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云平台于2020年2月17日正式开通,上线了小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源和丰富的专题教育资源。

2020年秋季学期,云平台的课程学习资源实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级,课程体系更加完善,实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖。

据了解,从上周五开始,云平台访问量迅速攀升,截至8月8日超过1.3亿次,平台链接被师生家长广泛转发,目前平台运行稳定。

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云平台资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟、小学微课时长为15-20分钟,符合网上学习特点及视力保护的需求;采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,最大限度还原课堂教学的真实场景,复现课堂教学的现场感,契合中小学生的认知习惯和需求。

截至2020年12月,云平台浏览次数24.60亿,访问人次20.22亿,用户覆盖包括港澳台在内的全国所有省(区、市)及全球174个国家和地区,受到教师、学生和家长的广泛好评。

专题教育资源都有哪些?

教育部还在云平台上提供了丰富多样的优质专题教育资源,包含爱国主义教育、宪法法治教育、防疫教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、生态文明教育、经典阅读、研学实践、影视教育等。

根据国家课程方案和各学科课程标准,统筹利用好现有资源成果,充分考虑不同年级学生学习特点,遵循线上学习规律,系统化体系化建设课程教学资源,覆盖中小学各年级各学科。

按照有关要求和中小学生学习需要,积极开发遴选其他学习活动资源。鼓励探索建设微课程、微视频等灵活多样的学习资源。

云平台升级后,有哪些变化?

2020年秋季学期,课程学习资源实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级,主要体现在三个方面:

一是精心设计,落实“三个坚持”,即坚持育人为本,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持质量至上,充分体现“国家工程、服务全国、质量至上”宗旨,坚持统筹规划,充分调动各方力量系统谋划;

二是体现高标准要求,依托“四高”开发,资源制作团队集中体现“四高”特色,即参与地区教育质量高,参与学校办学水平高,参与教师教学水平高,参与技术团队专业水平高;

三是加强流程管理,“双审”保证质量,资源审查实行学科审查和政治审查双线管理,学科审查专家提前介入教学设计环节,政治审查专家坚守底线思维,保证资源质量。

升级后课程体系更加完善,实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖,呈现方式更加合理,师生使用更加自主。

使用云平台的目的是什么?

1.服务教师课堂教学。鼓励教师积极学习借鉴平台提供的优质课程案例,有机组合或创造加工各类优质资源,优化教学设计,丰富教学内容,促进跨学科综合教学;积极推动线上线下混合教学,拓展教学时空,促进教学组织方式重构和教学方法创新;赋能教师因材施教,充分利用大数据技术,加强对学生学习过程信息收集,精准分析学情,促进差异化、交互性教学和个别化指导,特别是关心帮扶学习上有困难的学生,不断提高课堂教学效率与质量。

要进一步密切家校合作,引导家长有效配合指导学生开展线上学习。

3.服务农村提高质量。加大农村地区特别是边远贫困地区学校对平台资源的使用力度,切实发挥优质教育资源共享使用效益,加快提升农村教育质量、缩小城乡教育差距,大力促进教育公平。农村薄弱学校特别是乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校要针对师资方面存在的实际困难,充分利用平台资源,开足开齐开好国家规定课程,丰富学生学习生活。

农村学校教师要积极利用平台资源组织好“双师课堂”,既要主动学习观摩,不断提高自身教育教学能力;又要加强课堂教学组织和学生辅导,真正成为学生学习的组织者和引导者。

4.增强师生互动交流。积极探索利用人工智能技术,增强各级平台互动交流、智能答疑和个性化学习资源推送功能。鼓励有条件的市县通过本地平台,加强学生学习数据信息收集分析,并组织优秀教师为学生开展辅导答疑服务或开设直播课堂。

