重庆航天职业技术学院作为一所有着40年历史的航天企业主办高职院校，从1983年建校起，航天特色就是学校最为鲜明的底色。自2019年新校区落户两江新区航天航空产业园，学校就一直致力于将新校区打造成独具航天特色的现代化校园。
02设计理念
新校区整体规划设计立足航天文化，深挖航天元素，以“科学化、现代化、数字信息化、生态园林化、可持续发展”为设计要求，体现“以人为本”的设计理念，力求营造“寓教于生活、寓教于交流、寓教于环境”的校园空间气氛，实现“现实与未来的和谐统一、整体与局部的和谐统一、功能与环境的和谐统一、效率与效益的和谐统一”。
03设计思路
在满足设计指标要求的基础上，综合考虑使用合理、规划契合、地域特性、成本控制等因素，在设计上对多种布局形式进行了多方案的推敲和对比。
最终从航天空间站汲取设计灵感，并结合多方案中的一个方向进行概念性深化。
航天空间站一般是由一个核心舱对接多个功能舱、试验舱组合成的空间组合体。新校区规划设计正是汲取这一特点，采用了“轴线与中心引爆结合，四周组团”的布局方案，形成了“一核、一轴、多点”的布局形式。
从高空鸟瞰，新校区就犹如一艘航天空间站遨游在成渝双城经济圈的轨道上。
04设计呈现
“一核”指的是新校区教学、科研活动核心。这一核心由位于新校区中心的文化广场，以及呈环形布局在其周围的教学主体建筑组成。这一区域是学校教学、科研、管理等各项工作、活动的主要场所。
“一轴”指的新校区校园文化之轴，这一轴线由从校门到精神堡垒的景观大道组成，是学校校园文化和学校形象集中展示的区域。
由“一核”“一轴”组成的新校区核心区域，正如天宫号空间站的“天和”核心舱，构成了新校区的主体。
“多点”指的是围绕在“一核”“一轴”周围布局的新校区各功能区。
理实一体楼区域和运动设施区域位于景观大道两侧，是学校教学、实训活动和学生体育运动的主要场所，如同天宫空间站的“梦天”“问天”两个实验舱与新校区核心区域对接，为学校培养高素质技术技能人才提供有力支撑。
学生宿舍和餐饮中心犹如“神舟”载人飞船和“天舟”货运飞船，在后方与新校区核心区域对接，为学生提供了丰富的生活、休闲场所。
新校区因市政道路被分割为三大地块，规划设计通过上盖、连廊将三大地块进行立体交互连接，既方便学生在教学楼间穿行，也是学院最为亮丽的风景和名片。
05规划设计特色
区域间的道路和连廊将生活区、教学区、行政区、休闲区紧紧联系在一起，也将学生与教师的生活学习和工作紧紧联系在一起，并形成丰富的校园景观，创造了一个充满韵律、层次丰富、活泼灵动、优美和谐的校园环境，为校园的空间、功能用途和趣味性提供多种可能性。
新校区规划设计立足于高等职业教育发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观需求，充分考虑现代高等职业教育校中厂、厂中校，教学科研一体化要求，追求高水准的高等职业教育特色及文化教育氛围，具有创意新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。