阅读量：33542021.03.24作者:匿名用户
1.主语+系动词+表语
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。常见的系动词有be动词(am/is/are/was/were)、感官系动词(look/sound/smell/taste/feel)、“变得类”(get/become/turn)等。
Mr.Zhengiskindandpatient.郑老师善良、有耐心。
Thestorysoundsinteresting.那个故事听起来很有趣。
Theweathergetswarmerinspring.在春天,天气变得更暖和了。
2.主语+不及物动词
Tomarrivedsafely.汤姆安全地到达了。
Timepassesquickly.时光飞逝。
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
3.主语+及物动词+宾语
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如doing、todo等形式。
Tomreachedtheairportsafely.汤姆安全地到达了机场。
Theyenjoyedthemselvesverymuchlastnight.他们昨天晚上玩得很开心。
Hedecidedtobuyacomputer.他决定买一台电脑。
注意:当不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。如:
Tomarrivedattheairportsafely.汤姆安全地到达了机场。
AnniswaitingforKateattheschoolgate.安正在校门口等凯特。
4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
Couldyoupassmethesalt(=Couldyoupassthesalttome)请你把盐递给我好吗
Ishowedhimmypictures.(=Ishowedmypicturestohim.)我给他看了我的照片。
Hemadehismotherabirthdaycard.(=Hemadeabirthdaycardforhismother.)他为他的妈妈制作了一张生日卡片。
注意:间接宾语后置与介词for连用的常见动词有buy(买),make(制作),get(去取来),choose(选择)等。
5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还需加一个补足语,句意才完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。
WecancallJamesJim.我们可以叫詹姆斯吉姆。
Thenewsmadehimunhappy.这个消息使他很不愉快。
JennysawBrianbuymanydonuts.珍妮看到布赖恩买了许多面包圈。
Iwillnotletyouin.我不会让你进去的。
注意:(1)后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,make,find,get,think等。
(2)动词不定式作宾语补足语有以下三种情况:
①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask,tell,teach,wish,advise,encourage等。
②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为:四看(see,watch,lookat,notice)三让(make,let,have)二听(listento,hear)一感觉(feel)。
③help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带to。
Myfatheroftenhelpsme(to)studyEnglish.我父亲经常帮助我学习英语。
(3)后跟动词-ing形式作宾语补足语的动词有feel,hear,see,watch,keep,find等。
Wefoundamanlyingontheground.我们发现一个男人躺在地上。
(4)后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep,find,take等。
I’llkeepthewordsinmymind.我将记住这些话。
6.therebe句型
本句型表示人或事物“存在”的概念,常译为“某地有某物”。此句型应注意以下两点:
(1)就近原则,即be动词要与离它较近的主语保持一致。如果是单个的主语,动词be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近它的那个主语的人称和数而变化。
Thereisadictionaryonthedesk.书桌上有一本字典。
Therearesomebooksonthedesk.书桌上有些书。
Thereisonerulerandtwopensonthedesk.书桌上有一把尺子和两支钢笔。
(2)therebe句型可以有各种时态,且时态就由其中的动词be来体现。
Therewillbeafootballgamethisafternoon.今天下午有一场足球比赛。
Therewasaspecialpartyatourschoollastnight.昨天晚上在我们学校有一个特别的聚会。
用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
一、一般疑问句
一般疑问句用于询问事物或某种情况是否属实,希望对方给予肯定(yes)或否定(no)回答,读时用升调,它的基本结构为:①“be+主语+其他”;②“助动词(或情态动词)+主语+谓语(动词原形)+其他”。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数和时态上的一致。
对一般疑问句作肯定回答时,通常是:Yes,主语+be/助动词/情态动词;作否定回答时,通常是:No,主语+be/助动词/情态动词+not。
—Areyouadoctor——你是医生吗
—Yes,Iam.——是的,我是。
—No,I’mnot.——不,我不是。
—Doyoulikeplayingfootball——你喜欢踢足球吗
—Yes,Ido.——是的,我喜欢。
—No,Idon’t.——不,我不喜欢。
注意:一般疑问句通常是怎么问,怎么答,即用什么词提问,就用什么词回答,但有下列情况时例外:
(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。
—Canyougototheparkwithme——你能与我一起去公园吗
—I’mafraidnot.Ihavealotofworktodo.——恐怕不行。我有很多工作要做。
(2)否定的一般疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩略形式开头,往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。
—Don’tyouhearofthat(表示惊讶)——你没有听说过那件事吗
—Yes,Ido.——不,我听说过。
—No,Idon’t.——是的,我没有听说过。
对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no,但其汉语翻译与其原意正好相反,后面的陈述部分照常翻译。
二、特殊疑问句
用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组。
1.what疑问词小结
提问物品
What’sthisinEnglish
提问星期、日期
Whatdayisittoday
What’sthedatetoday
提问年级、班级
Whatclassareyouin
提问颜色
Whatcolourisit
What’sthetimenow/Whattimeisitnow
提问价格
What’sthepriceofthehouse
提问职业
Whatisyourfather/Whatisyourfather’sjob
Whatdoesyourfatherdo
提问气温
What’sthetemperature
2.how疑问词小结
how怎样
howoften多久一次(提问频率)
howsoon多久以后(对in短语提问)
howmany多少(提问可数名词的数量)
howmuch多少(提问不可数名词的量,也可提问价格)
howfar多远(提问距离)
howheavy多重
howwide多宽
howtall/high多高
howold多大(提问年龄)
3.其他“wh-”疑问词小结
when什么时候;where哪里;which哪一个;who谁;whose谁的;why为什么
提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句中的两种或两种以上的情况用or连接,回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或其省略形式。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。
1.一般选择疑问句:一般疑问句+or+被选择部分
—Doyoulikeapplesorpears
—你喜欢苹果还是梨
—Ilikepears.
