靶向培养“六新产业”适配人才

建平台、搭舞台、强激励,吉林省总构建全周期技能提升培训体系

靶向培养“六新产业”适配人才

“新能源前沿技术、光伏发电站设计、无人机智能巡检与激光三维建模技术应用……每堂课都非常契合我们的工作需要。”近日,由吉林省总工会联合有关方面建设的吉林省新能源工匠学院揭牌,丰富实用的课程设置,广受职工欢迎。

为加快打造知识型、技能型、创新型产业工人大军,吉林省总工会积极构建全周期职工技能提升培训体系,着力推动落实终身职业技能培训制度,鼓励职工踊跃参与创新创造,为经济高质量发展奉献“工力量”。

打造产业工人三级培训平台

534间客房、36个实训室(场)、24个多媒体教室、4个学术报告厅……走进吉林省新能源工匠学院,记者看到,这里可同时容纳千余名职工入住、学习。

“吉林省总还给我们提供了学费,我和工友一定会珍惜这个学习机会,努力提升技术水平。”学员孙勇对记者说。

新能源工匠学院是吉林省总首个“六新产业”工匠学院。围绕省委、省政府着力发展“六新产业”(新能源、新装备、新材料、新农业、新旅游、新电商)的战略部署,年内,吉林省总将建成6个“六新产业”工匠学院。

通过多方整合社会资源和职培力量,吉林省总打造的“工字”课堂一直在持续上新。

2018年,吉林省总携手东北工业集团合作共建吉林省精益工匠培育示范基地。以提升职工精益管理、智能制造能力为核心,该基地在办好“教室课堂”基础上,不断创新培训方式,积极开发“移动课堂”“网络课堂”“实战课堂”,广受学员好评。

2019年,吉林省总与吉林工业职业技术学院签约共建吉林省职业技能竞赛集训示范基地。聚焦以赛促培、以培促赛,该基地一边承接承办全省工会系统技能大赛,一边着力开展能工巧匠职业技能提升行动,成为省内首个开放共享型全工种培训基地。

2021年,吉林省总启动省市县三级职工技能提升培训平台建设,列支专项资金,建立培训补助机制,截至目前,已建成省级平台2个、市县两级平台90个,涵盖170个工种,2022年培训职工4.5万人次。

同时,吉林省总创新开展“求学圆梦行动”,引入竞争机制,择优选取合作高校,累计资助1.79万名农民工、一线职工和产业工人取得学历文凭,实现技能和学历双提升。

当前,吉林省总正快马加鞭建设吉林省工匠学院总部,以最终打造形成“吉林省工匠学院总部+‘六新产业’工匠学院+培训基地”的“1+6+N”产业工人三级培训平台。

“以赛为媒”促成长

焊花飞舞,弧光闪烁……近日,在2023年吉林省建筑行业焊接技能大赛上,来自全省各地的19支队伍展开激烈角逐。“赛场高手云集,大家同台切磋,有助于迅速提升实战技能。”参赛选手王国华告诉记者,竞赛为一线工人职场晋阶提供了弯道超车的可能,进入省赛前10名,就有望拿到国赛资格,得到晋升职业资格、升职加薪的机会。

吉林省总坚持把劳动和技能竞赛作为锤炼职工技能的重要平台,着力完善以企业岗位练兵和技术比武为基础、以行业竞赛为主体、国内竞赛相衔接的劳动和技能竞赛体系,通过“赛、评、奖、用”,激发广大职工学知识、练技术的热情。

比工程质量、比建设进度、比技术创新……去年,吉林省总以“六比一创”为主要内容牵头组织开展的“十百千”重大项目劳动竞赛和技能竞赛,覆盖全省投资10亿元以上的百项重大工业项目,总投资额过千亿元,竞赛规模、表彰力度、赛事层次等均创历史新高,近5万名参赛职工你争我赶,掀起大干快上热潮。

“红旗杯”全国机械行业班组长管理技能大赛,则是吉林省总为班组长群体打造的素质提升专属平台。从2020年至今,这项赛事已连续举办3届,吸引了3794家企业、11.1万人次参赛,培育出一大批综合能力优秀的“班组精英”。

5年来,吉林全省工会共组织628万余人次参加各级各类劳动和技能竞赛。今年,吉林省总还将举办第二届吉林省职工职业技能大赛、第四届“红旗杯”全国机械行业班组长技能大赛,持续不懈“以赛促学、以赛促练、以赛促教”,促职工成才、助吉林振兴。

让创新才智充分涌流

近日,当记者来到中车长春轨道客车股份有限公司时,李万君国家级劳模创新示范性工作室成员何岩,正带领工友开展新型转向架的试制攻关:“国内城铁车型转向架用的基本都是曲线电机,我们要攻关的是新型直线电机转向架的焊接技术……”

由“高铁焊接大师”李万君领衔的这个劳模创新工作室自成立以来,采取“大小穿插、横纵结合”的培训方式,累计培训焊工2万余人次,完成重大技术攻关150多项,取得国家专利47项。类似这样的劳模和工匠人才创新工作室,吉林省总已推动创建646个,成为传承技能、集智攻关、高效孵化创新型技能人才的一个重要平台。

为加快形成“人人敢创新、人人会创新、人人善创新”的良好局面,吉林省总还深入开展群众性经济技术“五小”活动,并将“创新力”作为评选劳模工匠的重要考核维度之一,鼓励用人单位在工资待遇、技能等级评审、岗位聘用等方面向“吉林工匠”倾斜,充分发挥导向作用。

