小学教育专业级毕业论文选题方向

1、序号论文题目1问题小学生的转化研究2小学教师的素质构成研究3城镇小学低年级语文课堂师生互动研究4小学生语感培养途径研究5小学班主任工作6新形势下的教师教育惩戒权7小学教学中学生创新能力的培养8小学语文教师专业素养的培养9论述新课程背景下的小学班级管理10浅谈农村留守小学生学校心理健康教育11小学数学课堂教学中学习动机的培养12结合语文学习开展农村留守儿童心理健康教育13小学高年级语文考试过程评价研究14特定阶段小学生厌学现象的调查分析与对策研究以厦门市某小学为例15小学数学课堂怎样兼顾优生与差生16在小学数学教学中落实素质教育的全面性17小学生写作教学研究之我见18小学生数学学习兴趣的培养探

2、究19健康和谐的小学师生关系研究20以一所学校为例的小学生性别比情况调查及问题分析研究21新课程改革下语文教师角色的转变22从数学解题上看小学五年级学生思维特点23本科层次小学教师的职前培养研究以武夷学院为例24构建小学语文高效课堂策略初探25小学数学思维定势的探究与教学26小学主题班会教育价值的最大化研究27小学生写字教学现状及策略研究28小学生情绪体验与调节方式的研究29小学数学课堂提问及其技巧30德育在小学语文教学中的渗透31小学生个性差异与管理研究32小学课堂师生互动现状及对策33小学课外活动的意义和作用34我国农村“留守儿童”家庭教育的研究以福建省为例35小学语文阅读教学研究36

3、关于小学后进生转化教育的探讨37小学课堂互动研究38小学多媒体教学利弊探究39以一所小学为例的小学生睡眠状况调查研究40小学数学教学中对学生创新思维的培养研究41新课标下小学生数学学习兴趣的培养42小学独生子女同伴关系现状及培养43课程改革促进高年级小学生学习方式转化研究44小学生自主探究学习研究45小学六年级学生数学自主学习能力的培养研究46小学低年级数学课堂小组合作学习方式的研究47小学教师队伍中的性别问题48民主平等师生关系的构建与反思49浅析体验学习在小学数学教学中的应用50论教师专业发展的途径51教师指导下的小学高年级数学的自主学习52小学阶段家庭教育现状研究以福州市麦顶小学为例53

4、三国演义和水浒传主旨及人物比较54教师言行对小学生情绪体验影响研究55多媒体教学在小学低年级语文教学中的运用56提高小学生团队合作学习对策研究57小学生课外体育活动研究58小学新生入学适应问题研究与对策59让多彩生活融入小学低年级数学课堂60小学生课外活动的现状研究以福清融西小学为例61小学生情绪对其内隐记忆的影响研究62建构主义在小学语文作文教学中的应用63如何激发和培养小学生的语文写作兴趣64浅谈提高小学生写作能力的方法65一个学习困难学生的教育案例研究66单亲儿童成长历程教育研究报告67小学数学情景教学设计的研究68农村小学数学课堂教学生活化研究69新课改下小学数学学习素材的选择探究7

5、0小学数学书面作业批改的研究71浅谈小学数学教学信息化整合72多元智力理论与因材施教研究73情感体验在小学语文教学中的应用研究74新课改小学德育工作研究方法75小学数学教学中创新意识的培养研究76浅谈小学综合实践活动课程实施与教师素养77小学社会课如何渗透心理健康教育研究78小学新生入学适应性问题及对策分析79小学数学课堂创设问题情境教学研究80如何使小学生品尝到语文课堂的味道81快乐学习,快乐教学再谈小学生识字教学82三国演义中义与降的关系83开启创造之门小学数学发散性思维训练研究84小学语文低年级拼音教学研究85小学数学教学中创新意识的培养研究86小学数学教学中怎样教育学困生的研究87论

6、趣味教学方法在小学低年级数学教学中的应用88浅论小学低年级学生良好学习习惯与性格优点的互动关系以浦城县光明小学为例89论当前农村家庭教育对教育实践的作用90小学低年级语文识字教学研究91利用小区角培养小能手92创设有效问题情境,促进学生思维发展新课程背景下中学历史情境教学研究93浅析如何运用自我意识来培养小学生的独立品质94浅析小学语文教学中的生命教育以汀师附小为例95小学班主任基本素养研究.96探究性学习让小学数学充满活力97试论撤点并校背景下农村小学课堂秩序的管理98新课程背景下低年级学生写话教学研究99小学生厌学心理成因及其矫正以福安市师范附属小学三四年级学生为例100小学生自信心

