怎么裁剪视频?揭秘裁剪视频的秘诀

1.明确目标:在开始裁剪之前,先确定你要保留哪些部分,删除哪些内容。这样可以让你更有方向感。

2.保持连贯性:裁剪时要注意画面之间的过渡是否自然,避免突然跳跃或断层,影响观看体验。

3.选择合适的分辨率:根据最终用途调整输出视频的分辨率,既能保证质量又不会让文件过大。

4.利用关键帧:许多软件支持通过设置关键帧来精准定位需要裁剪的位置,使得操作更加精细。

二、裁剪视频的工具

●裁剪工具1.剪辑魔法师

-第一步:启动“剪辑魔法师”,导入要处理的视频文件。可以通过拖拽方式直接将素材放入项目窗口中。

-第三步:点击剪切按钮执行裁剪命令,软件会自动移除选定范围外的所有内容。

-第四步:最后导出成品,可以选择不同的格式保存,并设定好视频尺寸与码率等参数。

●裁剪工具2.Cropvideo

-第一步:打开“Cropvideo”应用程序,添加待编辑的视频。它允许一次性加载多个文件,方便批量处理。

-第二步:进入裁剪模式后,可通过调整边框大小来定义新的画面区域,确保只保留感兴趣的部分。

-第三步:如果需要旋转或翻转画面,可以在工具栏里找到相应的选项进行操作。

-第四步:完成所有修改后,设置输出路径并点击“应用”以生成最终版本。

●裁剪工具3.Shotcut

-第一步:安装并启动“Shotcut”,创建一个新的项目并加载视频源。该软件界面直观,易于导航。

-第二步:利用播放控制条找到需要开始裁剪的地方,按下“入点”键(I)标记起点;同样方法为终点打上“出点”(O)。

-第三步:前往菜单栏中的“剪辑”选项卡,选择“剪切”功能,系统会自动截取两处标记间的片段。

-第四步:调整输出设置如编码器、比特率及分辨率,然后点击“导出”按钮完成整个流程。

●裁剪工具4.PR(PremierePro)

-第三步:选中不想要的部分,右键选择“清除”或按Delete键删除这些片段。

-第四步:对剩余部分做进一步优化,比如添加转场效果,最后导出高质量的成品视频。

●裁剪工具5.Lightworks

-第一步:下载并安装“Lightworks”,首次运行时可选择免费版。接着导入视频文件至媒体库。

-第三步:使用键盘上的B和N键设置入点和出点,随后从菜单选择“剪辑”->“分割”分离不需要的部分。

-第四步:调整音频同步等问题,完成后选择适当的格式导出视频,享受更简洁流畅的内容吧!

怎么裁剪视频?通过上述介绍的小技巧和工具,相信大家已经对如何裁剪视频有了初步了解。无论是简单的家庭录像还是专业的影视制作,掌握了正确的裁剪方法都能让作品更加精致。

