(完整word版)图书馆基础理论知识

据《中国大百科全书》的解释,图书馆是收集、整理、和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。

2、图书馆的职能与属性:

基本职能:“保存”和“利用”。

社会职能:传递文献、文化教育、保存人类文化遗产、文献整序。

图书馆本质属性:信息交流中介。

3、图书馆构成要素:

文献信息资源、用户、工作人员、技术方法、建筑与设备。

4、图书馆的基本业务:

收集:图书馆的藏书是经过长期积累形成的通过经常的收集补充,才能形成有系统有特色的藏书体系。

整理:收集到馆的图书文献,需要进行登记、分类、著录、加工等工作,才能建立起科学的藏书体系提供给读者使用。

典藏:经过整理的图书馆文献,应该进行有效的管理和传递,此前必须进行科学的组织与管理,包括书库划分、图书排列和图书保护。

流通:所谓流通就是把图书有效地送到读者手中,围绕流通工作要进行发展读者、流通推广、宣传辅导、参考咨询、文献检索等工作。

5、图书馆工作的基本原则:

整体性原则、标准化原则、网络化原则、以人为本原则、开放性原则。

6、什么是图书馆2.0:

图书馆2.0代表一种现代化形式的图书馆服务之广义模式,它反映了图书馆提供服务给使用者的模式之转变。

7、图书馆形态的发展有哪几种:

传统图书馆(1850—)、自动化图书馆(1970—)、复合图书馆(1990—)、数字图书馆(1995—)。

8、什么是网络图书馆:

9、按藏书量分图书馆可以分为哪几类:

大型图书馆是指藏书100万册以上的图书馆;中型图书馆是指藏书50万到100万册的图书馆;小型图书馆是指藏书50万册以下的图书馆。

10、我国图书馆的主要类型:

我国图书馆的主要类型包括国家图书馆、公共图书馆、高等院校图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、工会图书馆、军事系统图书馆以及中小学图书馆、儿童图书馆等。

11、我国图书馆事业的三大支柱:

公共图书馆、高等院校图书馆、科学院图书馆。

12、什么是公共图书馆:

公共图书馆是面向社会公众开放的图书馆。

13、什么是国家图书馆:

国家图书馆是由国家举办的面向全国的中心图书馆,负担国家总书库的职能。

14、世界著名的五大图书馆是:

中国国家图书馆、美国国会图书馆、法国国会图书馆、俄罗斯国立图书馆、英国大不列颠图书馆。

15、高等院校图书馆的性质:

高等院校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,其工作是教学和科研工作的重要组成部分。

16、高等院校图书馆的特点:

服务对象主要是教职工和学生;

藏书既要有数量又要有质量,而且质量应该放首位;

根据学校的性质与专业设置的特点及学校未来的发展安排图书馆的业务工作;

校图书馆与院(系)图书馆既要分工又要互相配合。

17、什么是图书馆事业:

图书馆事业是人们所从事的,具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的有关图书馆的经常活动。

18、图书馆事业发展的原理:

图书馆事业的发展必须与经济发展水平相适应;

图书馆事业与教育、科学、文化事业同步发展;

图书馆事业的发展必须适应广大人民群众的需要。

19、图书馆事业建设的原则是:

国家办馆与群众办馆相结合;

全面规划,统筹安排,分工合作。

20、什么是图书馆业务辅导:

图书馆的业务辅导也称方法研究工作。它是在一个地区或系统内,大型图书馆或中心图书馆,对本地区、本系统内的中小型图书馆进行业务上的帮助和辅导,组织各馆相互学习,交流工作经验,研究业务问题,更好的发挥所有图书馆的作用。

21、什么是图书馆学:

图书馆学就是关于图书馆的科学;是研究图书馆事业的性质和规律及各组成要素的性质和规律的科学。

22、图书馆学研究的对象是:

图书馆学研究的对象是图书馆系统;

图书馆学研究社会知识和交流;

图书馆学研究文献信息交流理论;

图书馆学研究图书馆在科学交流和情报传递中的地位和作用。

23、图书馆学研究的内容是:

理论图书馆学研究的内容:图书馆学的基本问题,图书馆事业建设的基础理论以及图书馆的一般规律、原则和技术。

应用图书馆学研究的内容:研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术。

24、图书馆学研究的专门方法有:

图书馆统计法;把数学方法具体应用在图书馆研究中;

读者调查法;包括实地调查和书面调查两种;

移植法:借用一些比较成熟的科学或理论,对图书馆学进行研究;

比较法:通过比较,找出共同点和差异点,认识事物的本质和规律。

25、近年来图书馆学研究的热点问题有:

对图书馆学的研究对象、学科性质的讨论;

对图书馆学体系结构的研究;

对图书馆事业发展战略的研究;

对图书馆职能、图书馆评估的研究;

对文献资源建设和资源共享的研究;

对图书馆基础业务建设的研究;

对图书馆现代化、自动化的研究;

对图书馆与市场经济的研究;

对图书馆法制建设的研究;

对图书馆职业道德的研究。

26、图书馆队伍的结构:

领导人员、业务工作人员、技术人员、勤杂人员。

27、图书馆工作人员的基本条件是:

具有良好的思想素质,热爱图书馆事业;

具有相当的科学文化知识;

具有图书馆学、情报学的基本理论知识和技能;

了解本馆服务的范围和基本情况,工作有的放矢,因馆制宜做好自己的本职工作。28、图书馆人员的素质要求是:

政治素质:指一个图书馆干部的政治思想状况;

专业素质:指一个图书馆人员掌握专业知识的情况;

身体素质:强壮健康的身体是做好任何工作必不可少的条件;

