文天祥小学:五朵数学金花绽放于微笑空中课堂教育科研

文天祥小学:五朵数学金花绽放于微笑空中课堂

新型冠状病毒疫情蔓延以来,牵动着亿万人的心。为做好疫情防御工作,响应专家号召,各学校延迟开学,孩子们开启了居家学习模式。为确保学生学习的有效进行,文天祥小学在肖绍国校长、田青副校长的带领下,召开了十余次的工作会议,五易其稿,商讨“微笑空中课堂”在线教学方案。数学科组积极参与讨论研究方案,根据疫情阶段的学生学情,开展了具有学科特点的特色课程。

文天祥小学数学“微笑空中课堂”

数学游戏

思维类游戏系列

数学绘本

绘本阅读课堂

绘本阅读研习单

数学疫情

数学资源

新世纪小学数学网

五朵金花

江丹

司文

同时进行线上互动、指导和答疑,认真批阅每一份提交的作业,认真回复每一位家长的问题,并根据孩子们练习的反馈情况,录制生动的练习讲解视频。

每周我们还给孩子们布置有趣的数学小游戏,让孩子们在游戏中解决现实的、有意义的、富有挑战性的数学问题,体会数学的趣味和作用,对数学产生亲近感,让学生徜徉于生活数学、活动数学、体验数学的快乐学习之中。

李超

用心上好每一节课。课堂语言亲切而生动,每一节课都会注意提醒学生注意保护视力,适时进行品德教育,让学生在家不忘养成良好生活和学习习惯,同时也让学生感受到老师传达的爱意。

课堂设置丰富而有趣,结合了微课、互动、游戏等,让学生每一节课收获满满。每天根据学生完成练习题情况,有针对性的录制讲解习题的视频,及时攻破学生心中难点,让学生直观感受老师的方法,让学习更高效。

刘妍

为保证学生线上教学的学习效果和良好的学习体验,刘妍老师课前精心备课,积极整合优质学习资源,以视频微课、群上交流互动、数学游戏、数学体验活动多种方式展开教学;课后及时对学生每日练习情况给出评价反馈,并将错误率高的题目录制成视频微课,精讲细剖,帮助孩子们落实新知识的学习。

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21.小学数学课程改革研究12篇(全文)第二阶段:自1957年至“文革”时期,我国小学数学教学基本上处于停止阶段,受轻视教育的社会环境因素影响,小学数学教学模式严重受到“左”倾错误思想的干扰。 第三阶段:自“文革”结束至上世纪末,小学数学教学得到恢复和发展,呈现出前有唯有的新面貌,国家对基础教育愈加重视。 https://www.99xueshu.com/w/ikeym53j70xu.html
22.小学信息技术教学论文15篇[必备]随着新课程改革的不断深入,教师应该使教学越来越多地接近生活,要从学生已有的生活体验出发,对学生进行教学。值得重视的是,教材中的知识会或多或少的存在滞后性,如果只是一味地按照教材照本宣科,就会限制学生的发展,因为教材中的很多知识与实际生活并不是特别接近。为此,在小学数学教学中,教师一定要摆脱教材的限制,https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20240623113421_3887529.html
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