高教学刊杂志

主管单位:黑龙江省科学技术协会??主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

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前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

1.作者简介,内容包括:作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省)、籍贯(具体到市县一级)、工作单位、职称、学位、简历及研究方向(任选)。

2.摘要:字数为200字左右,简明扼要地陈述研究目的和结论;摘要,五号,宋体。

3.参考文献中中文文献在前,外文文献在后。

4.正文中的注释按本页顺次编号,如“①”、“②”等,以脚注形式出现在本页下脚。

5.来稿要求论点明确、论据可靠、文字精炼、图表清晰、行文通顺、体例规范,内容注意保守国家机密。

2016201720182019202020212022

在2016年的被引次数

被本刊自己引用的次数

被引次数的累积百分比

在2017年的被引次数

在2018年的被引次数

在2019年的被引次数

在2020年的被引次数

在2021年的被引次数

在2022年的被引次数

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

高教学刊杂志审稿老师提的意见也非常中肯有价值。在反复沟通修改后,被杂志收录了。非常感谢编辑和审稿老师的帮助!

来来回回审了很多次,幸好结果是好的。编辑和审稿人都很负责,9月11号投了这个杂志,经过两次小修,9月25号确定录用。很感谢帮助我顺利的所有人,对你们表示最诚挚的祝福。

高教学刊杂志审稿老师也很和善,提出的意见也非常专业。杂志的编辑非常好,对待咨询的问题回答得及时且详细。审稿老师也挺平易近人的,非常不错!

高教学刊杂志审稿流程还是相对规范的。外审专家很认真,提了好多意见,编辑部速度很快,效率很高,总之这个杂志给人的感觉尽心尽责,很棒的杂志。

4月中旬投的稿,5月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,高教学刊杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!

很规范的杂志,处理速度快。审稿人提的问题都很专业。投过两次,拒了一篇,中了一篇。还是挺幸运的,希望一直都能被幸运之神眷顾,哈哈。

初稿投了很快就收到了编辑的初审意见,修改稿投了后隔几天再退改,然后被接收,速度还算快。审稿周期比之前投的杂志短,态度也很好。

高教学刊杂志审稿速度挺快的,中间经历了大修和小修。里面两个审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家,给了10多个修改意见。另外编辑部的老师们效率还是挺高的,值得点赞。

8月中旬投稿,然后8月底返修,9月录用。总体而言编辑很负责,改动的东西也很多,部分编辑还会经常和作者联系关于文稿中的一些细节问题,点个赞!

高教学刊杂志整体还是很不错的。审稿后给了审稿意见修改后直接录用了。编辑很负责,审查意见给的很具体,并且指出今后可以继续拓展的方向,不错的杂志。

高教学刊杂志编辑的办事效率相当高,而且反复提出修改意见,审稿专家的意见就是提出了论文的创新点,不足点,为编辑部点个大赞!!!

导师推荐的学术之家,包装不错,印刷很好,纸质也非常好,性价比很高。书很不错,学习杂志类的书一直都是在学术之家上买的。希望以后学术之家能多出一些更好的活动!!!

书本都是全新的虽然发货有点小问题但是客服人好好很积极的结局的书包裹得很好没有一点点损坏表白店家表白客服,很好的书,质量也特别棒,是正品,还特别便宜,包装也完好,没有任何问题!

高教学刊杂志的审稿速率和编辑的专业程度都是值得肯定的,编辑老师认真负责,意见具体,有针对性,审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较规范的,属于同类杂志中较权威的!

整体感觉明显很好,审稿速度很快。一共回来四个审稿意见,需要都是修改后录用,才有机会返修。编辑无论是专业水平还是待人态度都是上佳,完全是因为编辑老师负责任。

杂志的审稿效率非常高,审稿人很严谨,很人性化,做事不拖泥带水,很尊重投稿人。该刊编辑较为负责,能及时的反馈审稿情况。对校稿过程中的疑问,也会详细而耐心的与之沟通,非常不错!

一直买这套杂志,挺好的,印刷好,图片清晰,内容也不错,价格实惠,送书速度也快,我很喜欢看这类书,以后会常来学术之家。有需要的,就下手吧,真的很不错。

高教学刊值得购买,实用。学术之家买东西也比较放心,而且发货很快,送货也很快,送货员的服务很到位,非常热情,回答问题也耐心细致,比较满意的一次购物。

高教学刊杂志是正版无疑,字迹清晰,纸张顺滑。看了好多数这学术之家,包装很严实,书本的质量也不错,没有异味,还送了个小笔记本,这价格感觉超值,好评

书肯定是好的,因为喜欢才买的,价钱实惠,但印刷有点瑕疵,不过不影响阅读,物流很快,非常实用,对自己帮助很大,看了好多遍,受益匪浅,其实写论文确实需要技巧的总体来说,还是不错的。

多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。

期刊着重偏向工程技术方面,编辑部老师很好,很负责任。修改2次,校稿1次。认真负责的编辑和责编才能让一个期刊持续下去,不会被社会和利益边缘化。高教学刊杂志真的很值得大家信奈!推荐投稿!

不错的期刊,而且该期刊应该是同类期刊中非常优秀的吧。编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

高教学刊编辑部处理稿件比较迅速、非常负责任,专家对稿件提出了很多有建设性的修改意见.

