韩东:“难道写作不是一件高尚的事情吗?”

下文节选自作家韩东的小说《扎根》(“年代三部曲”的第一部),老陶一家即是其中的主角。内文因篇幅过长有删减。

1

“老陶写了一辈子的小说”

老陶写了一辈子的小说,只出过一本书,叫《陶培毅作品集》。这本黑色封面左上角上有一个火焰图案的书,甚至老陶本人也没有见过,是老陶死后,由组织上(作家协会)整理出版的。

老陶写作的年代,从建国初期开始,直到一九七七年病逝,约二十五年。也就是说,老陶平均每年写一万来字的小说,属于非常少产的作家。老陶不仅少产,而且短寿,因而弥补这一不足是完全不可能的了。

其二,这本书是按年代顺序编辑的。我阅读它时,大有阅读编年史的感觉。如第一篇小说写土地改革,第二篇写互助组,第三篇写农村基层普选,接着是粮食统购统销和农业合作社。之后有两三年的中断,是因为老陶与另外几个写小说的办了个同仁刊物《探索者》。后来“探索者”们的成员,或被流放回乡,或戴上了右派帽子。比较而言,老陶所受处罚算是轻的,为此他不免惴惴不安,歇几年不写也是正常的。

这次中断只是小中断。大的中断是老陶率领全家下放三余期间,他差不多有十年没有摸过笔杆子。当然,这只是形象的说法。下放期间,老陶仍笔耕不已,但他到底写了些什么,只有他自己知道了。总之不是小说。即使是小说,写了之后也不曾发表。

直到老陶重新执笔,他一连写了三篇小说。一篇写洪泽湖渔民栽草养鱼的故事,一篇写某科学工作者遭受“四人帮”的迫害,最后一篇写遭迫害的民主人士最终得以平反昭雪。虽然只有三篇,但篇幅几乎是前十三篇之和。可见多年的压抑使老陶的创作热情高涨。眼看着那产量不足的遗憾就要得到弥补,可老陶却得了癌症。

还是回到老陶的这本书。我读它,犹如读编年史,为社会服务是老陶这代作家的信条。这里只有一个选择,要么不从事写作,如果从事,就必须遵守规则。他们所能做的只是,把来自外部的规则变成、尽量变成自己内心的渴求。一旦这一转变完成,自由,或者自由的感觉便会油然而生了。

读者朋友可能厌烦了,我为何要在这一问题上喋喋不休呢?是在为老陶的写作辩护吗?或者,目的是抹杀老陶的那些同辈沾沾自喜的文学成就?是的,我承认。但倒过来说也一样。我在为老陶的同代人辩护,我不想让老陶沾沾自喜。作为一个死人,他就更没有这样的权利了。

2.

“剽窃素材就是剽窃别人的生活本身”

还是让我回到老陶的书。通读之下,我发现老陶是一个农村题材的作家,只写农村。还有老陶的语言特点,即所谓的“群众语言”,也是极为鲜明的。

在他的小说中充满了乡间俚语、俗语、歇后语以及民间谚语。比如,“茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出来”“狗咬烫芋头,甩不掉,舍不得”“人冷披袄,鱼冷钻草”等等(我是随意摘录的)。不仅他笔下的人物这么说话,作为作者的老陶也这么说话。考虑到老陶出身于城市,这么做,显然是费了一番工夫的。这便是所谓的“深入生活”。

深入生活作为流行一时的创作前提,虽不具有为社会服务那样的法规意义,但却是老陶和他的同代人追求的目标。中国是一个农业大国,百分之九十以上都是农业人口。因而一提到深入生活就意味着深入农村,也就不难理解了。

那些出身于乡村的作家自然得天独厚,因而在深入生活的过程中反倒不那么积极。因为他们已经先于“深入”而在“生活”中了。他们更大的热情在于为社会服务。那些出身于城市的作家则情况不同。虽然,他们活着,但没有生活。他们的生活不能算是生活,或者说,那是不算数的。

