疗、海https://shop.zbj.com/22042599/sid-2156022.html

7.徐汇区第十二届教育科学研究成果评奖结果内容徐汇区第十二届教育科研成果评奖,经各单位申报、专家组评审、教育局局长办公会审议等程序,确定《让世界走进学校 让学生走向世界——一所小学的教育国际化探索》等12项成果为一等奖,《拓展型课程“快乐”平台开发与应用研究》等38项成果为二等奖,《3-6岁幼儿混龄活动中良好社会性品质培养的实践研究》等81项成果为三https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/90888

8.中央电化教育馆“中小学虚拟实验教学应用”优秀课例征集活动可以上传“中央电化教育馆中小学虚拟实验教学应用优秀课例征集活动平台”正式开通 满足活动参与条件且有意向参与的教师可以登录并上传课例啦! 欲上传课例的老师 需首先实名登录国家教育资源公共服务平台 或接入国家教育资源公共服务体系的地方平台 然后,从体系平台的个人空间中找到“央馆虚拟实验”图标 https://zhuanlan.zhihu.com/p/409554591

9.数字转型基于智慧平台的学与教——学校开展宝山区国家智慧12月11日下午,学校在宝山区教育信息中心的指导下,开展了宝山区国家智慧教育平台应用研讨活动。活动参加的对象有宝山区国家智慧教育平台试点校代表、初中英语数字教学先锋营成员、宝山实验学校见习基地规培学员。 ◆◆◆ 教学观摩 活动先由黄罗https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTg0OTE0MA==&mid=2650075286&idx=1&sn=13f2b542a404826f344a13b1a11736ae&chksm=bef2664d8985ef5b17644c9d903d527116dbfc2d8e6a5fe09588793e80ba6d4f5de8a2085504&scene=27

10.打造“互联网+教育”大平台,重构区域智慧教育生态2020年7月汉阳区成为中央电教馆全国中小学虚拟实验教学六个实验区之一,全区12所学校被确定为实验校。在此背景下,汉阳区教育局教科中心和电教馆联合开展跨学段、跨学科的虚拟实验教学教研活动,开展虚拟实验教学相关培训,扩大辐射效应,例如,10月28日,中央电教馆举办了中小学虚拟实验教学的首场区域培训会。此外,开展教https://www.whebd.cn/index.php?r=zqs/index/info&id=163

11.资源网络通用12篇建立农村档案信息资源共享平台,实现与政府电子政务系统无缝链接,对电子政务系统中已有的文件资料信息资源进行整合,对涉农电子文件信息进行统一管理,统一提供利用,为农民群众和社会公众提供统一有序、权威全面、高效快捷的信息服务,真正实现农村档案信息资源共享,搭建起政府和农民群众沟通的桥梁,树立起政府良好的形象。https://zgzxs.xueshu.com/haowen/8396.html

12.2020年教育信息化发展分析基于国家中小学网络云平台为广大师生提供优质资源,服务学生学习。云平台资源共包括10个板块,涉及课程学习、防疫教育、家庭教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材,平台内容每周进行更新补充。通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,提升教学效果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm

13.中央电化教育馆推出虚拟实验教学服务2019年12月以来,为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》,中央电化教育馆与相关科研机构在中小学虚拟实验教学方面展开合作,依托国家教育资源公共服务平台,共同搭建了“中央电化教育馆中小学虚拟实验教学服务系统”(以下简称:“央馆虚拟实验”),并组织开展应用试点。 http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202104/t20210421_535686_wap.html

14.青铜峡市第五小学人人通空间5.STEAM创新实验室-虚拟现实实验室 建设虚拟现实实验室,利用虚拟现实技术可丰富教学内容,将技能训练搬到课堂中进行。由于这些虚拟的训练系统无任何危险,学生可以反复练习,直至掌握操作技能为止。应用虚拟现实技术还可恰如其分地演示一些复杂的、抽象的、不宜直接观察的自然过程和现象,全方位、多角度地翻转展示教学内容。利https://jfq.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=1847793

15.NOBOOK物理化学生物实验虚拟平台nobook虚拟生物实验室NOBOOK虚拟实验-物理、化学、生物、小学科学,让教学更简单 - NOBOOK虚拟实验室NOBOOK虚拟实验室致力于仿真软件、实验加试、互动平台、几何画板等产品的开发,隶属于北京乐步教育科技发展有限公司,是一家在线教育软件提供商,有着多终端教育解决方案,是教育行业的专业品牌。 https://blog.csdn.net/weixin_51367832/article/details/125388521

16.人工智能教育套件中小学人工智能教学平台人工智能课程服务广州飞瑞敖15年口碑,全国1000多所高校实验室建设案例,专注于人工智能和物联网技术核心技术研发、销售及服务,打造“六位一体”人工智能课程服务体系,为中小学人工智能课程、高校人工智能实验室建设及师资培训提供整体的解决方案;人工智能教育城市合伙人、培训机构转型课https://www.frotech.com/

17.数字化校园建设方案(精选11篇)建立公共信息系统,提供先进数字化管理手段,提高管理效率;建立功能齐全的教学管理系统;配合“工学结合”教学模式,建设内容丰富的网络教学资源平台,实现数据资源共享。通过数字化校园的建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台,推进教育信息化、管理信息化、服务信息化。https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20150925101805_312174.html

18.中央电化教育馆中小学虚拟实验教学应用交流会在绍兴上虞举行5月25日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)中小学虚拟实验教学应用第二期交流会在上虞区举行,来自全国各地近300名教育工作者参加,会议以网络形式进行同步直播,共有2500余人在线观看。 教育部教育技术与资源发展中心副主任杨非、中央电化教育馆中小学学科教育处处长黄旭光,浙江省教育技术中心主任王会军,绍兴https://m.163.com/local/article/I5O7B00004099D9R.html

19.关于转发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)上传活动作品,具体内容及步骤详见附件3。 (五)中小学虚拟实验教学应用课例专项组 根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cnhttps://www.xzeduc.cn/index/news/119

20.云幻教育官网VR教育VR教学资源仿真实验教学与测评AR教学3DAR实践探究实验室解决方案 VR教育 VR教学 3D创新实验室 AR Exploring Laboratory Solution AR小学科学实践基地解决方案 云幻科教小学科学实践基地解决方案,根据教育部颁发的《中小学综合实践活动课堂指导纲要》要求和小学科学教科书主题设置,以培养学生综合素质为导向,应用先进AR技术,现实手势与虚拟场景无缝衔接,通过不同主https://www.magicloudedu.com/