8、小学生个性、家庭教养方式与学业成绩的关系研究117小学生交通安全问题调查及对策研究以莆田市春霖小学为例118农村小学生口语交际能力存在的问题及其训练研究119论三国文化在小学中的传播途径120性别差异对小学生学习品质的影响及策略研究121如何让小学语文教学充满生活味122小学数学课堂教学中的导课与结课艺术的研究123小学生寄宿生活问题及对策研究以福建省永安市北门小学为例124浅谈小学语文课内阅读教学中的情感教育125学生主体性地位在课堂中的体现以小学数学教学为例126小学五年级数学学习兴趣调查研究:以南平市浦城县和平小学为例127关于小学新教师”怯课“现象的研究128浅析让多彩生活融入小

9、学语文写作129探析小学生记忆力培养和提高的策略130不该缺失的一课小学青春期性教育问题研究131自由快乐写作培养小学生作文兴趣研究132小学校园环境安全问题调查及对策研究以福建省龙溪师范学校附属小学为例133浅谈如何提高小学数学课堂教学效率134小学留守儿童心理健康问题研究135多媒体在小学低年级识字教学中的研究与运用136培养小学中年级课外阅读能力研究报告137以一所小学为例的小学校本课程资源调查及开发对策研究138小学语文教学中渗入心理健康教育的研究139小学一年级入学适应性研究以浦城县某小学一年级(3)班为例140小学安全教育研究以建阳市实验小学为例141小学语文课堂开放性阅读

11、士心理学8专任5贾勇星男1966.11副教授硕士汉语言文学教育8专任6徐瑞标男1971.11副教授硕士数学教育8专任7余建林男1970.04讲师硕士应用心理学6专任8秦敏燕女1982.03讲师硕士教育史6专任9梁必彪男1974.11讲师博士汉语言文学教育6专任10陆求赐男1973.02讲师硕士基础数学6专任11陈兴华男1977.1讲师硕士教育学6专任12叶秀娜女53副教授音乐教育8专任13李文艾男53副教授音乐教育8专任14游芳女40讲师音乐教育6专任15黄莹女30讲师硕士音乐学6专任16陈平男35讲师博士汉语言文学教育6专任17曾丽红女28助教硕士教学论6专任18刘志英女30讲师硕士高等教育

12、学3专任19王巍男32助教硕士比较教育学5专任20陈琳女29助理研究员硕士科学教育2专任21王霞女27助教硕士传播学编辑出版4专任22胡建红男31助教硕士广播电视艺术学4专任23魏维女25助教硕士汉语文文学4专任24昝豆豆女26助教硕士传播学4专任25马奋芹女33讲师硕士应用心理学2专任2627282930三、小学教育专业2013届毕业论文答辩安排表2009级小学教育专业毕业论文答辩分组及答辩老师安排表(2013、6、3修改)组别第一大组第二大组第三大组123456答辩教师高志远、陆求赐、袁新新、游芳、马奋芹贾勇星、黄莹陈琳、梁必彪、周玲、徐瑞标昝豆豆、冯花叶秀娜、余建林王巍、陈平、陈秋荣、秦

13、敏燕、王霞、曾丽红胡建红李文艾、陈兴华魏昌盛、第一位为小组组长召集人答辩学生谢艳艳、庄容容、唐莹、陈小萍、陈玉惠、杨景华、许文燕、龚洁敏、李小丽、葛暨萍、高美娜、曹丹、江冰、戴秋容、叶云、刘清琴、施冷冷、林惠玲、林思、丁萍乡、许莉华(21人)许营营、吴秀文、曾德松、李超典、卢雅琴、谢美玲、刘查母、陈丹丹、陈秀琴、林明娟、刘孙婷、汪凤姿、李小青、张婧、王剑华、傅火萍、洪翠兰、刘幼红、高希楠、罗晓蕾、张璐怡、涂艺珊、(22人)陈丹丹、刘琳瑛、赵丹萍、程秋琴、林梅芳、陈燕玲、邱燕青、赖凌晶、肖瑞蓉、刘美红、谢英治、郑艺萍、林碧华、翁燕萍、吕明芳、李昇张美、张玲、朱建玲、吴玫、陈少凤、林银梅、黄蓉、蔡