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2.全国中小学生免费网课平台云平台介绍几个全国中小学生免费网课平台云平台和免费网课平台:国家中小学网络云平台是由教育部推出的一项公益性免费在线学习平台,旨在为广大中小学生提供优质的教育教学资源。该平台涵盖了从小学到高中的所有学科课程,并提供了大量的优质视频资源和配套练习题。学生可以在线观看视频,完成作业并进行自我测试。同时,老师和家长也可https://www.yunduoketang.com/article/lwt1312.html
3.国家中小学教育云平台课程教学入口汇总四、为尽量减少小学生上网时间,并防止网络“拥堵”,小学阶段课程学习资源由中国教育电视台4频道播出,本平台提供初中、普通高中课程学习资源。 五、本平台所有学习资源均免费使用。 温馨提示: 控制上网时间,保护视力、锻炼身体! 国家中小学生安全教育心得体会 https://www.ruiwen.com/ziliao/kepu/4890788.html
4.全部免费!事关所有中小学生!全部免费!事关所有中小学生! 为统筹做好春季学期教育教学和新冠肺炎疫情防控工作,教育部利用国家中小学网络云平台,提供优质学习资源,服务学生学习,供自主选择使用。 平台资源包括: 小学、初中、高中所有年级和各主要学科课程资源。根据国家课程方案和各学科课程标准,语文、政治、历史三学科使用国家统编版教材,其他学科使用https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_13976295
5.海量学科资源免费使用四川学生必备平台又上新了原标题:海量学科资源免费使用 四川学生必备平台又上新了 疫情反复,全省多地静默管理。新学期开学,我省多地中小学校全面开展线上教学。为充分保障线上教学正常开展,线上教育“国家队”又出手了!从国家智慧教育平台到四川智慧教育平台,为居家学习提供多样化保障。“上新”后都有哪些精彩内容?赶紧来了解一下! https://m.yunnan.cn/system/2022/09/08/032270025.shtml
6.线上教学方案5、提倡教师选用平台中优秀教师的视频资源或者教师提前录好课程。课上播放,课下进行个性化辅导。 6、提倡教师课前布置预习清单。培养学生自主学习的能力。 7、对于未能正常接受视频授课的学生,班主任通过手机短信功能布置学习清单。第二天教师电话反馈,进行单独辅导。 https://www.oh100.com/a/202212/5827795.html
7.国家中小学智慧教育平台免费网课入口国家中小学智慧教育平台课程主要形式 资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟,小学微课时长为15-20分钟,符合网上学习特点及视力保护的需求。采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,最大限度还原课堂教学的真实场景,复现课堂教学的现场感,契合中小学生的认知习惯和需求。http://www.e4221.com/news/8565.html
8.小学网上教育教学方案(精选10篇)2.教导处依据X年级班情、学情、师资安排课表、教学班级。(培优课程表) 3.教研室加强集体备课、二次备课指导。 4.教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业,学生作答提交后,教师手动批改,巩固强化学习效果,保证教学质量不打折。 四、检查反馈 https://www.unjs.com/fanwenku/393757.html
9.从一年级到高三全免费!“国家级”中小学教育资源平台上线啦近期,针对我国疫情多地多点发生的情况,教育部迅速部署,要求统筹利用好国家平台和地方平台资源,指导中小学生科学合理安排居家学习。北京时间APP立即行动,迅速接入了国家中小学智慧教育平台,为 “停课不停学”工作提供有效支撑。 “国家中小学智慧教育平台”各类资源将全部免费使用。该平台共包括专题教育、课程教学、课后服务https://m.btime.com/item/f4gv3nim0jj9qspmsk32lh7cuf7
10.国家教育资源公共服务平台国家教育资源公共服务平台于2024年9月15日零时起正式关停,更多优质教育教学资源和应用请您登录国家智慧教育公共服务平台(https://basic.smartedu.cn)访问使用。 如您在此期间遇到任何问题或需要帮助,请随时联系我们的客服支撑团队:4001910910。 感谢您的理解与支持!https://www.eduyun.cn/
11.101种最热门的EdTech工具Buncee 被用作课堂演示工具,用于回顾和介绍符合课程标准的内容。此外,Buncee还能记录学生的学习模式和“踪迹”,包括选修的书籍报告、研究项目、数字故事、基于项目的学习、感兴趣的项目和创造的时刻。有了Buncee易于使用的创作画布,学习只需要一个拖拽动作,整个过程变得简单有趣。https://36kr.com/p/829435155242882.html
12.中学线上教学工作方案按照”的工作要求,本着“一切以学生为中心“的原则,充分利用信息技术和网络学习平台以及教师自主录制课程等形式,向学生提供课程视频、在线辅导及答疑等教育教学服务,线上精讲,线下精炼,确保学生在家也能享受到学校的优质学习资源。 二、具体时间: 1、2月3日起,毕业年级展开在线教学。 https://www.jy135.com/gongzuofangan/955707.html
13.成都市教育科学研究院简报第2期(2018年4月)理解数学建模 重构实验课程——记STEAM课程培养中小学生创造力实践研究之“实验室课程建设”教学研讨会20 共享·同行·协进,推进集团化办学工作——记成都市2018年职业教育集团化办学工作研讨会22 杏坛生辉又一春,生根课堂显师魂——记成都市中职学前教育专业技能课教学研讨活动23 https://www.cdjky.com/contents/165/10870.html