认证主体：宁夏凯米世纪网络科技有限公司
IP属地：宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
2、的课程。4、点击、点击【我获得的学分我获得的学分】，查看个人学分情况（学分情况表见，查看个人学分情况（学分情况表见图图6）。）。个人信息修改表见下图个人信息修改表见下图查看个人学分情况查看个人学分情况浦东新区浦东新区“十二五十二五”教师继续教师继续教育免修学分细则解读教育免修学分细则解读浦东浦东新区新区“十二五十二五”教师继续教育教师继续教育的学分要求的学分要求必修课程必修课程公共必修课程包括师德修养和现代教公共必修课程包括师德修养和现代教育技术两门课程，以学校为实施主体。育技术两门课程，以学校为实施主体。现代教育技术课程，中小学教师原则上以现代教育技术课程，中小学教师原则上以通过国家中级教
3、育技术能力测试，并获得合通过国家中级教育技术能力测试，并获得合格证书为结业标准，其中，格证书为结业标准，其中，“十二五十二五”期间期间新引进的中小学教师，则要求参加新引进的中小学教师，则要求参加“中小学中小学现代教育技术中级培训现代教育技术中级培训”，培训合格者方能，培训合格者方能获得学分；幼儿园教师，要求参加基于获得学分；幼儿园教师，要求参加基于“教教师教育技术标准师教育技术标准”的培训。的培训。必修课程必修课程专业必修专业必修课程指课程指上海市组织实施的共享课程上海市组织实施的共享课程，参加培训的教师，经确认合格后，方能取，参加培训的教师，经确认合格后，方能取得相应学分得相应学分。初级、中
4、级职称初级、中级职称师德素养模块完成师德素养模块完成11分，知识技能模块完成分，知识技能模块完成33分分高级职称，骨干教师，学科带头人高级职称，骨干教师，学科带头人师德素养模块完成师德素养模块完成22分，知识技能模块完成分，知识技能模块完成55分分选修课程选修课程选修课程分为专业选修课程和通识选修选修课程分为专业选修课程和通识选修课程课程选修课程以浦东教育发展研究院与基层学校为选修课程以浦东教育发展研究院与基层学校为实施主体，提供专业性和通识性课程内容，主实施主体，提供专业性和通识性课程内容，主要通过面授和网络培训的方式展开要通过面授和网络培训的方式展开。所有教师均须累计获得所有教师均
5、须累计获得88学分（专业选修学分（专业选修44学分学分、通识选修、通识选修44学分）学分）研修课程研修课程研修课程分为市区教研和学校研修研修课程分为市区教研和学校研修。教研学分：教研学分：市区市区教研课程主要指市、区级主题教研课程主要指市、区级主题化、系列化教研化、系列化教研活动活动。网上研修按参与度、贡献度和影响力换算学分网上研修按参与度、贡献度和影响力换算学分，一个学期半分，一个学期半分科研学分：鼓励教师将教育教学中的问题转化科研学分：鼓励教师将教育教学中的问题转化成课题进行研究，完成区级及以上立项课题研成课题进行研究，完成区级及以上立项课题研究，主持人记区级科研学分究，主持人记区级
6、科研学分44分，有贡献的参分，有贡献的参与者记区级科研学分与者记区级科研学分22分。分。初中级职称教师科研和学校研修合起来完成初中级职称教师科研和学校研修合起来完成1212学分学分研修课程研修课程校本研修：校本研修：学校研修以基层学校教师为实施学校研修以基层学校教师为实施主体，针对学校教育教学中的实际问题进行主体，针对学校教育教学中的实际问题进行研究，主要采用叙事研究、案例研究、行动研究，主要采用叙事研究、案例研究、行动研究等学习方式，以读书笔记、教学展示、研究等学习方式，以读书笔记、教学展示、课题研究、论文撰写的形式完成，旨在促进课题研究、论文撰写的形式完成，旨在促进教师自主学习和个性化
10、年及以上的教师：上的教师：(1)(1)可免市级共享课程中知识与技可免市级共享课程中知识与技能模块学分，但仍需完成师德与素养模块的能模块学分，但仍需完成师德与素养模块的学分要求。学分要求。(2)(2)可免区级专业选修可免区级专业选修44学分、通学分、通识选修识选修22学分。学分。提供的在读证明为主办院校学籍证明或自考提供的在读证明为主办院校学籍证明或自考单科成绩单单科成绩单((合格合格44门折算门折算11年学籍年学籍))。参加见习教师培训参加见习教师培训20102010学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格合格可以免区级专业选修可以免区级