职业道德:指在本职工作中所遵守的道德规范、道德观念、情操品质。

29、什么是图书馆管理:

图书馆管理是遵循图书馆工作的客观规律,应用现在管理学的原理和方法,合理的组织图书馆活动,有效的利用图书馆的人力资源和物质资源,使其发挥最佳效率,达到预定目标的过程。

30、图书馆管理的特征是:

整体性、关联性、均衡性共同构成了现代图书馆管理的特征。

31、图书馆管理的原则有:

集中管理、民众管理、计划管理、注重经济效果。

32、图书馆管理的对象有:

图书馆管理的对象就是图书馆系统,包括收集整理子系统,流通服务子系统,财务、设备、供应子系统。

33、现代图书馆管理的要求有:

管理规范化:即要有完整的规章条例和业务标准。

劳动组织合理化:以最经济的人力,取得最佳的经济效果,为此必须合理设立业务机构,科学地划分工序和工作范围,建立岗位责任制。

业务工作计量化:业务工作能计量的尽量计量,真实可靠的数据是分析的基础。

工作人员专业化:不仅要求工作人员各执其事,各负其责,而且要求各人都有发展方向,做到一专多能,人尽其才。

34、图书馆管理的内容有:

决策:包括图书馆发展的方针、政策、战略决策,以及业务决策、人事管理决策。

THE END
1.本馆概况图书馆下设采编部、文献资源借阅部、报刊阅览部、参考咨询部等4个基层组织。建有藏、借、阅一体化的图书借阅室3个(分馆1个),参考咨询服务室1个,报刊阅览室2个(分馆1个),电子阅览室1个,图书馆馆藏丰富,多年来,图书馆全体馆员本着“读者第一,服务至上”的理念,对全校师生实行热情周到的服务。 馆藏资源 馆https://tsg.jvcit.edu.cn/bgjj/bggk.htm
2.高等学校图书馆的性质地位和职能①教育职能。图书馆是荟萃人类文化遗产的知识宝库,蕴藏着许多取之不尽、用之不竭的精神财富,这是图书馆对读者进行教育的得天独厚的条件。教育职能是高校图书馆的重要职能,它包括对学生进行思想政治教育、专业教育、综合教育、文献检索和利用教育四个方面。 http://twxxzx.ahwsjkxy.cn/info/1097/1323.htm
3.高校图书馆员的职责9篇(全文)摘要:图书馆馆员是一个神圣的职业这是毋庸质疑的, 高校是培育学生的沃土, 然图书馆则承担着供给营养, 让祖国的花朵开放的更加娇艳的职责。既然如此, 那么作为高校图书馆的馆员必须严格要求自己, 谨慎遵守行业的职业道德要求和执业业务要求。 关键词:馆员,基本职业要求,完善建议 https://www.99xueshu.com/w/ikeyx6w4suq0.html
4.试论图书馆知识管理与知识服务的关系论文(通用8篇)高校图书馆的信息资源获取政策应该与本馆的使命和职能保持一致,印刷型资源、电子资源以及数字资源的比例要与本馆用户需求相一致。为了降低本馆经费,对于一些利用率高、价格昂贵的资源高校图书馆应该加强合作,争取集团购买。 2.2图书馆隐性知识管理 图书馆的隐性知识是指图书馆在长期的工作实践中积累的理念方法、经验规律https://biyelunwen.yjbys.com/fanwen/gonggongguanli/398035.html
5.图书馆工作职责图书馆职能(精选8篇)篇3:高校图书馆职能探析 教育权是法律赋予一定的主体有权承担教育任务的资格;受教育权是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格[1]。 高校图书馆的任务是由高校的性质所决定的。高校图书馆是高校的一个组成部分, 因此, 它必须服从于高校的基本任务。高校的基本任务是根据国家的教育方针, 努力培养为社会所需要的各种https://www.360wenmi.com/f/fileki1hzli9.html
6.信息化促高校图书馆职能转型《行动计划》以党的十九大精神为指导,提出了教育信息化2.0的重要意义、指导思想、基本原则、基本目标、主要任务、八项实施行动和保障措施,是指导我国未来教育信息化发展的整体规划性文件。 教育信息化2.0时代高校图书馆职能变革的新背景 随着中国特色社会主义进入新时代,我国教育信息化正式进入2.0阶段,开启了智能时代的教育http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/201812/t20181201_122328.html
7.南昌大学图书馆:我们的2019走进信工学院图书馆一附院2.教育部科技查新站的内涵建设更有作为。一年来,完成科研课题查新报告共2122项,其中部级查新389项,其中完成国内外查新报告41项,查新报告的质量数量排在全国高校图书馆32位,查新站凭借优质服务创造了良好的社会声誉,社会效益与经济效益兼得,服务创收增长逾40%,达到144万。 http://www.exambook.cn/316549.html
8.科学网—圕人堂周讯(总第446期20221125)图谋:“最新高校馆基本数据出炉!.https://mp.weixin.qq.com/s/SrkksHtvxsi32g3L02wvoQ 2022年11月21日,教育部高校图工委发布了最新的 ‘2021年高校图书馆基本统计数据排行榜’,共分为六个细分指标:「图书馆在编人数」、「图书馆年度经费」、「图书馆电子资源购置费」、「图书馆纸质资源购置费 」、「图书馆文https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1365284.html
9.高校图书馆年终工作总结范文(精选17篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,一年的工作就这样接近尾声,经过过去一年的辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。为了让您不再有写不出年终总结的苦闷,下面是小编精心整理的高校图书馆年终工作总结范文(精选17篇),希望对大家有所帮助。 https://www.wenshubang.com/gongzuozongjie/2632818.html
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