14、巧文、叶志勤、林鹏(26人)刘圣、曾秀娟、林锦淋、林振熙、吴诗铧、林雪菲、林津、陈沿、黄小琼、张小燕、李微、翁玲、田晓丹、吴妙兰、陈佳、陈婷、许雅婷、林珊莉、王少雄、彭文凤、黄小妹、谢玉玲、祖爱香、叶小梅、龚锦霞、刘艳玉、康惠繁、郑婷、(28人)陈白铃、许茵茵、王缘缘、王兰梅、陈楠、林雅玲、陈小金、吴春燕、骆静瑜、张沁慧、肖志丽、郭玉婷、陈玉琳、林婷、叶衍应、危媛媛、郭祥华、汪慧、廖旭雯、元如英宋芬芳、范文婷、陈颖、林澜瑛、王燕燕、林丹(26人)林亚榕、蔡小璇、赖泽奇、俞育风、陈海涓、邹桂花、钟金梅、柯安妮、何惠群、刘美玲、陈秀清、林幼丝、曾芳芳、庄潇颖、游美芳、刘丽莉、乐晓娟、王咪、陈露、钱

16、2良220093051002陈楠小学教师的素质构成研究陈秋荣副教授是实习84.5良320093051003钱浠城镇小学低年级语文课堂师生互动研究魏昌盛副教授是实习83.2良420093051004林思小学生语感培养途径研究游芳讲师是实习79.4中520093051005林亚榕小学班主任工作李文艾副教授是实习70中620093051006林津新形势下的教师教育惩戒权叶秀娜刘志英副教授讲师是社会调查82良720093051007林丹小学教学中学生创新能力的培养周玲曾丽红副教授助教是实习82.8良820093051008曾德松小学语文教师专业素养的培养贾勇星副教授是实习76中92009305100

17、9吴秀文论述新课程背景下的小学班级管理贾勇星副教授是实习70中1020093051010陈海涓浅谈农村留守小学生学校心理健康教育李文艾副教授是实习83.8良1120093051011游美芳小学数学课堂教学中学习动机的培养魏昌盛副教授是实习87.2良1220093051012陈丹丹结合语文学习开展农村留守儿童心理健康教育周玲副教授是实习85.6良1320093051013高希楠小学高年级语文考试过程评价研究梁必彪讲师是实习75中1420093051014李小丽特定阶段小学生厌学现象的调查分析与对策研究以厦门市某小学为例陆求赐讲师是实习84.5良1520093051015李昇小学数学课堂怎样兼顾优

18、生与差生徐瑞标硕士是实习79.5良1620093051016肖志丽在小学数学教学中落实素质教育的全面性秦敏燕讲师是实习87.9良1720093051017洪翠兰小学生写作教学研究之我见梁必彪讲师是实习82良1820093051018戴秋容小学生数学学习兴趣的培养探究陆求赐讲师是实习82.8良1920093051019林惠玲健康和谐的小学师生关系研究游芳讲师是实习81.5良2020093051020程秋琴以一所学校为例的小学生性别比情况调查及问题分析研究周玲副教授是实习69.6中2120093051021陈小金新课程改革下语文教师角色的转变陈秋荣副教授是实习81.2良2220093051022刘

19、丽莉从数学解题上看小学五年级学生思维特点魏昌盛副教授是实习91.3优(校)2320093051023王兰梅本科层次小学教师的职前培养研究以武夷学院为例陈秋荣副教授是实习84.4良2420093051024王燕燕构建小学语文高效课堂策略初探陈秋荣曾丽红副教授助教是实习83.4良2520093051025谢英治小学数学思维定势的探究与教学徐瑞标副教授是实习79.5中2620093051026林幼丝小学主题班会教育价值的最大化研究游芳讲师是实习80良2720093051027许营营小学生写字教学现状及策略研究贾勇星副教授是实习73中2820093051028陈燕玲小学生情绪体验与调节方式的研究周玲副