“这几年我获评吉林省劳模、吉林工匠、全国五一劳动奖章,成为中车首席技能专家,目前,我的薪酬待遇大幅提高,公司还专门为我成立了试制班,让我带领班组心无旁骛开展新产品攻关。”何岩说,自己切切实实感受到“金蓝领”的荣光,班组员工也都充满干劲,大家集思广益,金点子频出。

建成长平台、搭创新舞台、给激励政策,在一系列举措推动下,全省职工积极投身创新实践,5年来共提合理化建议243.5万余项、创造价值63.21亿元;开展技术革新9.7万余项、创造价值12.88亿元。

据悉,目前,吉林省总正在筹备首届全省职工技术创新成果展,并将在吉林智慧工会网络平台开辟全省职工创新创效平台,成立吉林省职工创新创效柔性联盟,进一步激发全省产业工人队伍的创新创造热情。(本报记者彭冰柳姗姗)

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2.立讲台建平台搭舞台摆擂台市政协全力推动政协委员更好履职新年伊始,市政协认真落实市委相关工作要求,以“立讲台、建平台、搭舞台、摆擂台”为载体和抓手,引导政协委员勤学习、勇担当、善履职,更好发挥主体作用,在政协工作中当主角、在本职岗位上作表率,进一步擦亮“协商议政助推新突破,凝心聚力建设新辽阳”履职品牌,为打好打赢攻坚之年攻坚之战贡献智慧和力量。 http://lnly.wenming.cn/gzdt/202403/t20240314_8462134.htm
3.搭舞台摆擂台建平台——市政协机关多措并举打造优秀年轻干部多次与编制部门沟通协调,调整市政协机关下属事业单位职能,设立了市政协文史馆,取消了扎口管理,扩充编制10名。优化事业单位岗位设置,增设专业技术岗位13个,为市政协机关事业单位干部成长晋升拓宽了渠道,为今后充实年轻干部、优化机关干部队伍结构、选拔高层次人才搭建了平台。http://www.zzjgjs.gov.cn/shownews?newsid=4749
4.搭平台建队伍丰内容——内蒙古科右中旗打造“标杆式”群众文化搭平台 建队伍 丰内容 龙腾虎跃、锣鼓喧天……“伴随着舞蹈《站在草原望北京》欢快的旋律,“逐梦乡村·我们的舞台”科右中旗农牧民文艺活动精彩上演。嘎查小舞台瞬间变成“星光大道”,农牧民用动感的音乐、欢快的舞步,彰显着他们的文化追求,表达着他们对美好生活的向往,让观众感受到科右中旗农牧民群众的健康、快乐https://www.farmer.com.cn/2022/06/15/wap_99895274.html
5.山西省工会搭平台建舞台组织职工建功立业工会山西省工会搭平台建舞台组织职工建功立业 参赛职工累计1722万人次,产生创新成果45万项,创造经济价值158亿元…… 看到这组2016年以来全省工会“五小”竞赛的不完全统计数据,恐怕很多人的第一反应是想起那首著名的老歌 《咱们工人有力量》。 其实,职工技术创新成果只是“咱们工人有力量”的一个侧面。https://www.workercn.cn/c/2021-12-16/6748586.shtml
6.搭好大平台产业发展有舞台搭好大平台 产业发展有舞台 近年来,我市秉持开放、共享理念,强化平台思维,以价值链接为关键,以资源整合为核心,通过平台培育、聚集、链接、配置高端资源要素,为产业集聚发展创造了更优环境、积蓄了更强动能。 东方美谷亳州产业园项目施工现场。 做强招引平台,变信息流量为发展增量 http://www.bozhou.cn/p/297053.html
7.建讲台搭平台扩舞台德州德城区文明新风劲吹群众心田据了解,今年以来,德州市德城区天衢街道紧密结合基层工作实际,积极拓展新时代文明实践所、站建设,努力将其打造成理论宣讲讲台、便民服务平台、丰富生活舞台,真正打通传递文明的“最后一公里”。 建讲台,理论宣讲强信心。该街道整合资源,高标准规划,建成所、站两级宣讲阵地,不断拓展“理论+”载体,让理论普及多形式、多http://dezhou.iqilu.com/dzyaowen/2023/0914/5510773.shtml
8.人到山西好风光——山西“省校合作”发展路径观察之二为让更多大学生走进山西,山西着力打造大学生实习实训基地、就业创业基地、高校优质生源基地、红色教育和国情教育基地、大学生联合培养基地,省市县联动,政校企协同,建平台、搭舞台,让越来越多的青年学子走进山西、共建山西。 为打造大学生实习实训基地,在省级层面,建设“实习山西”平台,通过信息化手段实现实习岗位收集发布https://www.zuzhirenshi.com/detailpage/f0067dfd-a5d5-4ecc-b97f-b9deaab58ff3
9.师资概况搭好教师发展大舞台 百花齐放 (一)校内平台:实施教师发展平台支持计划。学校以教师发展中心平台建设为支撑,做好功能整合,了解教师需求,明确目标定位,设计规划方案;实施教师校本培养计划,开展教研室主任、辅导员、创业导师等人才队伍专题培训;落实教师资源共享计划,制定师资共享清单,实现全校教师资源跨学院、跨专业灵活共享https://www.ywicc.edu.cn/szdw1/szgk.htm