2020军队文职专业科目图书档案学考点:图书馆学概论(专业科目)

2020军队文职专业科目图书档案学考点:图书馆学概论(专业科目)

安徽华图|2020-05-3114:53

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图书——图书馆学概论(专业科目图书档案学)

主要测查应试者对图书馆学基本理论的掌握程度。

要求应试者了解图书馆学的基本概念、图书馆、图书馆事业和图书馆管理的基本原理等专业知识,掌握图书馆学理论和实践的基本方法,能够运用所学的专业知识观察分析军队图书馆工作实践中遇到的有关问题。

本篇内容包括图书馆学基本概念、图书馆及其社会职能、图书馆事业、图书馆管理。

第一章图书馆学基本概念

一、图书馆学的研究对象和定义

(一)图书馆学研究的微观对象

图书馆学的微观对象研究;作为图书馆工作对象的知识和信息等。

(二)图书馆学研究的宏观对象

图书馆学的宏观对象研究;图书馆系统、图书馆事业以及图书馆与社会的关系等。

(三)图书馆学的定义

二、图书馆学的体系结构

普通图书馆学;专门图书馆学;比较图书馆学;应用图书馆学。

三、图书馆学的研究内容

图书馆学基础理论的研究;图书馆应用理论与方法的研究;图书馆现代化的研究;图书馆技术工作标准化、规范化的研究;图书馆学教育的研究;图书馆事业史和图书馆学发展史的研究。

四、图书馆学的学科性质

第二章图书馆及其社会职能

一、图书馆的概念和构成要素

图书馆的概念;图书馆的构成要素。

二、图书馆的起源和发展

图书馆的产生及意义;影响图书馆发展的因素;图书馆发展的特点。

三、图书馆的属性

图书馆的一般属性;图书馆的本质属性。

四、图书馆的社会职能

社会文献信息流的整序;文献信息的传递;开发智力资源与进行社会教育;搜集和保存人类文化遗产;满足社会成员的文化娱乐需要。

五、图书馆的类型

(一)国家图书馆

国家图书馆的概念;国家图书馆的功能。

(二)公共图书馆

公共图书馆的概念;公共图书馆的职能。

(三)科学和专业图书馆

科学和专业图书馆的概念;科学和专业图书馆的任务。

(四)高等学校图书馆

高等学校图书馆的概念;高等学校图书馆的任务。

(五)军事图书馆

军事图书馆的概念;我军图书馆的主要类型及特点;军事科学图书馆及其特点;军队院校图书馆及其特点;连队图书室及其特点。

第三章图书馆事业

一、图书馆事业建设原则

图书馆事业的概念;我国图书馆事业的建设原则。

二、馆际合作与资源共享

文献集中编目;馆际互借;合作发展馆藏与文献资源布局;建立藏书贮存系统(贮存图书馆);图书馆自动化与文献信息网络建设中的合作与共享;数字图书馆建设与图书馆文献数字化工作中的合作与共享。