于是乎,这些人纷纷来到农村,与贫下中农们摸爬滚打在一起,一面在小本子上记个不停。深入生活的结果,就是写出了那些“散发着浓郁的乡土气息的作品”。这些作品,就是那些出身于农村的作家看了也会自愧弗如,也会脸红的。老陶便是他们中的佼佼者。

老陶之所以少产,与他自觉深入生活得不够有关。他的一生,都在积极地深入生活。青年时代,投身于轰轰烈烈的土改,并交了不少农民朋友。回城后,仍然你来我往。老陶到郊区农村去,一住就是几个月,甚至半年一年。再后来,他率领全家下放三余,具体情形在这里就不多说了。尽管如此,老陶至死都觉得生活深入得不够,在这方面有强烈的自卑感。这是没有办法的事。

如果说老陶的少产,与这方面的认识有关,那么他的手勤,就更说明问题了。老陶总是写个不停,在生活的同时做了大量的笔记。他虽然最终也没能著作等身,但那些笔记本,如果叠摞起来,肯定会超过老陶的身高。只是,老陶做笔记的本子有的是布面的,有的是纸面的,有的套着塑料皮,规格大小都十分地不统一,将它们叠放起来不是一件容易的事。好在老陶已经把自己放平了,

笔记本经过简单的排列,与他的身长做个比较还是可行的。

这些笔记,还只是笔记中的一部分,仅仅包括下放三余后做的那些。老陶以前的笔记如果集中起来,也相当于老陶的一两个身高。因此说,老陶不仅是笔记等身,而且是等两个身、三个身。

我仿佛看见,在田边地头、煤油灯下,老陶总是不停地写着。但他到底在写些什么呢?翻开老陶遗留的笔记本,我发现,无非是些乡间俚语、俗语、歇后语和民间谚语,以及三余一队的农业大事、田亩和人口状况。此外,老陶的笔记中还有一些会议记录、上级传达的文件精神及其概要。当然最多的还是乡间俚语、俗语、歇后语和民间谚语。老陶不厌其烦地整理编目。比如,以拼音A开头的歇后语和谚语,以拼音B开头的谚语和歇后语,等等。也就是将平时记录的零星材料加以归纳编辑,把一个笔记本中的内容抄到另一个笔记本上。考虑到老陶的职业和所处地位(城市出身的农村题材作家),他这么做完全可以理解。可有一点,却让我十分地迷惑。

在老陶的所有笔记中,没有丝毫的个人感受,既无情绪宣泄,也无冷静的思考。总之,没有一点一滴的“主观”色彩。老陶一家在三余的生活竟也没有一点踪迹。因此,翻看这些笔记,对我目前写作的这本《扎根》是没有什么帮助的。但也有一个好处,就是我可以在老陶空缺的地方任意驰骋。如果老陶在他的笔记中记录了个人的信息和他一家的生活,我写《扎根》就纯属多余。老陶从没打算以那些材料写出一本鸿篇巨制。如果他那样做了(积累素材),我的小说也仅仅是剽窃而已。在我的理解中,剽窃素材是比剽窃原著更可耻的事。因为剽窃素材就是剽窃别人的生活本身。

总之,我得了个便宜。老陶若地下有知,对我的做法肯定是不屑一顾的。在他看来是重要的东西,我认为一钱不值。反过来也一样,我所以为的珍宝他也觉得完全无用。这也许就是两代写书人的不同吧?

老陶的一生都在深入生活,到死都觉得深入得不够。他哪里知道,他的生活和遭遇在我看来就已经是一本寓意深刻的好书了。所以说,我们并不存在矛盾。就算老陶现在仍然活着,也是一样的。

3

“难道写作不是一件高尚的事情吗?”

老陶重新执笔后,写了一篇渔民栽草养鱼的小说。这是他在水上公社生活数月的成果。这篇小说两万字不到,但草稿加上笔记竟然有二十万字之多。按照惯例,老陶每完成一篇小说,便会将草稿销毁。但这一次,他没有这么做。老陶心血来潮,在二十万字的草稿之上另加了一页,作为封面。上面用毛笔写下如

下两行字:

留给那些倚马千言的“才子”们参考,

文学创作是一项多么艰苦的劳动!

