借阅量大幅下降,大学图书馆“不香”了?高校如何“卷”起来?|第2眼

很多爱书之人喜欢引用博尔赫斯的一句话:“天堂应该是图书馆的模样。”而作为高校的“标配”,图书馆其实是大学生最大的“福利”之一,也是不少高校招生吸粉的重要帮手。

有媒体披露,据各高校图书馆统计,近年来,特别是近3年,纸质书借阅数据呈断崖式下降趋势,部分学校降至最高峰时的一半甚至1/3。是爱看书的大学生少了吗?大学图书馆“不香”了?如何“抢回”大学生?

现象高校纸质书借阅量逐年下降

随着电子资源和移动网络的兴起,高校图书馆纸质资源借阅量逐年下降,是世界范围内大学面临的普遍趋势。

浙江省树人阅读研究院牵头组成的课题组2022年对2万余名大学生开展的调查显示,在纸质图书阅读方面,有8.21%的学生全年没有阅读过一本纸质图书,全年阅读量为1~5本的占60.26%,只有不到1/3的学生年阅读量在5本以上。

热议爱看书的大学生少了吗?

比如,即便是爱看纸质书的群体,很多人也习惯自己购买而不是去图书馆借阅。一则针对山东农业大学图书馆借阅量分析的论文就发现:31.36%的学生认为图书馆纸本图书携带不方便、更新慢。有52.35%的学生选择自己购买图书,不仅满足阅读需要,还可以作为收藏图书的一种方式。

还有部分受访大学生表示,大学生纸质书阅读偏少的原因还包括课业负担重、网络吸引力更大、数字化阅读增多等原因。

北京交通大学图书馆副馆长崔雁发现,在电子阅读方面,无论是电子图书还是电子期刊,使用量都呈现明显的上升趋势。

树人阅读研究院2022年的调研显示,浙江省大学生电子书的阅读率为88.22%,全年电子书的人均阅读量为13.50本,远高于同期全国成年国民3.30本的平均水平。

而这也和当前社会整体的阅读趋势相符。第二十次全国国民阅读调查结果显示,2022年,我国成年国民图书阅读率为59.8%,但数字化阅读方式的接触率达到了80.1%。可见,数字化阅读已经渐渐成为主流,大学生没有排除在这一变革进程之外,高校图书馆自然也会受到影响。

行动高校图书馆能做些什么?

图书馆吸引力下降、服务模式单一……在如今这个图书变得越来越触手可及的时代,大学图书馆应该靠什么来成为大家向往的“天堂”?积极创新,应成为图书馆的自觉选择。

觉得图书更新慢、找书查书不智能?

如今,智慧图书馆建设、电子藏书库扩容等逐渐成为高校图书馆升级软硬件的重要尝试。此前,面对学生年借阅量20%以上的下滑速度,长沙理工大学斥资200万元,将学校图书馆改建为智慧图书馆,搭建线上阅读平台,为学生提供带有iPad的阅读椅、数字CD搭配高品质耳机等。

觉得图书馆吸引力不够?

去年,广东财经大学广州校区图书馆设置的“发呆区”走红,还有其他校区学生专门跑来“打卡”。据悉,“发呆区”已设置多年,学生们在此可以名正言顺地“发呆”,远眺遐思、说话交流、自由走动、饮食休憩、吹风看景均可,让学生们有短暂逃离“内卷”的松弛感。

网友们对图书馆设立“发呆区”普遍认为很可爱、很亲切,图书馆尊重学生个性和发散性思维的举动得到大家的积极响应。

觉得图书馆功能区单一?

觉得图书馆不够好玩?

复旦大学大数据研究院、国家智能评价与治理实验室基地副主任赵星认为,新一代图书馆将成为城市的“第三空间”,将通过知识媒介进行社交,在虚拟世界里模拟读书空间,阅读者以虚拟形象和身份进行交流,还可以联动作者进行新书发布、读书会等活动,让知识更深入“心智”。

“线上的虚拟空间和沉浸式交互环境的打造,是当前典型的应用探索。”赵星以一个名为“巴别图书馆”的项目举例。该项目收录了从古至今、关于巴别塔倒塌之前的各类描写,当读者单击键盘的“F”键,就可以开启“飞行模式”,在图书馆内飞行。当读者“翻阅”众多书籍中摘抄下来的剪报时,仿佛在探索和梳理一个个谜面,这个空间由每一个读者共同参与构建。

