Chinaplaysamuchmoreimportantroleinworldeconomicsystemalongwiththedevelopmentofeconomicglobalization.Economicglobalizationnotonlyacceleratesourcountry'seconomicgrowth,butalsopromotesthespeedofinternationaltradeallovertheworld.Thereforeexcellentbusinesscommunicationcompetencebecomesincreasinglyimportantaswell.AsoneofthelanguagemediabusinessEnglishcorrespondenceaimstolinkoverseasanddomesticeconomicentities,exchangeinformation,communicatewitheachotheranddealwithbusiness.Itplaysanextremelyimportantroleinthefrequentinternationaltrade.Itisnoexaggerationtosay,businessEnglishcorrespondenceisusedineverystepofbusinessactivities.
1.2SignificanceoftheStudy
ThisthesismakesarelativelycompletestudyofbusinessEnglishcorrespondencefromtheperspectiveoflexicalgrammartheoryandsyntactictheory.IttakesupbusinessEnglishcorrespondenceasitsresearchtopicandaimstoproposesomefeasiblestrategiesinbusinessEnglishcorrespondencewritingandteaching.Thestudyexpectedtoachieveboththeoreticalandpracticalsignificanceasfollows:
Secondly,aclearunderstandingoflexicalgrammartheorycouldbeachieved.Languageisatoolforhumancommunicationwhichinevitablycannotdowithoutmeaningexpressionandunderstanding.Sinclairbrokethepreviousrulesofdescribingvocabularyandgrammarinaseparateway.Therefore,anewpointofviewhasbeenproposed.Thatislanguageshouldbedescribedbyusingthewaycombiningvocabularyandgrammarwhichopenedupanewpathforlanguagedescriptionbasedonacorpus.Thenheproposedlexicalgrammar,andbelievedthatvocabularyandgrammarareequallyimportant,inwhichvocabularyisthestartingpointforbuildingthelanguagemodel.ThekeyaspectsabouttheoriginoflexicalgrammarandthewholenessoflexisandgrammarwillbediscussedindetailinnextchapterandthisstudyisbasedonthetheoryoflexicalgrammartoexplorethefeaturesofbusinessEnglishcorrespondencefromlexicalandsyntacticlevels.
Thirdly,afterarelativelycompletestudyonthebusinessEnglishcorrespondence,typicallexicalandsyntacticfeaturescouldbeworkedout.
Fourthly,feasiblestrategiescouldbeproposedtobusinessEnglishcorrespondencewritingandteaching.
1.3LayoutoftheThesis
Inthisthesis,thestudywilldosomeresearchonbusinessEnglishcorrespondenceandmanagetosummarizesomecommonsyntacticfeaturesofbusinessEnglishcorrespondencebasedonlexical-grammartheoryandsyntactictheory.Thisthesisisdividedintothefollowingsixparts:
Chapter1,theintroductionpartisanintroductionconcerningthethemeofthethesis,includingageneralintroductionofthebackgroundandsignificanceofthestudyandtheorganizationofthewholethesis.
Chapter2,aliteraturereviewisprovidedinthischapter,whichgivesoutanoverviewofthecorpuslinguisticsandbusinessEnglishcorrespondence.ItfirstintroducesbusinessEnglishcorrespondenceandcorpuslinguisticsbriefly,andthengivesacomprehensiveintroductiontothemwhicharealsodiscussedhereforbetterunderstandingtothefieldthatthetheorywillbeappliedto.RelevantstudiesbothonCorpuslinguisticsandbusinessEnglishcorrespondencearealsopresentedattheendofeachpart.
Chapter3introducesthetheoreticalframeworkwhichcontainsfourmainparts:principlesofbusinessEnglishcorrespondence,theapplicationincorpuslinguistics,lexicalgrammarandsyntactictheory.ThenSinclair'slexicalgrammartheoryandsyntactictheorywillbediscussedindetail.Intheendofthischapter,thewriterwilltalkaboutthepaper'sfeasibility.
Chapter4addressestheresearchmethodologyofthestudywhichincludesthecorpus-basedquantitativeandqualitativemethod,thecorpusandinstrumentsusedinthestudy,theproceduresofthestudybothinrelationtodatacollectionanddataprocessingandconcordance.
Chapter5isthemainpartofthethesisofwhichlexicalandsyntacticfeatureswillbediscussedandanalyzedinthispart.Wordlength,sentencelength,wordlistandsomeotherwordfrequencywillbelistedandanalyzedindetail.