这“倚马千言的才子”,自然是指小陶了。此时,他正在洪泽县中学读初中二年级,作文在学校里写得颇有些名气。小陶不免有些飘飘然起来。

有一篇作文的题目叫“记一件难忘的事”,小陶写了这样一个故事。

夏忙季节,生产队的一头水牛拉着石磙在晒场上轧麦子,中途休息时忘了卸下石磙。水牛卧在晒场上,突然站起来,向河边走去。它大概想去水里凉快凉快。水牛的前腿已经走进了河里,眼看身后的石磙就要从岸上落下。如果砸在水牛后腿上,后果不堪设想(水牛受伤后势必要耽误队上的生产)。说时迟,那时快,余队长一个箭步冲上去,用一只脚挡住了石磙。牛腿没有受伤,余队长的腿却被砸坏了。

我们知道,余队长确有其人。大热天,水牛去河沟里的树荫下泡着也是天经地义的事。还有它拖着石磙轧麦子也是常见的劳动景象。但把这些事儿凑到一块儿,却是小陶的独创。

这篇作文被当作范文,被老师在班上当众朗读。事后,小陶把作文本带回三余,交给老陶看了。后者批评了小陶的胡编乱造,同时也发现了儿子讲故事的才华。

对于这件事,老陶的感受是比较复杂的。最终还是忍不住,用一支红笔在小陶的作文本上批改起来。老陶的批语写得密密麻麻的,占据了作文本上几乎所有的空白。他的字又很小(做笔记养成的习惯),因而那些批语加起来比小陶的作文本身字还要多。这以后,小陶的作文老陶每篇必批。在这些批语里,老陶首先是挑小陶的毛病,意在打击他的骄傲自满和浮夸的习惯,当然,也包含了某种期望。

现在,老陶除了一如既往地记着他的那些笔记,还多了一件事,就是批改小陶的作文。他甚至也要求小陶做笔记。这些笔记,一如小陶的作文,老陶都要过目、批改。批改的字数自然也多于小陶做的笔记。夏天的时候,老陶赤膊搭一块毛巾,冬天则手捧一杯热茶,用以暖手。他不停地写着记着,工作量空前增大。然而这一时期,老陶却没有一篇小说问世。

但练习这些技艺,须有一个条件,就是,家长以前是干这行的,或者多少能沾点边。这样才能有效地指导自己的子女,把他们培养成有用的人才。并且由于自己与这一行当的关系,多少能有一些熟人,到时候兴许能走个后门什么的。有这两项条件(技术和熟人关系)的保证,家长们不禁信心倍增。

再说老陶,除了写作,便一无所长了。在风气的影响下,他不免有些想入非非。加上小陶的作文在学校里连获好评,老陶陷入了痛苦的沉思。也许,小陶也能子承父业,靠写作吃饭。那样的话就不必在三余扎根,娶亲生子、终身务农了。但老陶深知,写作这一行当非比寻常。弄不好的话,饭吃不成,还会家破人亡。风险的确太大了。是让小陶做一个本分的农民,度过安贫乐道的一生,还是培养他当一个声名远播的作家,但有可能身遭不测?老陶一时举棋不定。

难道写作不是一件高尚的事情吗?此时此地,老陶的思虑未免低俗。但我却以为,这是他关于写作的思考最为真实的一次。在老陶的时代里,只有降至生存和吃饭的水平,文学才是切实可行的。在此之外,并无任何自由的余地。剩下的,只是在“行规”之内技艺的磨炼及其比较,也就是乡间俚语、俗语、歇后语和民间谚语的相互较量。我觉得,实在不用为小陶的未来担忧或感到悲哀。真正悲哀的是老陶自己。

4

“这事儿绝对是小陶的虚构”

老陶一面批改小陶的作文,一面,对其他的下放干部说:“将来,我是不会让陶陶写东西的。”

后来,小陶正式开始写一篇小说,老陶忍不住提出了一大堆修改意见。但在外人面前,老陶仍不肯松口。他说:“我们家的陶陶将来绝对不会去写作,走我这条路。”

直到这篇题为《小莲放鸭记》的小说在《新华日报》副刊上发表了,下放干部们前往老陶家道喜,说:“子承父业,可喜可贺,小陶这孩子前途无量!”