20、教授是实习76.5中2920093051029吕明芳小学数学课堂提问及其技巧徐瑞标副教授是实习75.8中3020093051030陈少凤德育在小学语文教学中的渗透陈平讲师是实习85良3120093051031林银梅小学生个性差异与管理研究陈平讲师是实习83良3220093051032何惠群小学课堂师生互动现状及对策陈兴华讲师是实习87.8良3320093051033蔡小璇小学课外活动的意义和作用李文艾副教授是实习75中3420093051034黄小琼我国农村“留守儿童”家庭教育的研究以福建省为例余建林讲师是实习85良3520093051035刘幼红小学语文阅读教学研究梁必彪讲师是实习82良3

21、620093051036康惠繁关于小学后进生转化教育的探讨余建林讲师是实习86良3720093051037陈露小学课堂互动研究魏昌盛副教授是实习80.5良3820093051038张璐怡小学多媒体教学利弊探究梁必彪讲师是实习80良3920093051039吴玫以一所小学为例的小学生睡眠状况调查研究陈平讲师是实习85.8良4020093051040葛暨萍小学数学教学中对学生创新思维的培养研究陆求赐讲师是实习83.8良4120093051041刘美红新课标下小学生数学学习兴趣的培养徐瑞标副教授是实习72.6中4220093051042郑婷小学独生子女同伴关系现状及培养余建林讲师是实习87.2良43

22、20093051043乐晓娟课程改革促进高年级小学生学习方式转化研究魏昌盛副教授是实习80.6良4420093051044朱建玲小学生自主探究学习研究陈平讲师是实习80.6良4520093051045钟金梅小学六年级学生数学自主学习能力的培养研究李文艾副教授是实习80.2良4620093051046赖泽奇小学低年级数学课堂小组合作学习方式的研究李文艾副教授是实习74.8中4720093051047吴春燕小学教师队伍中的性别问题陈秋荣副教授是实习81.2良4820093051048刘美玲民主平等师生关系的构建与反思陈兴华讲师是实习84良4920093051049刘圣浅析体验学习在小学数学教学中的

23、应用叶秀娜魏维副教授助教是实习89.9优5020093052001彭文凤论教师专业发展的途径周玲昝豆豆副教授助教是实习77中5120093052002林梅芳教师指导下的小学高年级数学的自主学习周玲副教授是实习76.3中5220093052003郭玉婷小学阶段家庭教育现状研究以福州市麦顶小学为例秦敏燕讲师是实习84.9良5320093052004李超典三国演义和水浒传主旨及人物比较贾勇星副教授否其他63及格5420093052005肖灵棋教师言行对小学生情绪体验影响研究魏昌盛副教授是实习75.6中5520093052006陈颖多媒体教学在小学低年级语文教学中的运用陈秋荣曾丽红副教授助教是实习80

24、.4良5620093052007邱燕青提高小学生团队合作学习对策研究周玲副教授是实习77.6中5720093052008刘孙婷小学生课外体育活动研究黄莹讲师是实习82.7良5820093052009张沁慧小学新生入学适应问题研究与对策秦敏燕讲师是实习83.8良5920093052010俞育风让多彩生活融入小学低年级数学课堂李文艾副教授是实习77.4中6020093052011陈玉琳小学生课外活动的现状研究以福清融西小学为例秦敏燕讲师是实习87.7良6120093052012刘艳玉小学生情绪对其内隐记忆的影响研究余建林讲师是实习84良6220093052013林珊莉建构主义在小学语文作文教学中的

25、应用陈秋荣王巍副教授助教是实习86.1良6320093052014谢美玲如何激发和培养小学生的语文写作兴趣贾勇星副教授是实习79中6420093052015林振熙浅谈提高小学生写作能力的方法叶秀娜魏维副教授助教是实习74.3中6520093052016王缘缘一个学习困难学生的教育案例研究陈秋荣副教授是实习82.2良6620093052017陈白铃单亲儿童成长历程教育研究报告陈秋荣副教授是实习86.5良6720093052018邹桂花小学数学情景教学设计的研究李文艾副教授是实习90优6820093052019林碧华农村小学数学课堂教学生活化研究徐瑞标硕士是实习77.1中6920093052020