Chapter6drawsaconclusionofthethesis,whichgivesasummarytothewholepaper.Besidesthemajorfindingsofthestudy,italsopointsoutthelimitationsanddifficultiesofthepresentstudy.
2CONTENTS
AbstractinChinese
AbstractinEnglish
2LiteratureReview
2.1StudiesonBusinessEnglishCorrespondenceAbroadandatHome
2.2StudiesbasedonCorpusLinguisticsAbroadandatHome
2.3Summary
3TheoreticalFramework
3.1WritingPrinciplesofBusinessEnglishCorrespondence
3.2LexicalGrammar
3.3SyntacticTheory
4Methodology
4.1Corpus-BasedApproach
4.2ResearchInstruments
4.3ResearchProcedures
4.3.1DataCollection
4.3.2DataClean-up
4.3.3Tokenization
4.3.4Lemmatization
4.3.5Part-of-speechTagging
5ResultsandDiscussions
5.1SyntacticComplexityAnalysis
5.1.1AnalysisofWordLengthandSentenceLength
5.1.2ContrastiveAnalysisbetweenContentWordsandFunctionWords
5.1.3ContrastiveAnalysisbetweenSimpleSentenceandComplexSentence
5.2SyntacticPatternAnalysis
5.2.1PassiveVoice
5.2.2InterrogativeSentence
5.2.3SubjunctiveMood
5.3SyntacticFeatureAnalysis
5.3.1SyntacticFeatureofLettersofRequestandComfirmation
5.3.2SyntacticFeatureofLettersofAcceptanceandRefusal
5.3.3SyntacticFeatureofLettersofAppreciationandApology
6Conclusion
6.1MajorFindings
6.2ImplicationsfortheStudy
6.3Limitations
Acknowledgement
References
Appendix
PaperspublishedintheperiodofPh.M.education
进度安排
1.Collectingtherelatedmaterialsanddesigningtheresearch,dataanalysis:Sep.1st-Dec.31st,20xx
2.Writingthefirstdraft:Jan.1st-Feb.31st,20xx
3.Writingtheseconddraft:Mar.1st-Apr.31st,20xx
4.Writingthefinaldraft:May.1st-May.31st,20xx
5.Preparingfordefenseofthethesis:June.1st-June31st,20xx
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论文题目：theApplicationandInnovation
一、选题的意义和研究现状
1．选题的目的、理论意义和现实意义
本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉,指出艾米莉勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”,又超越了维多利亚时代的“现实主义”,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
二、研究方案
1．研究的基本内容及预期的结果（大纲）
研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉,指出艾米莉勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”,又超越了维多利亚时代的“现实主义”,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
预期的结果（大纲）:
1．ASurveyofGothic
1.1DefinitionofGothic
2.Emily’sGothicHeritage
2.1Theme
2.1.1GoodandEvil
2.2CharactersDescription
2.2.1Villainhero
2.2.2DelicateYoungGirl
2.3Atmosphere,EnvironmentandPlot
2.3.1Terror
2.3.2Mystery
2.3.3Supernatural
3.Emily’sGothicInnovation
3.1CombinationofromanticismandRealism
3.1.1ChangeoftheBackground
3.1.3StreamofConsciousness
3.1.4IllusionandSubconsciousness
3.2.DescriptionofFigureEmotionandPsychology
2．拟采用的研究方法主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法
3.研究所需条件和可能存在的问题
研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料；可能存在的问题：(1)文献不足;。
(2)由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全面和深入。
三、研究进度安排、参考文献及审查意见
1．研究进度安排
（1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。
（2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。
（3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。
（4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。
（5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿
（6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。
（7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。
（8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作。
2.应收集资料及主要参考文献（不少于8条）
[2]Gerin,Winifred.1971.EmilyBronte[M].NewYork:OxfordUniversityPress.
[3]Marie,MulveyRoberts.ed.1998.Thehandbooktogothicliterature[A].NewYork:NewYorkUniversityPress.p.83.
[4]Punter,David.1980.TheLiteratureofTerror[M].London:Longman.p.6.
[8]鲜于静.20xx.神秘和怪诞的魅力福克纳小说《八月之光》的哥特艺术研究[MA].中国学位论文全文库.