—我喜欢梨。
2.特殊选择疑问句:特殊疑问句,AorB
—Whichwouldyoulikebetter,teaorcoffee
—你比较喜欢哪个,茶还是咖啡
—Ilikecoffeebetter.
—我更喜欢咖啡。
反意疑问句是提出情况或看法,问对方是否同意的句子。一般由陈述部分加反意疑问部分构成。反意疑问部分要与前面的陈述部分用逗号隔开,句末用问号。如果陈述部分是肯定结构,反意疑问部分就用否定结构,反之亦然。此类问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主语需用代词,并与陈述部分主语一致,动词在人称、数和时态上也要与陈述部分一致。
特别要注意反意疑问句的答语。对反意疑问句的回答,不管反意疑问句中的陈述部分是肯定还是否定,答语都要与事实情况一致。如果事实是肯定的,就用yes;事实是否定的,就要用no。当陈述部分是否定句时,答语中的yes要译成“不”,no要译成“是”。
—Helikesplayingfootball,doesn’the他喜欢踢足球,不是吗
—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他喜欢。/不是,他不喜欢。
—Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe他妹妹没有参加会议,是吗
—Yes,shedid./No,shedidn’t.不,她参加了。/是的,她没参加。
练一练
完成下列句子
①doesyourfatherdo你爸爸做什么工作
②—Whichwouldyoulikebetter,mathEnglish
—你比较喜欢哪一科,数学还是英语
—IlikeEnglish.
—我喜欢英语。
③Sheistooyoungtogotoschool,she她太小了不能去上是吗
④Everythingisready,isn’t一切准备就绪,不是吗
⑤Thosearen’tappletrees,are那些不是苹果树,是吗
⑥—Youdon’tliketheman,doyou你不喜欢这个人,是吗
—,Idon’t.是的,我不喜欢。
【答案】1.What2or3.is4.it5.they6.No
一、陈述句
陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。
(一)陈述句的肯定式
结构:主语+谓语+其他。
Thatboyoftenhelpsothers.那个男孩经常帮助别人。
Iwenttothecinemayesterday.昨天我去看电影了。
(二)陈述句的否定式
1.be的否定式
(1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。
Sheisnotateacher.她不是一个老师。
(2)be用作助动词,用于bedoing/bedone等时态或被动语态中,结构为:主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。
Jimisn’tplayingfootball.吉姆没在踢足球。
Thesweaterisn’tmadeofwool.这件毛衣不是羊毛做的。
2.助动词、情态动词的否定式
Theboydoesn’tdohouseworkathome.这个男孩在家不做家务。
3.除not外,其他否定词也可以构成否定句
(1)用no表示,no=notany/a。
Hehasnosister.=Hedoesn’thaveanysisters.他没有姐妹。
(2)never绝不,从来不。
Ihaveneverseensuchaman.我从没见过这样的人。
(3)little,few几乎没有。
Therearefewstudentsintheclassroom.教室里几乎没有学生。
(4)noone/nobody没有人。
Noone/Nobodyisinterestedinthebook.没有人对这本书感兴趣。
(5)nothing什么也没有。
Thereisnothingwrongwithyou.你没有什么问题。
(6)neitherof两者都不;noneof没有一个(用于三者或三者以上)。
NeitherofthemhaseverbeentoBeijing.他们两个都没有去过北京。
(7)seldom很少,hardly几乎不。
Icanhardlysayaword.我几乎不能说一句话。
(8)too……to太……而不能……。
Hewastoolatetocatchthebus.他来得太晚,没赶上公共汽车。
题组训练：完成句子
①Tomwasathomeyesterday.昨天汤姆不在家。
②Igotohospital.我很少去医院。
【答案】1.not2.seldom
二、感叹句
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子,可以表达人的喜、怒、哀、乐等情感。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句,也可以是由what或how引导的句子,句末常用感叹号。
(一)what引导的感叹句
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!
Whatabeautifulgirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀!
2.What+形容词+可数名词的复数形式(+主语+谓语)!
Whatimportantjobstheyhavedone!他们做了多么重要的工作啊!
3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!
Whatgoodnews!多好的消息啊!
(二)how引导的感叹句
1.How+形容词或副词(+主语+谓语)!
Howinterestingthedogis!多么有趣的狗啊!
2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!
Howusefulasubjectitis!多么有用的一门科目啊!
3.How+主语+谓语!
(三)一些特殊形式的感叹句
1.有时陈述句、祈使句或疑问句也可转化为感叹句,表示某种强烈的感情。
Herunssofast!他跑得真快啊!
Doreaditcarefully!一定要仔细阅读!
2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。
Wonderful!好极了!Lookout!小心!
Great!太棒了!
3.以there,here等副词开头的感叹句。
Theresheis!她在那儿!
Theregoesthebell!铃响了!
感叹句解题技巧:
greatpicture!Whopaintedit
A.HowB.WhatC.HowaD.Whata
(1)看选项本身是否存在。
(2)看形容词后面有没有名词:①如果没有名词,则肯定选择how。
如:Howgreat(thepicture/itis)!
②如果有名词,则继续看形容词和名词之间有没有其他的词。如果有其他的词,则肯定选how。
如:Howgreatthe/hispictureis!如果没有其他的词,则肯定选择what开头的选项。
如果形容词后为不可数名词或可数名词复数,就选择what。
如:Whatbadweather(itis)!Whatgreatpictures(theyare)!
如果形容词后为可数名词单数,则要看形容词是否以元音音素开头来确定填whata还是whatan。
如:Whatagreatpicture(itis)!Whataninterestingstory(itis)!
三、祈使句
(一)祈使句的结构及用法
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。
1.肯定的祈使句
(1)句型:动词原形(省略主语)+其他成分。
Comein!进来!
Bequiet!安静!
(2)有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必,一定”。
Docomeontime!一定要准时来!
Dolookout!一定要小心!
2.否定的祈使句
(1)Don’t+动词原形+其他成分。
Don’tbelate.不要迟到。
Don’tcomeout.不要出去。
(2)never+动词原形。
Neverfear!不要害怕!
(二)祈使句需要注意的一些情况
1.有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。
Pleasesitdown.请坐。
Standup,please.请起立。
2.在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。
Thisway,please.请这边走。
3.有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要与句子隔开。
Turnoffthelight,Jim.吉姆,关灯。
4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。
Handsup!举起手来!
Taxi!出租车!
5.祈使句的回答用一般将来时。
—Pleasecometoschoolontimetomorrow.请明天按时来学校。
—OK,Iwill.好的,我会的。
6.用于“祈使句+and/or+陈述句(表结果)”结构。
Workharder,andyouwillfinditnotdifficulttolearn.再用功些,你会发现它不难
三、倒装句
一、so和neither开头的倒装句
1.相同点:
这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,意思是“某人/物也是这样”。这两种结构中的助动词/be动词/情态动词在形式上与前句的谓语保持一致,而其单复数形式则由后句的主语决定。
Lucyisagoodstudent.SoisLily.露西是好学生,莉莉也是好学生。
2.这两种结构的不同点:
“so+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于肯定句,表示前边的肯定情况也适合后边的人(物),意为“……也……”,而neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示前边的否定情况也适合后边的人(物),意为“……也不……”。
TomwatchedTVlastnight.SodidAnn.汤姆昨晚看电视了,安也看了。
Marydidn’twatchTVlastnight.NeitherdidJim.玛丽昨晚没有看电视,吉姆也没看。
二、句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”和“so+主语+be动词/助动词/情态动词”的区别
1.句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”为倒装句的结构,意为“……也是”。
—Tompassedthedrivingtest.—汤姆通过驾驶考试了。
—Sodidhe.——他也通过了。(“他”指的是另外一位男士而不指汤姆)
2.句型“so+主语+be动词/助动词/情态动词”表示“的确如此”。
—Sohedid.—他确实通过了。(“他”指的就是汤姆)
中考试练：
1.—willtheyfinishprintingthenewspaper
—Infivehours.
A.HowmuchB.HowoftenC.HowsoonD.Howlong
【答案】C
【解析】句意:——他们多久之后将印完这些报纸——五小时后。本题考查特殊疑问句。A选项意为“多少,多少钱”,B选项意为“多久一次”,C选项意为“多久之后”,D选项意为“多久”,由此可知本题选择C。
2.—Katewonfirstprizeinthesingingcompetition.
—pleasantsurprisethisgaveherclassmates!
