桂阳县教育局开展“国家中小学智慧教育平台”应用全员培训教育资讯

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员雷衍林高超)为促进教育教学与信息技术相融合,提高学校教师信息化应用水平和信息技术能力,实施智慧课堂常态化教学,6月28日上午,桂阳县教育局在士杰学校多功能报告厅开展“国家中小学智慧教育平台”应用骨干教师培训,湖南省电化教育馆技术科科长赵省健,郴州市教育科学院网络工程师文华锋,湖南省中小学信息技术应用能力提升工程2.0考核评审专家谢玲特邀出席,全县学前、中小学主管教学业务副校长、主管电教、教研主任、信息化骨干教师、信息技术学科工作室200余人参加现场会议。

赵省健简要介绍了国家中小学智慧教育平台的资源结构、应用场景等,随后就国家中小学智慧教育平台上线以来在湖南省教育系统的应用推广情况进行了梳理与概括。要求各校管理员继续完善账号体系,让平台的资源与功能更多地服务于广大湖南师生;将日常教育教学工作与平台资源与应用相结合;更希望与会各校能发挥团队精神,创造性地用好平台。

文华锋以“国家中小学智慧教育平台区域管理员培训”为主题,从管理场景应用的角度出发,指导各校平台管理员了解平台管理层面的工作流程,从网络安全、各级权限管理设置、记录留存等方面做了详细讲解,各校教师积极参与,认真聆听,踊跃提问,与讲师进行了深入的交流和探讨。

谢玲以图文并茂方式,通俗易懂的语言,详细介绍了“国家中小学智慧教育平台”的内容、功能、特点和应用方法;通过流程图、步骤讲解等方式引导教师及班主任注册、认证、创建行政班级、组建教研组;并细致介绍了如何借助平台提供的优质资源服务教学,实现双师课堂、教师自主研修,教研团队合作研讨,班主任有效组织管理。

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2.云端学习共促成长——“国家中小学智慧教育平台”应用培训纪实为响应国家促进教育均衡发展,全面提升中小学教育教学质量的举措,我校于 2024 年 4 月 16 日周二上午 9:00—11:30 组织全体教师参加“国家中小学智慧教育平台”应用线上培训。 目前有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等 6 大版块,有教师备课、双师课堂、自主学习等 9 大应用场景https://www.meipian.cn/52u9kfk6
3.国家中小学智慧教育平台应用会议记录(6页)其二:中小学智慧教育平台应用推进会 开展平台应用全员培训,助力学生“自主学习”实践。近日,阳 光中学在学校召开了国家中小学智慧教育平台应用推进会。学校党委 书记张四,校长张五,党委班子其他成员,以及全体教师参加了会议, 会议由学校党委副书记张六主持。 https://max.book118.com/html/2024/0202/7014120050006036.shtm
4.国家中小学智慧教育云平台培训心得体会(精选14篇)我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的国家中小学智慧教育云平台培训心得体会(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 国家中小学智慧教育云平台培训心得体会1 https://m.ruiwen.com/word/guojiazhongxiaoxuezhihjyyptpxxdth.html
5.国家智慧教育平台上线中小学招生入学严禁采集家长职务收入信息其中,国家中小学智慧教育平台由原来的“国家中小学网络云平台”升级而来,于今年3月初上线试运行,现有资源达到21334条,其中新上线10335条,比原来增加接近一倍。 国家高等教育智慧教育平台首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程,课程覆盖了13个学科92个专业类。 https://edu.sina.cn/eduonline/2022-04-02/detail-imcwiwss9417007.d.html
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7.“国家中小学智慧教育平台”应用培训心得体会通过参加本次智慧教育云教学培训,使我在思想上有了进一步的认识。在学习中,我学到了不少有价值的知识,使我受益匪浅。下面是这次学习的收获和体会。 随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层大的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应https://www.hner.cn/index.php?r=space/person/blog/view&id=4331615
8.构建智慧教育新生态打造个性化教学新模式开展个性化教学需要先进科学的理念做指导,个性化教学的实施 以及开放式的教育供给模式,要求教师不仅要具备扎实的学科知识和 教育教学技能,还应具有高水平的智能教育素养。牡丹区把国家中小学智慧教育平台的学习培训作为全区“教师信息技术应用能力提升工程 #”的重要内容,根据实际制定培训方案,引导教师根据学科特点,有效运用https://heze.sdsjyy.cn/index.php?r=portal/content/view&id=930686&cid=2629515
9.国家智慧教育平台应用培训心得体会莘县张寨镇中心小学落实“双减,政策是深化素质教育改革、办好人民滿意教育的重举措,对基础教育高质量发展提出了新要求对新升级的国家中小学智慧教育平台,汇聚更多资源,开发更多功能,有利于优质教育资源的共享,将成为“助推基础教育现代化的重要驱动和有力支撑。 三.推动教育的数字化转型 https://gxqjyy.lcedu.cn/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=932139&cid=1255277
10.国家智慧教育平台培训心得体会(精选5篇)特别是当前“双减”政策的出台、义务教育课程标准(2022年版)的颁布,以及教育数字化转型战略的实施,对中小学教师课堂教学开展提出了新的要求,需要教师在课堂教学中有效落实学生核心素养培养、充分应用信息技术赋能教学活动开展、创新教育教学模式方法与育人方式等,而国家中小学智慧教育平台实现了资源共享和教法互补。https://www.yjbys.com/xindetihui/peixun/4511152.html