摘要
中国一向是礼仪之邦，礼仪对每个中国人来说是非常重要的，无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上，都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现，一个人若毫无礼仪可言，那么他在学习或工作时都将不会很顺利，因为没有人愿意和这样一个人相处。由于社交礼仪在我们的生活中扮演了越来越重要的角色，我在选课的时候就选修了社交礼仪这门课程。通过这一个学期的学习，我从老师那里学到了许多有关社交礼仪方面的知识，不仅拓宽了知识面，而且许多东西在我的日常生活和以后的工作中都有很大用处，比如商务礼仪。
如今随着世界经济的发展，特别是全球经济一体化的不断形成，各国间的联系加强，商务往来增多，如何才能在众多企业中脱颖而出，除了需要卓越的能力外，还要掌握有效沟通及妥善人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪顾名思义就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，体现了人与人之间的相互尊重，同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中，任何一个表现都可能会导致意想不到的结果，也许是一块手表，也许是一顿晚餐。
下面将从以下几点来对我所学习的知识进行总结：
一、礼仪概述
1交际与礼仪产生的历史背景
人类最早的礼仪活动也就是礼仪萌芽时期，可以追朔到原始社会，当时的礼仪较为简单和虔诚且不具备阶级性，礼仪的内容包括；制定了明确血缘关系的婚嫁礼仪；区别部族内部尊卑等级的礼制；为祭天敬神的制定的一些祭奠仪式；制定一些人们在相互交往时表示礼节表示恭敬的动作。
礼仪形成的具体时期则是；夏、商、西周（公元前21世纪公元前771年）人类逐步进入奴隶社会，阶级开始形成，统治阶级为了巩固自己的统治地位把原始宗教礼仪发展成为符合奴隶社会政治需要的礼制。在这个阶段中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度，随着生产力的'发展，商业逐步开始出现，直到春秋战国时期，礼仪制度开始变革，礼仪范围扩大，商业在社会中逐步被认可，人们因为商务活动而进行的往来也逐步增多，并在商务活动中的交际中另外形成了一套礼仪制度商务礼仪。
到欧洲中世纪，工业革命的出现使得生产力空前的发展，欧洲各国开始逐步入资本主义，商业占据了社会经济的主导地位，资本家大量聚集了社会财富，新贵由此族诞生，资本家之间的商务往来与交际范围开始扩大，贵族之间定期的聚会则成为了重要的交际方式之一，在交际中所产生的礼仪日渐完善，由此，商务礼仪也正式形成。部分内容沿用至今。2礼仪的含义及种类
礼仪是规范自己、尊重他人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。。礼仪中的礼字指的是尊重，尊重自己，尊重他人，而礼仪中的仪就是仪式，是一种尊重自己，尊重他人的表现形式。它是人际交往中必不可少的一种手过程，是塑造形像的手段，是人们生
活和社会交往中逐渐形成的行为规范和礼仪规范。
礼仪的种类分有多种，主要有以下大类：
二、礼仪对未来职业生涯的影响分析
商务礼仪能展示企业的文明程度、管理风格和道德水准，塑造企业形象。良好的企业形象是企业的无形资产，无疑可以为企业带来直接的经济效益。一个人讲究礼仪，就会在众人面前树立良好的个人形象；一个组织的成员讲究礼仪，就会为自己的组织树立良好的形象，赢得公众的赞誉。现代市场竞争除了产品竞争外，更体现在形象竞争。一个良好信誉和形象的公司或企业，就容易获得社会各方的信任和支持，就可在激烈的市场竞争中处于不败之地。
题目：
ABriefAnalysisoftheSignificanceofOptimisminPollyanna
研究目的和意义：
拉伯雷曾经说过：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。生活在于快乐，然而，现实是我们越来越富有，而大多数人却越来越过的不快乐。本论文将通过对乐观主义的定义，缘由及影响的阐述说明保持乐观主义对自己，对家庭，对社会的重要性及其重要作用。说明随着生活质量的提高，生活态度也应随之转变，也应从悲观主义向乐观主义转换。
国内外研究现状和发展趋势：
长久以来，大多数研究都是针对沮丧抑郁等心理疾病，很少研究乐观心理。据哈佛大学公开课讲师泰勒、本—沙哈尔说，研究沮丧抑郁与研究乐观心理的比例占28：1。在最近几十年的研究中，乐观主义已经成为西方积极心理学的核心概念和研究热点。但研究的都主要集中在个体身心健康，主观幸福感上，对于如何在生活中培养人们的乐观主义精神，更好地提高生活质量尚为缺乏。
今后，人们将会越来越意识到乐观主义的重要性，越来越注意培养自己的乐观主义精神。
主要研究内容：
本文旨在分析《波利安娜》所反映的乐观主义价值观。首先介绍美国乐观主义的定义，缘由，历史文化背景及其发展。然后叙述小说主要内容，对当时社会生活文化所产生的影响及不同时期人们对小说的不同看法。再次通过对主人公的乐观主义性格分析，从自身，家庭，社会三个方面通过列举，分析，比较等写作方法说明保持乐观主义对个人生活，家庭生活，社会整体的重要意义。主人公的经历也正证实了这一点，因此我们应该时时刻刻保持乐观主义精神。
拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）：
A、研究方法：
1、比较法。
2、分析法。
3、列举法。
B、技术路线：大体分为3个阶段：前期准备，实施阶段，后期阶段。
C、可行性论证：
2、经验丰富的指导老师指导；
3、研究线路清晰。
系别：外语系专业：英语所选题目名称：
EnglishIdiomsandTheirCohesiveFunction
课题研究现状：
EnglishidiomsareanimportantpartoftheEnglishvocabulary.ThegeneraltendenciesofpresentdayEnglisharetowardsmoreidiomaticusages.HallidayandHason（1976）pointedoutthattherearethreefunctionsofEnglishidioms（ideationalfunction,interpersonalfunctionandtextualfunction）。Anotherscholar,FernandoC.（1996），alsomadevaluablecontributionstotheunderstandingofidiomaticexpression_rofcoherenttext,andinthecreationofstylisticeffects.