高教学刊审稿速度杠杠的,8月9号投的,9月6号通知修改,月底直接录用。专家的意见挺中肯,编辑部态度也不错,有问题必回邮件。都非常好!推荐投稿!!

审稿流程清晰可查,赞一下。稿件费用贵了点,编辑部的人态度有好有坏,需要碰运气。总结一下就是基本上都是月中送外审,着急的话赶月中前几天投稿,稍微写的好一些1个月多点就能录用,还算比较好中。

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1.《高教学刊》杂志社欢迎登录《高教学刊》杂志社! 首页 期刊简介 投稿须知 往期目录 期刊导读 联系我们 《高教学刊》杂志创刊于2015年,由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。国内统一刊号CN23-1593/G4,国际标准刊号ISSN 2096-000X,旬刊,邮发代http://www.gjxkzzs.cn/
2.高教学刊杂志社编辑部投稿须知《高教学刊》(半月刊)创刊于2015年2月,杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号CN23-1593/G4,国际标准刊号ISSN2096-000X。 收录情况 https://www.douban.com/note/539767587/
3.高教学刊杂志是什么级别?新闻资讯新闻资讯高教学刊杂志是什么级别?《高教学刊》这本是知网收录,省级期刊. 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院出版周期:旬刊邮发代号:14-357创刊时间:2015年 (2023版)复合影响因子:0.661 (2023版)综合影响因子:0.501 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》: 2018版新刊入库;2022版A刊扩展https://www.qkzjzz.com/qk-2-42-7-7214
4.期刊评介教育类期刊推荐(二)审稿速度快,中间修改了两三次的样子,高教学刊杂志的审稿意见非常专业独到。沟通起来很轻松。但因个人原因,最后无奈撤稿,因为感觉编辑确实很好,后来就又投一篇,但是复审未通过。 第一次投稿就录了,本来这篇文章就是专门投给高教学刊的,两个外审审稿,外审审回后意见相左,编辑部决定退修后复审,复审周期等待非常长,https://www.360doc.cn/article/67781807_882071263.html
5.《高教学刊》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?是核心期刊吗?1、《高教学刊》是什么级别的期刊? 省级 2、《高教学刊》是核心期刊吗? 不是,只是封面有核心字样 《高教学刊》刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。 https://blog.csdn.net/2301_81053900/article/details/135757359
6.学会简介《中国现代教育装备》杂志社,致力于建成教育装备行业新型主流媒体,打造“刊+展+会+研”的多元、立体、特色运营模式与业务体系。 国际交流与合作 学会加强国际交流合作,以建立工作交流机制、组团互访等为载体,深化人文交流和教育合作。学会与美国教育委员会(ACE)、欧洲大学协会(EUA)、英国大学联盟(UUK)、巴基斯坦高教https://40th.cahe.edu.cn/1/202306/1.html
7.中国高教研究期刊杂志社投稿中国高教研究杂志 《中国高等教育》由中华人民共和国教育部创办并直接主管,《中国高等教育》是全国高等教育导向性、综合性理论刊物。其前身是创刊于1965年,复刊于1982年的《高教战线》,1986年7月正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写刊名。《中国高等教育》是全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊。 https://bbs.pinggu.org/jg/qikan_qikanku_3738832_1.html
8.《高教探索》高教探索杂志社投稿高教探索杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,本刊是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。 综合新闻 · 调查报告格式(高校毕业论文格式)[12/21] https://www.gjtszzs.cn/
9.《教书育人》期刊杂志社编辑部征稿启事正规省级期刊期刊论文一经刊用,版权归《教书育人》所有,职称论文发表之后,《教书育人》杂志社即赠送作者杂志1本,以供使用,邮费到付。 七、学术论文发表要求 1、上旬刊《教书育人·教师新概念》邮发代号14-280。 征稿对象:中小学教育行政部门的管理者、中小学教师及从事教育研究的博士、硕士研究生。 https://www.qikaning.com/zazhi/136.html
10.中文核心期刊要目总览16.河北学刊 17. 厦门大学学报.哲学社会科学版 18. 浙江学刊 19.浙江大学学报.人文社会科学版 20. 浙江社会科学 21. 天津社会科学 22. 社会科学研究 23. 中山大学学报.社会科学版 24. 华中师范大学学报.人文社科版 25. 求是学刊 26. 人文杂志 27.江西社会科学 28.湖南师范大学社会科学学报 29. 四川大学https://baike.sogou.com/v168026924.htm
11.高教学刊杂志5. 俄语术语的翻译机制探析 金莉 6. 培养中学生语文阅读能力的尝试 李桂琴 7. 浅谈在语文课例教学中实施素质教育的思考 李汉文 8. 浅谈九年级英语多维教学 李巧合 9. 加强教学理解,积累实践知识--高师生教学设计实践的思考与启示 龙翠翠 10. 小议诗歌的意境教学 秦凤 投稿http://www.xinqidianlw.com/index.php?m=qikan&a=qkinfo&c=qikan&id=90
12.《中国高等教育》杂志社中国高等教育杂志始终坚持正确舆论导向,与时俱进, 在及时准确地宣传教育部有关方针政策及工作部署的同时,力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措,反映广大师生关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。 http://zggdjy.ndhx.net/