1.虚拟实验室150+虚拟实验资源,还原真实 应用环境,提供可触控的操作体验 小学科学 初中物理实验室 高中物理实验室 进入实验室 电学 基于“基尔霍夫定律”独创的开放式电学实验平台,器材可自由连接,参数任意调节。 力学 利用力学引擎搭建的实验平台,可自由调节空气阻力、重力加速度等实验环境。 https://resc.bakcloud.cn/1436175708568182785/virtualLab
2.慕实app下载全部平台 历史版本 标签:教育 介绍 慕实具有内容多样的虚拟仿真实验,涵盖化学、材料、生物、电子信息、化工与制药、物理、地理、环境科学与工程、海洋、能源、公卫、大气和艺术学等学科,具有不受设备和时空限制,随时随地进行实验操作的特点。颠覆了传统学习方式,让操作实验变得有趣生动。 开发者:北京微瑞集智科技有限公https://m.liqucn.com/rj/9309966904092.wml
3.科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台\n12年来,青少年科学调查体验活动参与人数逐年递增,覆盖面积和影响力逐步扩大,品牌效益不断增强,累计参与中小学超过1万所,累计参与学生超过3000万人,已逐步成为“多部委联合推动、广大青少年广泛参与、社会反映良好”的青少年科普活动典范,为促进广大青少年科学兴趣、梳理科学理想、提升科学素养、增强创新精神发挥了重要作用https://www.cyscc.org/
4.虚拟实验平台(iLabx)在中小学中的应用调查问卷大家好,在乡村中小学,由于硬件条件和教育资源的限制,学生往往缺乏充分的科学实验机会。这不仅影响了他们的科学知识积累,也制约了他们科研素养和实践能力的发展。虚拟实验平台(iLab-x)可以在一定程度上弥补这一不足,通过虚拟环境为学生提供丰富的实验体验,培养他们的科学探究精神和实践能力。因此,我计划做一个社会调查,https://www.wjx.cn/xz/267442678.aspx
5.中小学虚拟仿真实验教学管理平台中小学虚拟仿真实验教学管理平台(又称“互联网+实验室”),涵盖实验教学全流程,提供多种用户角色包括学生、教师、教务员、实验室管理员、教育管理部门。 “互联网+实验室”让每个学生都有自己专属的探究实验室,可以随时随地在虚拟实验台上进行自主实验探究操作。学生可以课前自主学习、课中互动交流、课后练习实验。 http://www.rainiersoft.cn/manage/cms/channel/8
6.虚拟仿真实验平台支持下的小学科学探究式作业新范式【摘要】:<正>为弥补小学科学探究式作业的不足,笔者设计了基于教学评一体化的3D/VR虚拟仿真作业范式。为探索观察类作业、项目式作业和大单元作业新路径,笔者在虚拟仿真实验平台支持下,借助3D交互操作、实拍指导视频、VR仿真训练等技术手段,建构虚拟仿真作业库,按照“线上推送—可视指导—数据评价”的流程推进作业形式https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-ZSZJ202402019.htm
7.关于在我省推行百所学校参与“四川各市州科协青少年中心(部)、辅导员协会、省级机器人实验学校、省科技教育示范学校: 为了推动我省青少年科技教育的开展,让更多中小学学生积极参与到虚拟机器人教育活动中来,通过他们亲身参与、动手动脑、科学地实践,逐步掌握仿真科学基础、物理学、机械力学等方面的知识,培养他们形成良好的科学习惯,不断提高他们的综合能力https://www.xiaoxiaotong.org/News/noticleView.aspx?AID=15486
8.小学儿童生命安全教育虚拟仿真实验教学项目小学儿童生命安全教育虚拟仿真实验教学,将小学儿童生命安全、生命科学、心理健康等教育教学理论知识与实践操作体验相结合,通过全虚拟仿真三维立体效果,让学生能借助科技的手段让基础教学技能更加完善,引导学生利用现代化信息平台结合传统的教学,将教学变得更具有趣味性,促进自身专业的发展。同时培养学生在未来的教学过程中,更https://edu.hjnu.edu.cn/info/1178/1086.htm
9.NOBOOK物理化学生物实验虚拟平台nobook虚拟生物实验室NOBOOK虚拟实验-物理、化学、生物、小学科学,让教学更简单 - NOBOOK虚拟实验室NOBOOK虚拟实验室致力于仿真软件、实验加试、互动平台、几何画板等产品的开发,隶属于北京乐步教育科技发展有限公司,是一家在线教育软件提供商,有着多终端教育解决方案,是教育行业的专业品牌。 https://blog.csdn.net/weixin_51367832/article/details/125388521
10.厦门飞瑞致远教育科技有限公司高校IOT物联网实验室建设飞瑞致远成立于2016年,专注高校、中高职院校教育发展的创新型科技企业。公司始终围绕教学发展需求,为学校IOT物联网、AI人工智能、物流VR/AR虚拟仿真、普通话水平测试等专业实验、实训教学提供科学、高效、智能的定制化整体解决方案,服务热线:13806039854(微信同号)https://www.ifrzy.com/
11.几款优秀的中学虚拟实验室软件星星猫的技术博客NOBOOK虚拟实验是一款专为中小学教师与学生打造的简单实用的科学实验工具平台。 通过多媒体手段,依托学科特色,打造富有科技感的物理、化学、生物学科虚拟仿真实验资源和应用,做到教学模式多样化,教学资源共享化,教育信息数字化。让繁琐的实验课变高效、简单。让理论知识可视化、生动化、形象化。 https://blog.51cto.com/u_14249042/6949309
12.徐汇区第十二届教育科学研究成果评奖结果内容徐汇区第十二届教育科研成果评奖,经各单位申报、专家组评审、教育局局长办公会审议等程序,确定《让世界走进学校 让学生走向世界——一所小学的教育国际化探索》等12项成果为一等奖,《拓展型课程“快乐”平台开发与应用研究》等38项成果为二等奖,《3-6岁幼儿混龄活动中良好社会性品质培养的实践研究》等81项成果为三https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/90888
13.有关于电脑基础知识的考题4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 5.MindManager中主题形状是固定的,不能更改。() A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.网络学习平台可以替代课堂教学 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。https://www.jy135.com/diannao/262633.html
14.关于转发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)上传活动作品,具体内容及步骤详见附件3。 (五)中小学虚拟实验教学应用课例专项组 根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cnhttps://www.xzeduc.cn/index/news/119
15.虚拟学习平台(精选十篇)二、虚拟实验平台构建必要性 在批改实验报告的过程中发现:只要学生能顺利完成实验,实验数据一般准确可靠,同时理论的分析也比较清晰切合;不能完成实验的学生,数据存在明显的错误,或者干脆抄袭别人的实验数据,对理论和实验结果的分析也是模模糊糊、不着边际。为了让学生能顺利完成实验,加深对理论知识的理解,提高学生实践动手https://www.360wenmi.com/f/cnkey16ctlkj.html
16.小学全科教师教育虚拟仿真实验教学项目教师基础技能虚拟仿真实训平台可以模拟小学教师口语表达、书写练习和绘画训练的现场,设置具体评价参数,让学生练习过程中可以随时获得评价反馈,解决教师无法对全体学生进行个别指导的难题,提升小学全科教师的基本实践技能。学科课程教学虚拟仿真实验平台模拟真实的课堂教学场景,融合预习、讲课、测验、评估于一体,实现教学实践技能https://www.ilab-x.com/details/page?id=3100