26、曹丹新课改下小学数学学习素材的选择探究陆求赐讲师是实习80.8良7020093052021黄小妹小学数学书面作业批改的研究周玲昝豆豆副教授助教是实习83良7120093052022吴诗铧浅谈小学数学教学信息化整合叶秀娜刘志英副教授讲师是实习87良7220093052023曾芳芳多元智力理论与因材施教研究陈兴华讲师是实习82.6良7320093052024汪凤姿情感体验在小学语文教学中的应用研究黄莹讲师是实习84.5良7420093052025林雪菲新课改小学德育工作研究方法叶秀娜魏维副教授助教是实习82.3良7520093052026许茵茵小学数学教学中创新意识的培养研究陈秋荣副教授是实习

27、93优(校)7620093052027肖瑞蓉浅谈小学综合实践活动课程实施与教师素养徐瑞标副教授是实习81.4良7720093052028柯安妮小学社会课如何渗透心理健康教育研究李文艾副教授是实习80.3良7820093052029蒋冬梅小学新生入学适应性问题及对策分析陈兴华讲师是实习84.8良7920093052030许莉华小学数学课堂创设问题情境教学研究游芳讲师是实习80.1良8020093052031刘查母如何使小学生品尝到语文课堂的味道贾勇星副教授是实习78中8120093052032涂艺珊快乐学习,快乐教学再谈小学生识字教学梁必彪讲师是实习76中8220093052033卢雅琴三国演义

28、中义与降的关系贾勇星副教授否其他90优8320093052034范文婷开启创造之门小学数学发散性思维训练研究周玲曾丽红副教授助教是实习80.6良8420093052035林澜瑛小学语文低年级拼音教学研究陈秋荣曾丽红副教授助教是实习82.8良8520093052036谢玉玲小学数学教学中创新意识的培养研究周玲昝豆豆副教授助教是实习73中8620093052037祖爱香小学数学教学中怎样教育学困生的研究周玲昝豆豆副教授助教是实习75中8720093052038叶小梅论趣味教学方法在小学低年级数学教学中的应用徐瑞标王霞副教授助教是实习90.9优(校)8820093052039龚锦霞浅论小学低年级学生

29、良好学习习惯与性格优点的互动关系以浦城县光明小学为例徐瑞标;王霞副教授;助教是实习84.2良8920093052040叶衍应论当前农村家庭教育对教育实践的作用陈秋荣王霞副教授助教是实习83.7良9020093052041危媛媛小学低年级语文识字教学研究陈秋荣王霞副教授助教是实习83.6良9120093052042谢林荣利用小区角培养小能手陈兴华讲师是实习83.5良9220093052043叶云创设有效问题情境,促进学生思维发展新课程背景下中学历史情境教学研究马奋芹讲师是实习78.9中9320093052044刘清琴浅析如何运用自我意识来培养小学生的独立品质马奋芹讲师是实习79中9420093

30、052045丁萍乡浅析小学语文教学中的生命教育以汀师附小为例游芳讲师是实习75中9520093052046张小燕小学班主任基本素养研究.余建林讲师是实习87.5良9620093052047谢艳艳探究性学习让小学数学充满活力高志远教授是实习87良9720093052048曾秀娟试论撤点并校背景下农村小学课堂秩序的管理叶秀娜魏维副教授助教是实习85.6良9820093052049林雅玲新课程背景下低年级学生写话教学研究陈秋荣副教授是实习83良9920093052050高美娜小学生厌学心理成因及其矫正以福安市师范附属小学三四年级学生为例陆求赐讲师是实习84.3良10020093053001林婷小学生

31、自信心培养现状研究秦敏燕讲师是实习85.6良10120093053002唐莹小学生良好行为习惯培养研究高志远教授是实习80良10220093053003赵丹萍论家庭结构对儿童个性的影响-以小学四年级为例周玲副教授是实习78.9中10320093053004王剑华一切从新开始小学新生入学适应辅导研究陈琳讲师是实习84良10420093053005江冰小学数学课堂教学与生活的融合研究陆求赐讲师是实习79中10520093053006陈佳互动式小学语文课堂教学的探究周玲王巍副教授助教是实习84.4良10620093053007陈秀清论小学课堂心理环境的创设陈兴华讲师是实习79.5中107200930