老陶就像第一次听说这件事。他拿起他们带来的那张《新华日报》,略略扫了一眼,就扔在一边了。老陶说:“是孩子瞎闹,写东西顶多算是他的一个业余爱好。我是绝对不会让他走这条路的!”

下放干部们本以为,小陶的小说之所以能够发表,是靠了老陶的关系。但看情形又不像,于是便觉得小陶这孩子是一个神童了。

《小莲放鸭记》一共写了七稿,最后终于通过了(在老陶那里)。誊清以后小陶带到洪泽县城的邮局里邮寄。在稿件里老陶附了一封给副总编的亲笔信。于是六一儿童节这天,《小莲放鸭记》终于见报了。

这篇小说,写的是一个叫小莲的小姑娘与富裕中农做斗争的故事。

暑假期间,小莲回到生产队,帮助一个富裕中农放鸭子。那富裕中农每天起得很早,天不亮就把队上的鸭子赶到了河里。小莲原以为富裕中农吃苦耐劳,劳动积极,自己不免有些惭愧。渐渐地,她发现有些不对劲。鸭子一般是天亮时分,将蛋下在鸭圈里,过早地把它们赶出来,蛋就来不及下了,只好下在河里。于是富裕中农下河摸鸭蛋,又是蹚水,又是扎猛子的,把衣服弄得精湿。开始的时候小莲很是纳闷。后来,她起了个大早,比富裕中农还要早,躲在河边的树丛后面偷偷观察,终于发现了富裕中农的秘密。小莲与富裕中农损害集体的行为展开了斗争。在社员群众的帮助下,她终于揭露了富裕中农。后者不仅退回了所有的鸭蛋,还做了检讨。小莲也因此受到了队上的表扬。

不难看出,这篇小说取材于九月子放鸭子的事。不同的是,九月子放鸭子是一个人放,而在《小莲放鸭记》中是两个人放。九月子放的鸭子属于村上的各家各户,乃私人所有。小莲放的鸭子则是生产队的,属集体财产(包括鸭蛋)。九月子从河里摸鸭蛋送到老陶家换钱,富裕中农摸了鸭蛋便偷偷地拿到集上去卖。

老陶不止一次地提到过九月子这个生活中的原型。下放干部们几乎是异口同声地说:“源于生活,高于生活嘛!”这一创作原则但凡受过教育的人几乎无人不知,哪怕他们根本不写小说,哪怕他们的专业只是画画、拉琴、机械制造或者在机关里当干部(下放以前)。深入生活还不够,还得源于生活,高于生活。而源于生活、高于生活的目的和标准自然是为社会服务了。

一九七六年,老陶一家终于离开了三余,进了城。当然,不是回南京,而是进了洪泽县城。老陶去洪泽县文化馆工作。苏群去了洪泽县商业局。老陶家搬进了县食品公司(商业局下属单位)的院子里。

下来时,老陶家是五口人,如今进城,只余四口。陶文江被埋在三余村西的坟地里。关于是否将他的骨灰盒起出来带走,老陶家人经过一番讨论。最后决定,还是不带。小陶中学毕业后,没准还得来三余扎根。即使他发表了《小莲放鸭记》,有望成为一个作家,那也得深入生活。甚至比以前更需要了。按老陶的话说,就是要为小陶保留一块生活基地。我认为,说坟地恐怕更确切一些。总之,陶文江(准确地说是他的骨灰盒)没有跟回去。他的坟头已经长出了令人欣慰的寸把长的青草。

老陶家人临走以前,开始疏远小黑。没有了陶文江的保护,这事儿很容易做到。他们特地请九月子过来,培养与小黑之间的感情。老陶家人准备把小黑托付给九月子,唯一的要求是不要剥皮吃肉,让它老死三余。