THE END
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2.儿童牛仔短裤裁剪方法,童装男童夏季牛仔短裤裁剪男童童装4、将已经裁剪好的布片进行缝制。这样,一条短裤就完成了。 注意,裤子前面划线标注的尺寸是净尺寸。裁剪的时候要适当的放出缝纫线 9岁大童正规夏天短裤裁剪教程? 一、儿童裤子裁剪公式 以直筒裤的裤型,儿童身高100厘米为例。后片两侧各2cm的缝份,前片两侧各4cm的缝份。腰放7cm的缝份,裤脚放5cm的缝份。 https://www.tongzhilu.com/post/%E5%84%BF%E7%AB%A5%E7%89%9B%E4%BB%94%E7%9F%AD%E8%A3%A4%E8%A3%81%E5%89%AA%E6%96%B9%E6%B3%95%EF%BC%8C%E7%AB%A5%E8%A3%85%E7%94%B7%E7%AB%A5%E5%A4%8F%E5%AD%A3%E7%89%9B%E4%BB%94%E7%9F%AD%E8%A3%A4%E8%A3%81%E5%89%AA.html
3.大学语文.说课稿ok1、知识目标:掌握字幕的创建方法和编辑,掌握视频特效中裁剪和擦除特效的应用,掌握字幕运动特效的设置。 2、技能目标:给影片添加字幕和旁白,给影片中的字幕添加特效,设置歌词MTV的同步播放。 3、职业素养:能精神饱满,主动参与,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的成就感,能体会到自身的价值。 https://www.360wenmi.com/f/file6t6jlwek.html
4.裁剪书籍100例裁剪书籍100例大全实拍好货包邮 看图学艺 服装篇 图解服装裁剪100例 服装剪裁入门基础书籍 自学实用服装裁缝 初学做衣服技 21条评价 2本 零起点学裁剪+图解服装裁剪100例 裁缝教材 初学做衣服的书 女装自学书入门 打板设计基础技术 16条评价 图解服装裁剪100例 看图学艺服装篇 服装裁剪入门书籍 11条评价 正版 童装板样100例 儿童服https://yp.m.jd.com/1713a39bc8fe3135fa8a.html
5.拼布的基础,看一眼就能学就会的缝份计算公式计算公式为: b = a + (4.828 × 缝份) 同样以完成后5厘米的边长、0.6厘米的缝份为例,裁剪的正方形边长应该为7.9厘米。 你不必每次都依据此公式一步一步计算,只需用你自己的习惯缝份计算出应添加的缝份量,然后记住就行了。 比如,你习惯用0.7厘米缝份: http://www.360doc.com/content/21/1218/13/77534815_1009258468.shtml
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7.小学五年级数学教案(通用15篇)组织学生自学课本例5。同桌的两名同学结合例5的解答过程提出相关的数学问题,进行互问互答。 三、巩固练习 做教科书第80页“做一做”中的第2题、练习二十一的第5题。 学生独立完成,指名板演,集体评讲。 四、创意作业 学生综合运用所学的知识,进行计算、绘图、裁剪、粘贴等多项操作活动。 https://www.ruiwen.com/shuxuejiaoan/7006306.html
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9.ExcelVBA案例实战1.3 案例01:新增100张工作表 以Excel 2016为例,如果要在工作簿中新增一张工作表,那么,首先使用鼠标计数变量在起始值至结束值之间、按步长值(如有)的幅度依次取值。For循环的循环次数计算公式为:财务人员每个月都会通过财务软件导出工资表,然后制作成工资条,裁剪并分发给每个员工。本案例要求编写VBAhttps://labs.epubit.com/bookDetails?id=UBc86e524682b4
10.课时100:添加轴线和中心线课时97:创建放大视图及放大裁剪视图课时98:创建断开视图课时99:图纸尺寸公差标注及修改课时100:添加轴线和中心线课时101:创建文本标注及零件序号课时102:制作课时122:装配体中参数和公式的应用课时123:六角头螺栓参数化设计课时124:设计表的应用课时125:CATIA目录库应用课时126:创建实体超级副本课时127:创建曲面超级https://www.yiihuu.com/v_223335.html
11.管理培训互动游戏100例109游戏91——得利渔翁 110游戏92——品牌的影响力 110游戏93——不是不可能,只是你不愿意 110游戏94——讲不出就“打” 111游戏95——象征性回馈 111游戏96——堆积木 112游戏97——模拟家庭 113游戏98——大比武 113游戏99——围城 113游戏100——芒果 第一章:经营管理游戏1——比比抓手 一、游戏目的: https://doc.mbalib.com/view/07da4e400f421d05a8828ea579a5189a.html
12.李明周末登一座山.每分钟行20米.100分钟到达.如果每分钟行25米(1)红星制衣厂原来做一套制服用布4.8米,采用新的裁剪方法后,每套节约0.3米,原来做1200套衣服的布.现在可以做多少套? (2)战旗镇计划造林200公顷,实际造林240公顷.实际比计划增加了百分之几? (3)李明周末登一座山,每分钟行20米,100分钟到达.如果每分钟行25米,多少分钟到达?(用比例解) http://www.1010jiajiao.com/xxsx/shiti_id_c84e1d48222f605e221626d8afda4d1b
13.食用菌电子书籍食用菌doc大学课件预览例:日本:(1)介绍中国对日本的冲击; (2)日本对策( 宣传;限制进口量种质资源保护三步曲): 2001年:日本农林水产省设限:自4月29日—11月8日(200天)日方进口鲜香菇数量为8003吨,超过部分将征收266%的高额反倾销税(折650日元/公斤鲜菇),干菇为7000吨以内。 http://read.cucdc.com/cw/3710/29720.html
14.图解服装裁剪100例.pdf字数:约小于1千字 发布时间:2018-12-01发布于广东 浏览人气:1016 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币(10金币=人民币1元) 图解服装裁剪100例.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 人体与服装,童装棒针编织,童装结构设计,内衣.泳装.沙滩装及休闲服纸样设计 https://m.book118.com/html/2018/1130/7011004044001162.shtm
15.在上海,有趣的100件事亲手做裙子1 炒素菜公式 2 炒肉菜公式 3 煲汤公式 4 辣炒公式 5 炖肉公式 6凉拌菜公式 7韩式拌饭公式 8麻辣拌公式 9糖醋菜公式 10鱼香酱汁公式 11照烧酱汁公式 12黑胡椒汁公式 小贴士: 不https://m.dianping.com/ugcdetail/307220755?sceneType=0&bizType=29&msource=baiduappugc
16.《给教师的100条建议》(上)换句话说,学生要能牢固地识记公式、规则、结论及其他概括,他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。阅读应当跟学习紧密地联系起来。如果通过阅读能深入思考各种事实、现象和事物,它们又是应当保持在记忆里的那些概括的基础,那么这种阅读就有助于识记。这种阅读就可以称之为给学习和识记创造必要的智力背景的阅读。http://xsx.i.yce21.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=90b093fd9dbd4a14a03923db5ea2137a&id=189132