11、专业选修44学分，学校研修学分，学校研修44学分学分。20112011学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格合格(1)(1)可以免市级共享课程中知识与技能模块可以免市级共享课程中知识与技能模块11学分，但仍学分，但仍需完成师德与素养模块的需完成师德与素养模块的11学分、知识与技能模块学分、知识与技能模块22学学分要求。分要求。(2(2))可以免全部区级选修可以免全部区级选修88学分，研修学分，研修88学分学分((学校研修学校研修66分、教研分、教研22分分))。参加见习教师培训参加见习教师培训20122012学年度入职的新教
12、师，参加见习教师培训考核合格学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格(1)(1)可以免市级共享课程中知识与技能模块可以免市级共享课程中知识与技能模块22学分，但仍需学分，但仍需完成师德与素养模块的完成师德与素养模块的11学分、知识与技能模块学分、知识与技能模块11学分要求学分要求。(2)(2)可以免全部区级选修可以免全部区级选修88学分，研修学分，研修1212学分学分((学校研修学校研修1010分、教研分、教研22分分))。20132013学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格(1)(1)可以免市级共享课程中知识与技能模块可以
13、免市级共享课程中知识与技能模块33学分，但仍需学分，但仍需完成师德与素养模块的完成师德与素养模块的11学分学分要求要求((2)2)可以全部区级选修可以全部区级选修88学分，研修学分，研修1616学分学分((学校研修学校研修1212分分、教研、教研44分分)。参加见习教师培训参加见习教师培训20142014学年度入职的新教师，参加见习教师培训考学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格核合格20152015学年度入职的新教师，参加见习教师培训考学年度入职的新教师，参加见习教师培训考核合格核合格参加参加20142014学年度、学年度、20152015学年新教师培训后取得见习学年新教师
14、培训后取得见习教师规范化培训结业证书，可免于参加教师规范化培训结业证书，可免于参加“十二五十二五”教师继续教育。但仍应参加由学校安排的十二五后教师继续教育。但仍应参加由学校安排的十二五后期组织的各类全员性培训。期组织的各类全员性培训。从外省市或本市非教育系统调入从外省市或本市非教育系统调入20122012年年11月月11日至日至20122012年年1212月月3131日日((以正式调入、录以正式调入、录用日期为准用日期为准))可申报免修：区级专业选修可申报免修：区级专业选修44学分、研修学分、研修88学分学分((学校研学校研修修66分、教研分、教研11分、科研分、科研11分
15、分))。20132013年年11月月11日至日至20132013年年1212月月3131日日((以正式调入、录以正式调入、录用日期为准用日期为准))可申报免修：市级共享课程知识技能可申报免修：市级共享课程知识技能22学分、全部区级学分、全部区级选修选修88学分、研修学分、研修1616学分学分((学校研修学校研修1212分、教研分、教研22分、科分、科研研22分。分。从外省市或本市非教育系统调入从外省市或本市非教育系统调入20142014年年11月月11日至日至20152015年年11月月3131日日((以正式调入、录用日以正式调入、录用日期为准期为准))可申报免修
16、：市级共享课程知识技能可申报免修：市级共享课程知识技能55学分、全部区级选学分、全部区级选修修88学分、研修学分、研修2424学分学分((学校研修学校研修1818分、教研分、教研33分、科研分、科研33分分))。20152015年年22月月11日至日至20152015年年1212月月3131日日((以正式调入、录用以正式调入、录用日期为准日期为准))可免于参加可免于参加“十二五十二五”教师继续教育。但仍应参加由学教师继续教育。但仍应参加由学校安排的十二五后期组织的各类全员性培训。校安排的十二五后期组织的各类全员性培训。调入者持调入者持“国培培训国培培训”证书的证书的凭证书，