A.WhataB.HowC.WhatD.Howa
【答案】A
【解析】句意:——凯特在唱歌比赛中赢得了第一名。——这给了她的同学们多么令人愉快的惊喜啊!本题考查感叹句的用法。本空后surprise为可数名词单数,由此可知本题选择A。
3.excitingitis!Ourcountrylaunchedherfirsthome-madeaircraftcarrier(国产航空母舰)onApril26inDalian.
A.HowB.WhatC.HowanD.Whatan
【答案】A句意:多么令人激动啊!在大连,我们的国家于4月26日使第一艘国产航空母舰下水了。本题考查感叹句。exciting为形容词且其后没有名词,故本空用how,选择A。
4.—Mom,canIgodancingthisevening
—yourhomeworkfirst,andthenwe’lltalkaboutit.
A.FinishB.FinishingC.TofinishD.Finished
【解析】句意:——妈妈,我今晚可以去跳舞吗——先完成作业,然后我们再讨论这件事。本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头,故选择A。
5.—canyoufinishyourhomework
—Inaboutoneandahalfhours.
A.HowfastB.HowsoonC.HowoftenD.Howlong
【答案】B
【解析】句意:——你多久之后可以完成你的作业——大约一个半小时后。由答语可知本题用howsoon提问。
6.—excitingmoviestheyare!
—Iagreewithyou.Ialsolikethemverymuch.
A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan
【解析】句意:——它们是多么令人激动的电影啊!——我同意你的观点,我也非常喜欢它们。excitingmovies为名词短语,故排除C和D。又因为名词movies是复数形式,故选A。
二、连词成句
1.in,is,room,who,the
2.grow,here,nothing,well,can
.
3.good,brought,you,news,what,us
!
4.will,two,tomorrow,there,meetings,be
5.come,the,see,in,didn’t,teacher,you
【答案】
1.Whoisintheroom句意:谁在房间里
2.Nothingcangrowwellhere/Nothingherecangrowwell句意:没有什么能在这里长得好。/这里没有什么能长得好。
3.Whatgoodnewsyoubroughtus句意:你带给我们多么好的消息啊!
4.Therewillbetwomeetingstomorrow/Tomorrowtherewillbetwomeetings句意:明天将会有两个会。
5.Didn’tyouseetheteachercomein/Didn’ttheteacherseeyoucomein句意:难道你没看到老师进来吗/难道老师没看到你进来吗
二
1.like,you,do,thesweater
2.friend,best,is,who,your
3.books,often,she,inthemorning,reads
4.enjoy,to,try,life,your
5.rides,he,how,the,fast,bike
1.Doyoulikethesweater句意:你喜欢这件毛衣吗
2.Whoisyourbestfriend句意:谁是你最好的朋友
3.Sheoftenreadsbooksinthemorning句意:她经常在早上读书。
4.Trytoenjoyyourlife句意:努力享受你的生活。
5.Howfastheridesthebike句意:他骑自行车真快啊!
三
1.nextweek,will,TV,he,watch
2.afraidof,LiGang,talkingto,is,strangers
3.him,way,to,happened,on,what,the
4.toomuch,inthestreet,snow,thereis
5.interesting,it,what,an,is,collection
1.HewillwatchTVnextweek句意:他下周将看电视。
2.LiGangisafraidoftalkingtostrangers句意:李刚害怕和陌生人讲话。
3.Whathappenedtohimontheway句意:在路上他发生什么事了
4.Thereistoomuchsnowinthestreet句意:大街上有太多的雪。
5.Whataninterestingcollectionitis句意:它是一个多么有趣的收藏啊!
四
1.a,is,what,nice,he,man
2.right,have,answer,foundout,the,you
3.to,it’s,shop,cheaper,online,much
4.is,your,car,man,who,the,beside
5.nothing,leg,there,wrong,is,her,with
1.Whatanicemanheis句意:他是一个多么好的男人啊!
2.Haveyoufoundouttherightanswer句意:你已经弄清楚正确的答案了吗
3.It’smuchcheapertoshoponline句意:在网上购物要便宜得多。
4.Whoisthemanbesideyourcar句意:你的车旁边的那个男人是谁
5.Thereisnothingwrongwithherleg句意:她的腿没有毛病。
五
1.bags,these,yours,are
2.for,be,don’t,class,late
3.want,do,you,what,be,to
4.have,to,needs,she,a,rest,good
5.the,a,from,library,book,I,yesterday,borrowed
1.Arethesebagsyours句意:这些袋子是你的吗
2.Don’tbelateforclass句意:上课别迟到。
3.Whatdoyouwanttobe句意:你想做什么
4.Sheneedstohaveagoodrest句意:她需要好好休息一下。
5.Iborrowedabookfromthelibraryyesterday句意:昨天我从图书馆借了一本书。