那些从南京带下乡的家具,又被绑上了草帘子、箍上草绳,由队上的人抬到小墩口,从那儿抬上卡车,一路向洪泽县城而去。此次搬迁路途较短,半个多小时就到了。老陶家人是乘坐班车前往洪泽的,一路上也没有什么新鲜的事。

后来,九月子将小黑带来过食品公司一次,给老陶家人看看。小黑摇头摆尾,但从眼神看,已经不认识老陶家人了。它的这副巴结相,不过是出于陌生环境中的自我保护的本能。老陶家人喂了它一堆肉骨头,在它的癞疮上撒了一包消炎粉。然后,小黑便跟着挎着篮子的九月子一瘸一拐地回去了。那篮子里装着老陶家人送给九月子的一些药品和旧衣服,以报答他喂养小黑的劳苦。

继《小莲放鸭记》之后,小陶又发表一篇小说。写的是一户下放干部离开了生产队回城,乡亲们如何的哭天抹泪、难舍难分。他们家养的一条黑狗,如何的尾随汽车,在公路上奔跑。小陶写道:“那狗像黑色的箭头一样射出去,一直跑到了我的稿纸上……”

我保证,这事儿绝对没有,乃是小陶的虚构。这恐怕也是“源于生活,高于生活”的创作原则的体现吧?

5

将写作定义为生存和吃饭

小陶发表《小莲放鸭记》之前,老陶亦发表了他的那篇渔民栽草养鱼的小说。这篇小说,与《小莲放鸭记》相比,尽管情境人物各异,但我怎么觉得结构十分雷同?小说围绕某一特定事件(在《小莲放鸭记》中是鸭子生蛋,在老陶的小说中是栽草获鱼)展开。

最后的结局都是“正面人物”(在《小莲放鸭记》中是小莲,在老陶的小说中是渔民)获胜,而“中间人物”必败,但一概深受教育,并得以转变。当然,如果是“反面人物”,则不会出现以上的情况。他们是不可能得以转变的。他们的逻辑是:“捣乱——失败,再捣乱——再失败,直至灭亡”。

老陶的这篇小说,是他在水上公社生活数月,广泛搜集素材的成果。两万来字的小说,笔记加上草稿写了二十万字。他将草稿留下,送给“倚马千言的才子”小陶。因为,作文屡屡获得表扬使后者不免有些轻狂。除此原因外,我也不能排除老陶很看中这篇小说。这毕竟是他辍笔十年后第一次发表小说啊。且不论小陶的轻狂或老陶的沾沾自喜,通读《陶培毅作品集》后,不知为什么,我总是为这篇小说感到难过。老陶的沾沾自喜就更加剧了这种难言的心情。

老陶的这篇小说,与《小莲放鸭记》明显地雷同,与这一时期的其他小说也颇为相似,唯一不像的是老陶自己的小说。老陶一定是喝醉了,或者他真的喝了酒,或者被自己所写的故事所陶醉。总之,我感到了其中的醉意,感到了老陶写作时的快乐。我甚至听见了老陶那“嘎嘎嘎嘎”不甚优雅的笑声。

我为那篇栽草养鱼的故事感到难过,是因为老陶终于意识到他那个行当的现实。他清醒过来,不再为自己青年时代的抱负烦忧。老陶将写作定义为生存和吃饭,这就对了。所以,我在难过之余也为老陶感到高兴。从此他便可以一心一意,不会再吃苦遭罪了。

老陶的其他小说皆在这两篇小说之间的区域展开,即公式和忘乎所以之间。从中我既可以看见来自原则的重压或支撑,也能瞥见些许轻盈飞翔的东西。正当我期待老陶忘情地写下去的时候(在下一篇小说中),他却沉默了。因为,死人是不会发笑的,也不会愤怒,更不会写小说。

6

他就是为了追寻这的良辰美景

老陶经常去水上公社深入生活,一去就是一两个月。回来的时候,只待一两天。稍事休息,拿上一些换洗衣服又走。

老陶家不是已经进城了吗?老陶怎么还要往下面的公社跑?这说明了老陶的职业特点(作家)。如今,他可不是去扎根的。再说,浩淼起伏的洪泽湖面上也扎不了根,最多能种点捕鱼的水草。老陶就此泛舟湖上,四处漂泊,洪泽湖水面上于是响起了笑声,呼应着野鸭子的鸣叫。