一所图书馆,就是一个不断生长的“有机体”。总之,从读者需求和体验出发,不断提供创新、人性化的服务,一定能吸引更多人前来驻足研读。

THE END
1.什么样的图书馆是好的图书馆?会后(12月6日15:04),“我是常笑”发布《跳出图书馆看图书馆》(https://mp.weixin.qq.com/s/ZnLPA6fN4twVi-LK-NkhIA),文末评述:“这些观点既是对图书馆工作的思考,同时也是杨新涯教授跳出图书馆的圈子,以第三方视角对图书馆工作的审视。这是十个观点,也是十个问题。不论是业务馆员还是技术馆员,都能够http://www.360doc.com/content/24/1211/16/6690723_1141726789.shtml
2.高校图书馆借阅量下降,真正该反思的是什么?近期,有关“高校图书馆纸质书借阅量下降趋势明显,大学生不爱读书了吗”的话题引发热议。据媒体报道,近三到六年来,多所高校图书馆的纸质书借阅数据逐年下降,部分学校2022年的外借量降至最高峰时的一半甚至1/3。 而另一边,入馆人数有增无减。很多大学图书馆“一座难求”“彻夜亮灯”,一些学生凌晨线上抢座,图https://www.jfdaily.com/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=730283&sid=200
3.马上评高校图书馆借阅量下降,真正该反思的是什么?澎湃评论近期,有关“高校图书馆纸质书借阅量下降趋势明显,大学生不爱读书了吗”的话题引发热议。据媒体报道,近三到六年来,多所高校图书馆的纸质书借阅数据逐年下降,部分学校2022年的外借量降至最高峰时的一半甚至1/3。 而另一边,入馆人数有增无减。很多大学图书馆“一座难求”“彻夜亮灯”,一些学生凌晨线上抢座,图https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_26747669
4.如何让中小学图书馆更受学生喜爱在河北省沧州市第十六中学校长唐景丽看来,部分学校的图书馆仍存在设施陈旧、藏书出版年代久远等问题,同时,“借阅方式不够便利,也增加了学生校内阅读的时间成本”。 “五花八门的新媒介吸引了未成年人的注意力,让他们过度依赖图像和视频。”湖南省双峰县教育局副局长彭少华说,比起系统化地阅读文本,青少年更热衷于用较http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202404/t20240424_2111185865.html
5.《伊索寓言》阅读活动方案(精选10篇)4. 评选表彰:教务处、图书馆 七、活动预算: 1. 奖品购置:2000元 2. 宣传费用:1000元 3. 阅读资料费用:1500元 总计:4500元 八、活动效果预期: 通过本次活动,预期学生能够对《伊索寓言》有更深入的理解,能够运用寓言故事中的智慧解决生活中的问题。同时,学生的阅读理解能力和批判性思维能力也将得到提升,阅读兴https://www.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/2725902.html
6.献给即将入读,正在就读或打算报考研究生的年轻朋友们C学生:不会解,老师的课题没意思。自己看自己的。 D学生:请教师兄,查找资料,解出方程,交给老师。 E学生:请教师兄,查找资料,解出方程,告诉老师这个方程除了这种情况,也可以考虑在其他情况下的应用。 F学生:请教师兄,查找资料,解出方程,告诉老师这个方程可能存在一定问题,可以做出修改,然后求解。 https://blog.csdn.net/xyw_blog/article/details/9117867
7.[兰州大学报]师者无我——记兰州大学“师德标兵”沙勇忠教授而作为兰州大学图书馆的馆长,沙勇忠对图书馆各项事业的发展也尽职尽责,劳心劳力。图书馆在学生眼里或许只是一个借书、还书、上自习的地方,但实际上图书馆的功能却并非如此单一。为了使学生能够在大数据时代提高自身的信息素养,提高兰州大学图书馆资源和服务的利用效率,图书馆建立完善以信息检索通识课、一小时讲座和信息素https://news.lzu.edu.cn/c/201506/35419.html
8.在校大学生就业意向调查报告(通用6篇)3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等,都还未达到相应的要求。 4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理,或热门过热,如目前法学毕业生六成难就业;二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力,市场需要的又是新型https://www.unjs.com/fanwenwang/dcbg/20220304082816_4847822.html
9.图书馆2017年,图书馆主办的这份《高职教育研究参考》,聚力学院教学改革,围绕学院建设进行相关资料的摘编整合。这一年,本刊围绕学院新措施,实施导师制、实行学分制收费管理进行可行性研究文献摘编;围绕工作热点,社会热点及时编辑“教”与“学”、“高职党务工作”专辑或专栏;曾带问题和全体师生员工一起了解学院主动对接区域经济http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html
10.传统节日综合实践活动方案(精选15篇)(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣,对家乡、对祖国的热爱; (2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。 (3)、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 四、活动时间 10月1日——7日 五、活动地点 社区、学生家中、图书馆、超市等 https://m.wenshubang.com/huodongfangan/260954.html
11.学生作业情况调查报告(精选12篇)现在大多数学生对家庭作业怨声载道,要求减负,减少家庭作业,而老师似乎不大赞成;同样的作业量却育出了成绩不同的学生。究竟家庭作业宜多宜少,应布置什么水平的家庭作业,值得探讨。因此,教研室对此问题展开了调查研究。 三、调查对象 平定县实验小学和第二实验小学3—6年级的480名学生,84名教师和分管教学的中层领导https://mip.ruiwen.com/gongwen/baogao/476585.html
12.幼儿园小班图书室教案(通用11篇)五、幼儿看图书 教师巡回观察,指导幼儿正确的翻书动作 设计依据: 活动导入部分请幼儿自己思考解决问题的方法,梳理幼儿原有认知经验,在此基础上教师现场补书,幼儿发现补书的不容易,以巩固他们对爱护图书重要性的认知。 活动反思及重构 《爱护图书》是小班年龄段的社会活动。我本来想达到的目标是1.懂得要爱护图书。2.https://mip.oh100.com/kaoshi/jiaoan/523922.html
13.关于图书馆工作总结关于图书馆工作总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的关于图书馆工作总结,欢迎阅读与收藏。 https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/3232572.html
14.《第一本经济学》课后习题标准答案(全部23课)程晔的财新博客我们在课文中的立场是,基础经济学本身并不能保证财务上的成功,但对基础经济学一无所知将是通往失败的捷径。学习几何学与修建桥梁是一个很好的类比-光学习几何是不够的,但却绝对必要。 总体上看,经济学家在这个问题上划分为两个阵营。纯粹主义者坚持认为,即使训练有素的经济学家也不具备预测能力,比方说,能比对https://chengye.blog.caixin.com/archives/54958