ChineselinguistslikeHuZhuanglin（1994,1996），ZhuYongsheng（1995,1996,1997）andZhangDelu（1994）mainlymadecontributionstothestudyoftextualcohesion.
课题研究目的：
ThispaperisfirstlyintendedtodefineEnglishidiomsandanalyzethefeaturesofthem.Itthenexploresthecohesivefunctionaftercarefulanalysisanddiscussion,attemptingtoarousetheconcernofusingidiomsappropriatelyandhelpreadersmakefulluseofthecohesivefunctionforcommunicatingmoreconciselyandidiomatically,thusmoreeffectively.
课题研究内容：
AsEnglishidiomsaremuchaliveineverydayEnglish,acloselookatthefunctionofidiomsmustbetaken.Thisdissertationincludesthefollowingfiveaspects:1.Introduction.
2.AGeneralStudyofEnglishIdioms2.1TheDefinitionofEnglishIdioms2.2FeaturesofEnglishIdioms.
3.CohesiveFunctionofEnglishIdioms3.1Cohesion.
3.2FunctionalCategories.
3.3CohesiveFunctionofRelationalIdioms3.4CohesiveFunctionofOtherIdioms.
4.TheCohesiveFunctioninTermsofSyntaxAndPragmatics4.1SyntacticCohesion4.2PragmaticFunction5.Conclusion.
课题研究计划：
January22March10:questionposingoftheresearchandcollectionofmaterialsMarch11March25:analysisofthematerialsandwritingofanoutline.
March26April30:completionofthefirstdraftandseekingsupervisor’sadviceMay1June10:refinementofthepaperaccordingtoteacher’ssuggestion.
June11June22:finalizationofthethesisbasedonthesetrequirementsafterthedefence.
主要参考文献：
[1]Fernando,C.IdiomsandIdiomaticity.ShanghaiForeignLanguageEducationPress,20xx
[2]Halliday,M.A.K.andR.Hason.CohesioninEnglish.LongmanPress,1985
[3]Lakoff,G.andM.Johnson.MetaphorsWeLiveBy.UniversityofChicagoPress,1980
[4]Makkai,A.IdiomStructureinEnglish.TheHaguePress,1972
[5]林承璋。英语词汇学引论[M].武汉大学出版社，1987
[6]陆国强。现代英语词汇学[M].上海外语教育出版社，1999
[7]汪榕培，卢晓娟。英语词汇学教程[M].上海外语教育出版社，1999
指导教师意见：
签字：xx年xx月xx日
领导小组意见：xxx
本选题重在研究中西文化之间的差异以及这些差异对商务谈判的影响，最后得出商务谈判应该采用的策略。
随着我国加入WTO，国际贸易和对外交往将日益频繁，国家与国家之间、企业与企业之间、个人与个人之间，由于存在经济利益的协调，无时无处不需要谈判。出口商和进口商要消除分歧，达成一项公平的相互之间满意的交易，大多是通过商务谈判才能做到的。因此与外界交往合作的主要方式——跨文化商务谈判在社会、政治、经济生活中的地位越来越重要。因此，和外商谈判打交道的时候，不要忽略一些看似微不足道的细节，那些都有可能是成败的关键。只有正确探悉、学习和熟悉不同国家的文化差异，意识到他们的重要性，才能更好地探讨商务谈判的策略，为最后谈判的成功奠定基础和提供理论依据。
二、课题的主要内容(项目概要)：
1.谈判与文化的综述
2.文化差异因素对国际商务谈判的影响
2.1语言和非语言差异的影响
2.2思维方式差异的影响
2.3价值观念差异的影响
3.应对商务谈判文化差异问题的对策
3.1树立跨文化的谈判意识
3.2谈判前做好充足的准备
3.3懂得谈判对方的语言
3.4对待文化问题应持有的态度
4.结尾
11月11日毕业论文动员大会
11月12日-12月1日下达任务书
12月2日-12月31日确定论文题目
1月1日—1月31日进行文献资料的收集、筛选、做读书笔记。
2月1日—2月28日完成论文详细提纲，交指导老师修改，补充。
3月1日—3月30日进行毕业论文初稿写作。
4月1日—5月19日毕业论文修改。