老陶家仍保留着夏天在屋外吃饭的习惯。饭桌仍然是那张旧竹床。一家人绕桌(竹床)而坐,由于高瘦笔直的陶文江缺席,看上去更加地和谐了(竹床很矮,吃饭时需要坐在比竹床还高的椅子上)。身后,自然已不再是那栋泥墙瓦顶的房子,而是真正的青砖大瓦房。房子也并非老陶家私有,而是食品公司的宿舍。老陶家住在其中靠西的两间房子里。所以吃饭的时候,分属各家的小桌子会在门前一字排开,有三四张之多。每家人每天吃些什么,彼此看得清清楚楚。

老陶家的饭菜一如在三余时那么丰富。自然,蔬菜变少了,或者不那么新鲜了(不比从自家园子里拔的)。但肉类却异常丰盛,尤其是猪肉。家住食品公司,岂能食无肉?不同的是,老陶家的饭桌上常有野味。什么野鸭子、獐鸡子,甚至还有大雁,都是老陶从湖上带回来的。他每次回家,总是提着一只麻袋,口朝下一抖,一些水禽怪鸟的尸体便落在了地上。于是苏群烧开水(陶文江的这项工作由她继承了),之后,小陶开始挦毛。老陶不断地提醒小陶,注意清洗野味体内的铁砂。这些野味并非是小陶亲手宰杀的,乃是被铁砂击中毙命,因此来不及放血。煮出来的野鸭汤就像洪泽湖水一样的浑浊,但味道还算鲜美。

绕着竹床,喝着野鸭汤,老陶开始讲述湖区的生活、水上公社的见闻。

渔民们站在齐腰深的水里,将小船悄悄地推出芦苇荡。船头架着霰弹枪,俗称喷砂枪。那喷砂枪可不是拿在手上的那种,既大又沉,犹如一门小炮,其威力也和一门炮差不多。一枪(炮)下去,射杀野鸭子无数。往往是好几条船,从不同的方向齐射。如此一来,一群野鸭子就都在劫难逃了。

老陶还说到海东青,一种湖上特有的猛禽,个头虽然不大,连老鹰都怕它。海东青的颜色自然是青色的,煞是悦目好看。老陶说:“我们的陶陶要学习海东青!”

于是继岳飞、方志敏、侯叔叔之后,小陶又有了一个榜样。不过这回不是人,而是一种鸟,小陶也从未见过,学习起来就更不好办了。

老陶对小陶说:“嗄嗄叫的是公鸭,嘎嘎叫的是母鸭。猪游——猪游——,是‘猪游子’叫。‘黄脚三’就像不会拉二胡的拉明子,最不好听了。”

说起湖上的景色,老陶更是眉飞色舞。他告诉小陶,冬夏两季是不同的。秋风一过,湖水就如竹叶般的青绿,细浪密波,洪泽湖的脾气也变得温柔可爱。且蟹黄藕白,芦苇飞缨。沿岸的滩涂上,条柳落叶了,芦苇放花了,芦苇棵里没准能捡到一窝花白青幽的野鸭蛋。夏天则完全不同。黄水拍击着两岸,芦苇和条柳被围在湖水中央,只露出一点点的梢头。风高浪急,小汽艇和拖帮船队都得靠岸行驶。

说着老陶转向苏群,对她说:“你不知道,住在小船上,清晨黄昏,湖上的景色有多美,你是根本想象不出来的。有一天,我睡在舱里,清晨醒来向外一看,夜雾还弥漫在草滩上,像梦一般地轻柔。远远传来了欸乃声,接着出现了一只船头,是渔民下湖去拿簖。船头轻轻地滑过,几乎是无声地驶入梦境。后来鸟雀醒来了,在芦苇里叽叽喳喳地叫起来。”