33、育研究叶秀娜刘志英副教授讲师是实习85良11420093053015叶志勤小学低年级阅读教学研究周玲冯花副教授助教是实习78.6中11520093053016林明娟因地制宜开展小学生课外活动的研究黄莹讲师是实习90.7优11620093053017陈美洪小学生个性、家庭教养方式与学业成绩的关系研究魏昌盛副教授是实习85.4良11720093053018刘琳瑛小学生交通安全问题调查及对策研究以莆田市春霖小学为例周玲副教授是实习85.5良11820093053019蔡巧文农村小学生口语交际能力存在的问题及其训练研究陈秋荣冯花副教授助教是实习74.3中11920093053020罗晓蕾论三国文

34、化在小学中的传播途径梁必彪讲师是实习80良12020093053021庄潇颖性别差异对小学生学习品质的影响及策略研究陈兴华讲师是实习84.4良12120093053022陈丹丹如何让小学语文教学充满生活味贾勇星副教授是实习80良12220093053023李小青小学数学课堂教学中的导课与结课艺术的研究黄莹讲师是实习83.9良12320093053024陈玉惠小学生寄宿生活问题及对策研究以福建省永安市北门小学为例高志远教授是实习76中12420093053025施冷冷浅谈小学语文课内阅读教学中的情感教育游芳讲师是实习76中12520093053026许雅婷学生主体性地位在课堂中的体现以小学数学教

35、学为例陈秋荣王巍副教授助教是实习87.8良12620093053027郭祥华小学五年级数学学习兴趣调查研究:以南平市浦城县和平小学为例陈秋荣胡建红副教授助教是实习88良12720093053028林锦淋关于小学新教师”怯课“现象的研究叶秀娜刘志英副教授讲师是实习88.7良12820093053029吴妙兰休学12920093053030陈婷浅析让多彩生活融入小学语文写作陈秋荣王巍副教授助教是实习83.4良13020093053031田晓丹探析小学生记忆力培养和提高的策略余建林讲师是实习80.9良13120093053032杨景华不该缺失的一课小学青春期性教育问题研究高志远教授是实习91优13

36、220093053033黄蓉自由快乐写作培养小学生作文兴趣研究陈秋荣冯花副教授助教是实习78中13320093053034许文燕小学校园环境安全问题调查及对策研究以福建省龙溪师范学校附属小学为例高志远教授是实习92优(校)13420093053035郑艺萍浅谈如何提高小学数学课堂教学效率徐瑞标硕士是实习76.5中13520093053036汪慧小学留守儿童心理健康问题研究周玲胡建红副教授助教是实习80良13620093053037廖旭雯多媒体在小学低年级识字教学中的研究与运用周玲胡建红副教授助教是实习80良13720093053038元如英培养小学中年级课外阅读能力研究报告周玲胡建红副教授助教

37、是实习83良13820093053039张美以一所小学为例的小学校本课程资源调查及开发对策研究陈平讲师是实习87良13920093053040张婧小学语文教学中渗入心理健康教育的研究黄莹讲师是实习90.6优14020093053041张玲小学一年级入学适应性研究以浦城县某小学一年级(3)班为例陈平讲师是实习90优14120093053042龚洁敏小学安全教育研究以建阳市实验小学为例高志远教授是实习88良14220093053043林鹏小学语文课堂开放性阅读教学研究陈秋荣冯花副教授助教是实习79.6中14320093053044陈小萍农村学校“小班优教”研究高志远教授是实习76中14420093

38、053045傅火萍农村小学留守儿童心理问题及对策研究陈琳讲师是实习84良14520093053046饶金连休学14620093053047宋芬芳农村小学想象作文教学现状分析周玲曾丽红副教授助教是实习85.1良14720093053048赖凌晶新课程背景下小学英语合作学习教学策略研究周玲副教授是实习83.1良14820093053049王少雄让多彩生活融入小学数学课堂研究陈秋荣王巍副教授助教是实习81.8良六、小学教育专业校级优秀毕业论文(设计)推荐表武夷学院2013届校级优秀毕业论文(设计)推荐排序表申报院系(盖章):2013年7月1日院系人文与教师教育学院院系毕业生数146推

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