5月20日—6月5日毕业论文定稿、装订、答辩。
四、参考文献：
李信，《中西方文化比较概论》，航空工业出版社，20xx.6
李郁、张泳，浅谈国际商务谈判中的跨文化问题及对策[J]，商业研究，20xx.7
廖瑛，《外贸谈判英语》，对外经济贸易大学出版社，20xx.2
肖云南，《国际商务谈判》，清华大学和北方交通大学出版社，20xx.5
杨晶，《商务谈判》，清华大学出版社，20xx.1
姚立，《商务谈判—理论、实务、风格》，中国城市出版社，20xx.3
袁其刚，《国际商务谈判》，山东人民出版社，20xx.2
系别:外语系专业:英语所选题目名称:
一、课题研究现状:
EnglishidiomsareanimportantpartoftheEnglishvocabulary、Thegeneraltendenciesofpresent-dayEnglisharetowardsmoreidiomaticusages、HallidayandHason(1976)pointedoutthattherearethreefunctionsofEnglishidioms(ideationalfunction,interpersonalfunctionandtextualfunction)、Anotherscholar,FernandoC、(1996),alsomadevaluablecontributionstotheunderstandingofidiomaticexpression_rofcoherenttext,andinthecreationofstylisticeffects.
ChineselinguistslikeHuZhuanglin(1994,1996),ZhuYongsheng(1995,1996,1997)andZhangDelu(1994)mainlymadecontributionstothestudyoftextualcohesion.
二、课题研究目的:
ThispaperisfirstlyintendedtodefineEnglishidiomsandanalyzethefeaturesofthem、Itthenexploresthecohesivefunctionaftercarefulanalysisanddiscussion,attemptingtoarousetheconcernofusingidiomsappropriatelyandhelpreadersmakefulluseofthecohesivefunctionforcommunicatingmoreconciselyandidiomatically,thusmoreeffectively.
三、课题研究内容:
AsEnglishidiomsaremuchaliveineverydayEnglish,acloselookatthefunctionofidiomsmustbetaken、Thisdissertationincludesthefollowingfiveaspects:1、Introduction
2、AGeneralStudyofEnglishIdioms2.1TheDefinitionofEnglishIdioms2.2FeaturesofEnglishIdioms
3、CohesiveFunctionofEnglishIdioms3.1Cohesion
3.2FunctionalCategories
3.3CohesiveFunctionofRelationalIdioms3.4CohesiveFunctionofOtherIdioms
4、TheCohesiveFunctioninTermsofSyntaxAndPragmatics4.1SyntacticCohesion4.2PragmaticFunction5、Conclusion
四、课题研究计划:
January22-March10:questionposingoftheresearchandcollectionofmaterialsMarch11-March25:analysisofthematerialsandwritingofanoutline
March26-April30:completionofthefirstdraftandseekingsupervisor’sadviceMay1June10:refinementofthepaperaccordingtoteacher’ssuggestion
June11June22:finalizationofthethesisbasedonthesetrequirementsafterthedefence
五、主要参考文献:
[1]Fernando,C、IdiomsandIdiomaticity、ShanghaiForeignLanguageEducationPress,20xx
[2]Halliday,M.A.K、andR、Hason、CohesioninEnglish、LongmanPress,1985
[3]Lakoff,G、andM、Johnson、MetaphorsWeLiveBy、UniversityofChicagoPress,1980
[4]Makkai,A、IdiomStructureinEnglish、TheHaguePress,1972
[5]林承璋、英语词汇学引论[M]、武汉大学出版社，1987
[6]陆国强、现代英语词汇学[M]、上海外语教育出版社,1999
[7]汪榕培,卢晓娟、英语词汇学教程[M]、上海外语教育出版社,1999