三、图书馆法

图书馆法的概念;图书馆法的作用。

第四章图书馆管理

一、图书馆管理的含义、对象和特征

图书馆管理的含义;图书馆管理的对象;图书馆管理的特征。

二、图书馆管理的原则

集中管理;民主管理;计划管理;经济管理。

三、图书馆工作组织

图书馆工作组织的含义;图书馆各项业务工作的关系。

四、图书馆规章制度

图书馆规章制度的含义;图书馆规章制度的意义;图书馆规章制度的基本类型及主要内容。

五、图书馆岗位责任制

图书馆岗位责任制的含义;图书馆岗位责任制的内容。

六、图书馆统计

图书馆统计的含义;图书馆统计的作用;图书馆统计的基本指标。

七、图书馆工作标准化

图书馆工作标准的含义;图书馆工作标准化的含义;图书馆工作标准化的内容。

THE END
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3.增加馆藏资源提升服务质量新闻为了满足广大读者日益增长的阅读需求,适应信息化时代的发展需求,进一步丰富图书馆的馆藏资源,图书馆积极与各院部沟通,了解资源需求情况,在学校领导的大力支持下,于2024年下学期精心挑选了一批新书。此次新增书涵盖了多个类别和主题,希望能够为全校读者带来更加丰富多样的阅读体验。 https://tsg.sxcast.edu.cn/info/422.html
4.书店的魅力:如何选择书籍与提升阅读体验读者书评和阅读在当今这个信息爆炸的时代,书店作为一个知识的殿堂,依然吸引着无数读者。书店不仅是购买书籍的地方,更是一个文化交流和思想碰撞的空间。本文将从多个角度探讨如何有效地阅读与书店相关的内容,以及如何在书店中更好地选择和阅读书籍。 书店的定义与发展 (Definition and Development of Bookstores) https://www.163.com/dy/article/JJKDP9D70556A727.html
5.浅谈图书馆五要素黑龙江史志2010年05期浅谈图书馆五要素,五要素,图书馆,变革,本文结合图书馆五要素,从读者、图书、人员、设备、工作方法五个方面论述了图书馆工作的发展和变化。https://wap.cnki.net/qikan-HLSZ201005054.html
6.图书馆的核心五要素随着人们日益增长的文化需求,图书馆在人们的心中地位也越来越高,无论是公共图书馆也好还是高校图书馆也好,它们都离不开核心的五要素。 高校图书馆作为特殊的高等教育机构,它不仅承担了教学辅助作用还承担了科研研究的作用,怎么做好高校图书馆的实践工作,我们要围绕五要素而展开。首先第一要素是信息资源,信息资源是图书https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404949531941797934
7.智慧图书馆的五大要素:资源技术服务馆员和读者。智慧图书馆的五大要素:资源、技术、服务、馆员和读者。 国内外图书管理系统大多采用“安全磁条+条形码”的技术手段,尽管可以为读者提供图书的基本信息和所在位置,但仍有很多读者遇到过找书难的问题。 智慧图书馆融合了超高频RFID、互联网、物联网、人工智能等技术,可对整个图书馆藏书进行自动化盘点,检查是否存在错架http://www.jishangjiaju.com/hyzx/156.html
8.图书馆具身交互空间构成要素满意度问卷调研本次调研所涉及的图书馆具身交互空间,是指图书馆中能够实现读者认知、身体和馆舍环境相互影响作用的新型空间场所,如创客空间、体验空间等。根据具身认知和环境心理学等理论,我们将图书馆具身交互空间的构成要素划分为形态、情境、功能、感知与技术五要素。请根据您的真实情况与在馆感受填写下列问项。在填写问卷时:1. https://www.wjx.cn/xz/248381469.aspx
9.论图书馆的设计论文(精选14篇)图书馆资源的构成同样存在多种观点, 一种观点从图书馆资源作为一种动态的信息资源体系的角度出发, 认为有四个要素:信息资源、用户信息资源、信息人员:主要批图书馆员、信息设施:包括技术与设备;另一种观点认为图书馆资源有四个内容:文献资源、网络信息资源、人才资源、设备资源;第三种观点比较泛, 认为有七个要素:文https://www.360wenmi.com/f/files49wq9fo.html
10.个人基本礼仪图书馆、阅览室是公共的学习场所。 A、要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。 B、要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。 C、对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。 https://www.jy135.com/zhichang/1551892.html
11.图书馆服务论文6篇(全文)[摘 要]公共图书馆的服务能力是公共图书馆综合实力在服务活动中的具体体现,是图书馆服务活动中相关要素相互作用的结果。本文试图通过对公共图书馆服务能力的基本要素、服务能力系统结构、服务能力系统特点的讨论,在系统工作原理的指导下,以全面质量管理思想为指导,深入探讨公共图书馆服务能力的全面提升问题。 https://www.99xueshu.com/w/filefno3spsl.html
12.图书馆探索“五度”路径 共筑电力职教“五化”高地 职教新风向 职教课堂也需增强适应性 台州:以多元办学激发职教发展活力 发挥图书馆教育功能 助推高校“三全育人” “职业教育前景广阔大有作为” 职业行动能力培育的“五个意识” 创新素质培养体系 培养军工品格人才 http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/918.html
13.管理:以人为本在馆员与读者构成的图书馆“人”的这个要素当中,馆员是图书馆各项工作的管理者和组织者,是联系馆藏与读者的媒介。图书馆的馆藏要发挥最佳效益,读者要得到最佳的服务都是靠馆员来实现的.。“以人为本”的根本就是要最大限度地发挥馆员的积极性和创造力来满足读者的需求。馆员业务水平、工作能力、文化素养、https://www.unjs.com/lunwenzhaiyao/zhexuezongjiaolunwen/20100801121403_374128.html
14.人力资源管理六大模块及行业现实等要素。从而形成五个方面的配置状况分析。 一、人与事总量配置分析 人与事的总量配置涉及人与事的数量关系是否对应,即有多少事要用多少人 去做。但这种数量关系不是绝对的,而是随着企业的经营和当期生产订单而变化 的。无论是人浮于事还是事浮于人,都不是企业希望看到的结果。当前许多企业 http://www.chinahrd.net/blog/264/1011645/263502.html
15.云南省“十四五”公共服务发展规划加强公共数字文化基础建设,依托“云南公共文化云”“一部手机游云南”等数字化平台,开发云上图书馆、云上文博、云上展览、云上音乐厅等数字化文化服务,重点推动全省建设10个智慧图书馆、10个公共文化云、30个博物馆数字化和一批数字化美术馆重点项目。实施“互联网+群众文化活动”,培育“云上群星奖”“云上村晚”https://www.weihengag.com/home/article/detail/id/16740