1.科研引领,探索“双新”实施新范式——上海市义务教育新课程新教材2024年8月,上海市卢湾中学经专家评审被确定为“上海市义务教育新课程新教材实施研究与实践项目学校”。11月20日,卢湾中学作为市级初中学段项目学校,参与了上海市教师教育学院组织开展的项目开题论证会议。普陀区教育学院院长刘友霞,黄浦区https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3ODE3MzY5OA==&mid=2247516445&idx=1&sn=5214c056344fd4779da3c7aaebb608e8&chksm=fd7baf70ca0c2666a830b4d5c07a19d82317f23eb58772bdba981d1fcaa3b69f3588c852c4ce&scene=27

2.上海课程教学研究2024年Z1期上海课程教学研究 Research on Curriculum and Teaching 主办: 上海科技教育出版社有限公司;上海市教育委员会教学研究室 周期: 月刊 出版地:上海市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN 2096-0875 CN 31-2112/G4 邮发代号 4-911 创刊年:2015 ASPT来源刊 https://www.cnki.com.cn/Journal/H-H3-HKCJ.htm

3.《上海课程教学研究》《上海课程教学研究》始终坚持贯彻百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持注重教学理论研究,以聚焦课改热点、展示实践成果、追踪教研动态、服务教师成长为办刊宗旨,积极反映区域或学校的教育教学评价探索及研究成果。 曾用刊名:上海课程教学研究 https://www.91xueshu.com/q-shkcjxyj/

4.上海课程教学研究杂志《上海课程教学研究》是上海市教育委员会教育研究室、上海世纪出版株式会社科技教育出版社主办的全国教育类学术期刊。 本杂志是上海市教委教室内刊《上海教学研究》号(1991年创刊),决定2015年公开发行刊物。 《上海课程教学研究》是教育理论,以教育实践研究为方向的学术期刊,研究领域复盖中小学教育、学前教育、特殊教育、https://www.lw53.com/hkcj/

5.上海课程教学研究期刊《上海课程教学研究》是一本以教育理论、教学实践研究为方向的全国教育类学术期刊,研究领域覆盖中小学教育、学前教育、特殊教育、中等职业的课程、教学与评价等方面。本刊以聚焦课改热点、展示实践成果、追踪教研动态、服务教师成长为宗旨,集学术性、实践性和指导性为一体,为上海及全国中小学教育教学研究人员、一线教师https://cqvip.com/journal/43404/column

6.《上海课程教学研究》2022年征订启事《上海课程教学研究》是由上海市教育委员会教学研究室、上海科技教育出版社主办的全国教育类学术期刊。其前身是上海市教育委员教学研究室主办的内刊《上海教学研究》。本刊于2017年通过国家新闻出版广电总局学术期刊的认定,2018年入选"中国核心期刊(遴选)数据库",自2019年以来连续入选"人大复印报刊资料重要转载来源期刊"https://mall.cnki.net/magazine/article/HKCJ202201001.htm

7.上海市德育课程教学研究基地上海市德育课程教学研究基地简介 上海市德育课程教学研究基地成立于2013年11月,是上海市教委为贯彻落实教育部关于实施“立德树人工程”的文件精神,首批设立的8个上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地之一,是唯一德育课程教学研究基地,现挂靠上海师范大学马克思主义学院。 https://marx.shnu.edu.cn/66/02/c28204a747010/page.htm

8.上海市课程与教学调研奉贤区(学前学段)学校反馈会举行6月28日下午,上海市课程与教学调研奉贤区(学前学段)学校反馈会在解放路幼儿园召开。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)幼特教部主任徐则民,学前教研员贺蓉、王菁、蔡蓓瑛,奉贤区教育工作党委委员、区教育局副局长陈颖婕,区教育学院党总支书记徐莉浩出席会议。区教育局学前教育科科长冯煜华,区教育学院教研https://www.fengxian.gov.cn/jyj/xwzx/xwdt/20230703/46424.html

9.上海卓越大学课程思政教学研究中心具有丰富的教学检验,善于培养学生的思维能力、创造力。充分发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点。给学生一个自由发挥的天地,从而诱发学生潜在的创造智能。教师名言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 查看详情 > 课程思政教育研究中心下设于由党校委书记和校长任组长的课程思政工作领导小组,中心依托教务处,https://zhskcsz.zhihuishu.com/index.html

10.上海市教师教育学院职教教研团队莅临我校开展课程和教学调研2023年11月7日,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)职成教部负责人曾海霞携职教教研团队14人到达上海科技管理学校,调研学校课程和教学开展情况。 本次调研活动以“夯实关键能力、提升保障能力”为主题,调研团队通过听取学校专题汇报、进课堂听课、查阅教学管理资料、开展座谈等形式,深入调研了我校课程与教学https://www.shkg.net/info/1002/15068.htm

11.教育学的研究对象是()。A.教育现象B.教育问题C.学生D.教学课程main-daodu" style="font: 14px/28px SimSun;background-color:#F5F5F5;">上海教师考试网同步华图教育发布:教育学的研究对象是()。A.教育现象B.教育问题C.学生D.教学课程Q群:539455250,微信公众号:(shanghaiht),备考课程。、在线网络课程、在线购买图书。更多上海教师招聘关注上海华图上海特岗教师招聘网。教育https://sh.huatu.com/2020/0407/1142224.html

12.聚焦课程教学改革学校实施课程管理的领导机构是“学校课程建设研究小组”,由校长、书记、分管校长、教导处、德育处、科研室、教研组长、年级组长组成;在校长室直接领导,负责学校课程构建的建设、课程的开发、课程管理与评价等有关学校课程教材改革方面规划、设计和研究实施等工作。学校依托课改研究基地学校优势,聘请有关课程与教学专家为顾http://fwpt.yp.edu.sh.cn/slgcjwmcj/info/1017/1684.htm