重磅！2022版新课标面世，大语文时代到来，这些变动值得关注

家长们，准备好了吗？本文将从总体课时分布和语文、数学、英语三门主要课程展开讨论，欢迎大家提出看法。

课时比例上，语文和数学明显高于其他科目，体育与健康、艺术紧随其后，道德与法治、外语、科学处于同一梯队。语文的地位显而易见，大语文时代正式到来！

劳动、综合实践活动、地方课程和校本课程合计占比14%~18%，体现了对于劳动和综合实践的重视。

2011版课标的“写话”和“口语交际”目标合并为新课标中的“表达与交流”，突出了口语和写作输出上的一致性。口语和写作的话题、内容上可以更加融合。并增加了“内容组织与呈现形式”部分，这一部分提出了“学习任务群”这个概念，旨在围绕特定的学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。

“学习任务群”又分成了三个层面，分别是：

核心素养包括三个方面：

具体上，相较以往版本增加了对代数推理的重视、突出了尺规作图的工具性作用。

核心素养的提出，继续表明了对于素质教育的重视。在应试的基础上，要求学生具备观察世界事物逻辑规律、能够提出并解决问题，这一趋势渐渐与国外课堂类似。

首先是英语课时缩减，并且课程等级发生变化。

以义务教育阶段为例，课程分级从五级降为三级，并增加了“预备级”和“级别+”，体现了小学低年级以培养英语兴趣，锻炼听说能力为主。“级别+”为学有余力的学生提供了更多的选择。

在课时缩减的情况下，如果不在课下做好巩固，恐怕很难实现更高等级的跨度，可见对于课下复习提出了更高要求。

2011版

2022版

其实近年的高考已经不断呈现学科融合的出题特点，本次新课标的面世，更加从系统上加强这一趋势。双减政策的落地制止了教培机构对学生们学习的额外负担，对于家长们而言，如何在素质教育的基础上，提前瞄准未来的教育趋势即将成为新的挑战。