这样的描写,从未在老陶的小说里出现过,在他的那些笔记中更是无迹可寻。如果我不在此记录下来,就将永远地不为人知。

是啊,老陶一趟趟地往湖上跑,就是为了写他的那些小说吗?就是为了写栽草养鱼以及和富裕中渔斗争的故事吗?倘若这样,那真是没有必要。也许,深入生活不过是一个借口。他一趟趟地往湖上跑,吃住在小渔船上,就是为了追寻这难得一见的良辰美景。这一问题,恐怕连老陶本人也回答不了。

“唉,要是爸爸活着就好了。”老陶说。他的意思当然不是率领全家去湖上,居住在小渔船上,那不就又成下放了?老陶的意思,是说如果陶文江健在,就可以照顾陶冯氏。那样的话,苏群和小陶就可以跟他一起去湖上住上一阵。他要让他们见识一些从没有见识过的东西。可惜,这一愿望最终也没有实现。

本文节选自

《扎根》

作者:韩东

出版社:后浪丨中国友谊出版公司

出版年:2021-8

编辑|海口龙介

主编|魏冰心

配图|电影《八月》

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THE END
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10.作文2021告诉我们战胜别人的人是有力量的,而战胜自身的人是强大的第二段阐述人们在竞争中确认了自己的优势,在战胜别人中找到了自信但生活中有些人总是想着战胜别人,而忽视了战胜自己然后列举作家史铁生和奥运冠军杨倩的例子,指出他们其实是战胜了自己作文要求我们选择最有感触的一句,也就是说,我们只需要将每则材料的含义单独https://www.yxfsz.com/view/1603648245506084866
11.2023北京高考作文素材:人民日报5月微时评作文素材积累不仅需要优美语句,更需要一些热门时事时评,为此,北京高考在线团队整理了人民日报5月微时评的内容,分享给同学们。 推荐阅读:2022年人民日报时评汇总 1、冬奥冠军高亭宇:有困难?干就完了!| 金台访谈录 党报评论君 人民日报评论 2022-05-03 14:28 发表于北京 https://www.gaokzx.com/c/202210/65035.html
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13.袁隆平人物事迹素材摘抄(精选17篇)袁隆平人物事迹素材摘抄 6 袁隆平之所以取得成功,归根结底的原因只有一个——袁隆平代表了中华民族的精神——勤劳、坚韧、仁爱。 袁隆平的成果,不是坐在办公室里,用电脑算出来的。那是长年累月,蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。现在搞学术的人难出成果,常自抱怨,可是有多少人有袁隆平那样的勤劳辛苦精神呢?在https://www.yjbys.com/shijicailiao/4158411.html
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15.2009年最新高考作文素材品析100例素材品析:中国当前学术腐败和科技造假泛滥,已是不争的事实。从成果剽窃抄袭到论文黑市交易,从四川大学的海归到清华大学的教授,相关案子一件连着一件,以至于有评论称,“中国虽然还没有出现世界级科学明星,但是国家级科学明星被发现造假的已经不少”。这与科技界的浮躁有很大关系,迎合了社会上那种追求业绩、政绩,急于求https://www.ruiwen.com/zuowen/zw/120269.html
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17.2019年高考语文作文素材:翟天临“学术不端”事件翟天临“学术不端”事件素材多角度运用P302019年2月8日,顶着“学霸”光环的演员翟天临在“直播”中回答网友提问时,一句“知网是什么东西”引发无数网友的好奇和质疑。此后,有网友不仅翻出翟天临的博士、硕士论文涉嫌抄袭造假、学术不端等确凿证据,更发现其博导——北京电影学院教授陈浥不具备博导资格而“https://www.docin.com/p-2186188291.html
18.微信公众号写作学会用写作思维思考以后,你会发现你听到、看到、体会、思考的东西都能成为你的写作素材,而每天都在经历,每天都会遇到新的人和事,这就让你的思路源源不断。 写作思维启蒙,首推当然是《朱天衣的作文课》朱家出了一家子作家,跟这种思维是分不开的,同样有类似语文思维的书还有《文心》,这都是通过引导读者形成写作https://www.jianshu.com/p/3ad3d393c01f