二十个英语连读例子？1.清辅音转换为浊辅音。母语英语的人习惯在浊辅音的时候连读，例如better的tt读成dd，bugs复数s读成z，以及ts结尾的一般发咬齿摩擦音，如its/hats等。2.尾部辅音和后一个单词元音首音连读。例如，那么，二十个英语连读例子？一起来了解一下吧。
1.清辅音转换为浊辅音。母语英语的人习惯在浊辅音的时候连读，例如better的tt读成dd，bugs复数s读成z，以及ts结尾的一般发咬齿摩擦音，如its/hats等。
2.尾部辅音和后一个单词元音首音连读。例如，anhour发音[anour]，and发音[andai]，youare发音[juwr]。Canacatclimetrees中的cana发音[cana]。
3.两个单词的音质相同时，要连读，并且声音可以适当放出来一点。比如thisstudent，可以连读成[thisstjudent]，中间两个ss的音都读[s]，然后再把这两个音连起来读，不要停顿。
这种情况有很多，比如[l][f][m][n][d][j][w][h][v][z]等等。在发完这些辅音之后，无论音质是否改变，中间都不要有停顿。
4.如果在两个词之间出现了[t][p][k][b][g][c]，那么在它们之间就会出现一个很短的停顿。比如wetclose、blackcat和biggame等等。
1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读。
2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。
3、连读加音
4、在两个相连的单词中，前者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/结尾，后者出现
以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、/l/、/s/起首时，前一个辅音失去爆破，
即只做口型而不发音，后一个辅音正常发音。
1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读
[1]例如:
Takealookatit
I'llbebackinhalfanhour.
Willittakealotoftimetogototownonfoot
Don'tworryaboutit.
I'msorryabouttheaccident.
Ihavewaitedforyouthreehours.
Weallagreewiththeplan.
①外加音/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以/i/或/i:/起首，前一个词
后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。
一、连读
连读有两种规则,分别为：
1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读
如：I’dli(kea)notherbow(lo)frice.
这里like/laik/以辅音结尾,another以元音开头,所以连读
注意：
以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样.
2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音,与前面的辅音
whatwil(lhe)[wili]do
Ha(she)doneitbefore
Mus(the)[ti]go
Canhedoit
Shouldhe….
Tellhimtoaskher….
Lea(vehim)[vim].
Forhim(连读这个词,会发现和forum很相似)
二、音的同化
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化.主要是以下三种方式：
1、辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dэ]：Wouldyou.
2、辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]：Can’tyou:.
3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：Missyou
三、失音
由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音.
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音.
规则：
1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要失去爆破.
这样的例子有很多很多,红色标注的辅音不发音：
Sitdown:发音再次的老师都不会发出[t]音
Contactlens:
Bigcake
Dadtoldme
Hugechange
Goodnight
四、浊化
1、[S]后面的清辅音要浊化
Discussion：[k]浊化成[g]
Stand：[t]浊化成[d]
Expression：[p]浊化成
2、美音中：[t]在单词的中间被浊化成[d]
如：
writer,听起来和rider的发音几乎没有区别
letter—ladder
outof
五、弱读
一般来说：
实词重读,如动词、名词、副词等；
虚词弱读,如介词、代词等
弱读的规则一般是：元音音节弱化成[E]或
比如说如下几个单词：for/to/some/does/of
查字典会发现这些词都至少有两种读音,如for:重读时[fR:],弱读时[fE]
连续就是接连不断发生的意思，在日常口语的表达中是很长见的词汇。那么你知道连读用英语怎么说吗现在跟我一起学习关于连续的英语知识吧。
liaison
连读阻抑read-throughsuppression
元音连读pointyears
音的连读linkingofsouds;SoundLiaison
连读翻译read-throughtranslation
注意连读Iamanartstudent
辅音元音连读tofindanightgown
1.Listenandpractice.Payattentiontothereductionofdo+you.
听一听,练一练.注意do+you连读.
2.TonesandhiasacommonphoneticphenomenainChinesedialect.
连读变调是汉语方言中一种普遍的语音现象.
3.Paymoreattentiontothesentencestress,sensegroupsandliaison.
请注意句子的生意、意群、连读.
4.RapidEnglishisacombinationofliaison,contractionandreduction.
快速美式英语是连读、缩读和弱读的联合体.
5.Aprepositionisusuallyreadtogetherwiththewordfollowingit.
介词通常和它后面的词连读.
6.Heisquiteignorant,hecan'tevenreadorwrite.
他很无知,他甚至连读或写都不会.
7.Seriallevelshadbeenbetween6.2and7.1%intheprevious2years.
此前两年连读监测值在6.2%-7.1%之间.
8.Linkthisconsonantwiththevowelofthenextword.Thisiswhatwecallliaison.
把这个辅音和后面的一个词的元音连起来读,这叫做连读.
9.Inaddition,theapproachofphoneticexperimentisappliedtoanalyzedevelopmentalpatternsoftomesandhi.
另外,我们使用语音实验的方法分析连读变调习得过程中出现的变调形式.
10.Whenwereadthetext,weshouldpayattentiontosentencestress,pauseandliaison.
读课文的时候,大家要注意句子的重音、停顿和连读现象.
11.TheAmericanintonationdictatesliaisonsandpronunciation,anditindicatesmoodandmeaning.
美国英语语调支配着连读和发音,同时它也表达了情绪和句子的含义.
12.Inrecentyears,basicallyhalfofthegraduatestocarryoutDr.Shuoboliandu.
近几年基本上有一半的硕士生转为博士进行硕博连读.
13.Later,assimilation,geminatewordandtonesandhiarestudiedatthewordtier.
此后,我们研究了词层的同化错误、叠音词和连读变调.
14.InFrenchifawordbeginswithavowelthenit'slinkedtothepreviousword.
在法语中,如果一个单词的首字母是元音字母,那么它会与前一个单词连读.
15.ThisthesispresentsanexperimentalandphonologicalanalysisofToneSandhisequenceinHuangxianCountyDialect.
本文试对黄县方言的二字组连读变调进行试验和音系分析.
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7.英文歌词的连读技巧
“_”表示连读
[r]
Look_attheone_onthecorner_ofthestreet.
Sheisgoingtomajor_inEnglish.
[重复]
HowcanIstart_without_Tim
[w][j]
Canyou_askhimtocomebacktothe_officeateight
[t∫]
I'llget_yousomethingnew.
Won't_yougotomorrow
够了吗？
以上就是二十个英语连读例子的全部内容，1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读[1]例如:TakealookatitI'llbebackinhalfanhour.Willittakealotoftimetogototownonfoot2、。