1.化环学院举办第十届青年教师教学竞赛为进一步提升我院青年教师教学水平,培养更多专业技能强、严谨治学的青年教师,12月12日下午,我院在积学楼309举办化环学院第十届青年教师教学竞赛,院长闫俊涛、教学督导梅运军、未本美、关金涛、周晓荣、柴波、胡廷平、方华、黄岚等出席了本次讲课比赛并担任评委。活动由教学副院长李云雁主持。 https://hhxy.whpu.edu.cn/info/1071/4046.htm

2.赛实验创新,展说课魅力——于都县初中化学实验说课比赛12月8日,在胜利学校举行了全县初中化学实验说课比赛。来自不同学校的36位参赛教师立足核心素养,基于课程标准,深入钻研教材,改进与创新实验,充分展示个人的教学风采。 01 百花竞放,各展风采 参赛教师用简洁精炼的课件结合各种实验仪器从课程目标、学情分析、教学重难点、实验创新改进、教学反思与自我评价等环节进行了展示https://www.meipian.cn/4yxlce5a

3.发挥实验独特功能——2021年湖南省初中化学实验能手大赛述评2021年湖南省初中化学实验能手大赛对现行人教版义务教育教科书·化学(2012年版)的疑难实验和选做的简单实验以现场说课与实验演示的方式进行展示。大赛呈现出以下特点:参赛教师对疑难实验解决方法多样,注重实验装置创新、数字化实验等新技术运用,渗透定量研究,实验操作基本规范。但也存在疑难实验题选做内容分布不平衡、实验https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/SYJX202204001.html

4.c++实验总结逢考必出,极易出错的高考化学实验题核心考点梳理19. 高中化学学业水平考试复习课件 20. 2019高考全部九套试卷化学题答案+解析 21. 2019全国各地中考化学试卷(共180份打包) 22. 九年级化学说课稿、教案、导学案(上下册全套) 23. 高中化学公开课大赛课件、教学设计 24. 初高中化学衔接资料合集(教材+作业+学案+实验+课件) https://blog.csdn.net/weixin_39522103/article/details/109914869

5.高中期末总结(精选15篇)参加兵团xxxx生物科学现场说课大赛,获三等奖。 3.3实验技能培训 高中期末总结6 这次期末考试,我们化学用市教科院命制的试卷,且是B卷。按市教科院的指导意见,高二我们上了必考内容选修四,同时上了两门选考模块:选修三和选修五。这次命题就是基于上述几门课程内容展开,知识面之广,综合性之强由此可见。下面就试卷和https://m.oh100.com/a/202301/5947622.html

6.区一中荣获2021年全省初中物理实验能手大赛殊荣红网时刻武陵源12月24日讯 12月23日,从湖南省教育厅传来喜报,武陵源区第一中学的叶杨老师在2021年全省初中物理教师和化学教师实验能手大赛中,荣获物理组二等奖。本次大赛由湖南省教育厅主办,省教育生产装备处承办,共分疑难实验题和简单实验操作题两项内容进行。https://wap.wlynews.cn/content/2021/12/28/10689508.html

7.《初中化学新授课教学有效性研究》课题实验结题报告《初中化学新授课教学有效性研究》是2011年12月经县教育科研规划领导小组办公室批准立项的县级课题,该课题在县教育科研信息中心的关心、支持、指导下,通过全体实验教师的潜心研究,围绕如何让新授课教学更有效的教研目标,认真深入开展了改进课堂教学方法、增强学生的学习兴趣、转变学生学习方式、培养学生良好习惯的研究。经过https://www.guochengzhi.com/cz/hx/2016/06/06/10312735339.html

8.初中化学说课教师听课网新整理初中化学说课视频 双氧水制氧气改进方案 说课(九年级化学说课初中化学说课视频) 优秀教学视频 进入学习 2024 875 11:44 [同步课堂]初中化学《影响二氧化碳溶解因素的实验探究》说课视频,卞阳阳_第七届全国中小学实验教学说课活动视频实录 进入学习 1985 https://www.yanxiuwang.cn/Course/shuoke/class_id/28.html

9.关于初中化学说课稿范文(通用11篇)初中化学说课稿 2 各位老师们: 大家好,我今天说课的内容是实验室制备氧气。这是义务教育课程标准实验教科书(鲁教版)九年级化学第三单元第三节《性质活泼的氧气》,下面我将从几个方面来谈谈我对这节课的设计思路。 一. 教材分析 (一) 教学地位和作用 https://www.yjbys.com/shuokegao/chuzhong/2414020.html

10.化学实验教学探讨论文12篇(全文)探讨如何促进初中化学实验教学效率 第2篇 [摘要] 实验教学是一种非常有效的教学方式,同时,实验教学也是我国的初中化学教学方式中一个非常重要的一种。当前,新教育改革要求推进趣味实验教学,以求更好促进素质教育的发展。同时,推进趣味实验教学,也可以培养学生对于学习的兴趣,此外,实验教学中很多化学现象都非常的有趣,https://www.99xueshu.com/w/ikeymjpzao02.html