高校图书馆开展阅读推广的意义与方法图书馆新浪财经

随着信息时代的快速发展与数字化转型的推进,大众阅读方式与学习习惯发生明显改变,阅读传统纸质书籍的热情逐渐下降。由此,如何激发学生阅读兴趣、培养学生深度阅读习惯与批判性思维,成为当前教育工作者亟待解决的重要课题。

高校图书馆作为传播文化知识、提供资源服务的前沿阵地,肩负着推动校园文化建设和提升学生综合素质的重要责任。开展阅读推广活动,不仅有助于提升学生学术能力和综合素质,而且能够促进校园文化建设,营造良好的学术氛围。高校图书馆需要充分发挥其资源优势,创新阅读推广方式,探索满足时代需求的实施路径,使阅读真正成为学生成长发展的有力推手。

高校图书馆开展阅读推广的现实意义

作为知识和文化的重要承载体,图书馆不仅是信息资源的储存中心,更是推动学生全面发展的重要平台。尤其在当今信息化、全球化背景下,高校图书馆开展阅读推广活动,具有提升学生综合素质、营造良好学术氛围、推动校园文化建设等现实意义。

提升学生综合素质。现代社会发展除了注重人才专业知识储备外,更是对人才的创新思维和综合素质提出较高要求。高校图书馆开展阅读推广活动,可凭借丰富的资源促使学生接触到更多元的思想、理论,开阔学生阅读视野、培养学生阅读兴趣,进而不断提升学生综合素养、促进学生全面发展。

营造良好学术氛围、促进知识共享。高校图书馆开展阅读讲座、书籍推荐、专题讨论等阅读推广活动,可加强师生之间的互动交流,促进思想碰撞、学术讨论和知识共享;为学校学术讨论和研究创设更加开放和包容的环境,进一步推动学术共同体的建设。

推动校园文化建设。高校图书馆不仅是知识传播的场所,更是校园文化的重要载体。高校图书馆通过开展阅读推广活动,可在校园内掀起一阵阅读热潮,同时,营造“爱读书、善读书”的阅读氛围,以阅读构筑校园文化新生态,进一步推动书香校园建设。

高校图书馆开展阅读推广的实施路径

行之有效的阅读推广方式既是书香中国建设背景下高校图书馆创新的必然要求,也是满足读者需求、构建智慧服务体系的重要保障。基于此,高校图书馆应积极响应“深化全民阅读活动”的号召,不断完善阅读推广服务体系,为书香校园建设贡献力量。

做好馆藏资源建设,奠定阅读推广基础。高校图书馆应根据学生学习需求、兴趣变化和学科发展趋势,合理规划馆藏资源,包括传统纸质书籍,以及电子图书、期刊数据库、多媒体资源等电子资源,确保资源的广度与深度,满足学生多样化阅读需求。同时,馆藏资源结构布局应注重专业性与跨学科的有机结合,做到及时更新资源,反映学科发展趋势和行业变革。此外,在通识教育和综合素质提升方面,图书馆应增加文学、历史、哲学等人文学科类书籍,以拓展学生的阅读视野,培养学生跨学科思维,进而为学生全面发展提供强有力的支持。

打造阅读推广品牌,构建长效阅读体系。高校图书馆应注重品牌定位,设计易于记忆且具有辨识度的品牌名称和标识,帮助读者更好地识别和记住图书馆的阅读推广活动。比如,江西财经大学图书馆“蛟湖书声”阅读推广品牌;东南大学图书馆“鸿声东南”阅读推广品牌等均与学校特色紧密结合,确保品牌阅读推广的独特性。同时,以线上线下相结合的方式,注重品牌宣传。在线上,在官方网站或公众号等平台设置专门的“品牌阅读”栏目,定期发布活动预告与回顾报道,推动品牌走出校园,扩大其社会影响力;在线下,可与当地文旅部门合作,将阅读与旅游、户外活动结合,打造全新的、多元化的阅读体验,进而实现阅读推广品牌的市场化与全民化。

高校图书馆开展阅读推广具有重要现实意义,不仅能够提升学生的学术素养和综合能力,还能为书香校园的建设奠定基础。在信息化时代,高校图书馆应做好馆藏资源建设、丰富阅读推广活动、创新阅读推广模式、打造阅读推广品牌,结合传统与现代手段,激发学生的阅读兴趣,进而为建设书香校园贡献力量。

(作者为扬州大学文学院博士生;本文系江苏省“研究生科研与实践创新计划”项目“隋书经籍志研究”〈项目编号:KYCX21-3166〉阶段性成果)

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2.中兴之声文化传承从阅读开始并通过微信公众号专题推文同步介绍相关馆藏图书,提升大学生政治素养和传统文化素养,传承红色基因、弘扬革命精神、践行社会主义核心价值观,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 工作中做正确的事,比把事情做正确更重要,那在阅读推广工作中最正确的事情是什么呢?我们可以从习近平总书记近几年对我国https://tsg.hbue.edu.cn/46/00/c10019a345600/page.htm
3.书店的魅力:如何选择书籍与提升阅读体验读者书评和阅读在当今这个信息爆炸的时代,书店作为一个知识的殿堂,依然吸引着无数读者。书店不仅是购买书籍的地方,更是一个文化交流和思想碰撞的空间。本文将从多个角度探讨如何有效地阅读与书店相关的内容,以及如何在书店中更好地选择和阅读书籍。 书店的定义与发展 (Definition and Development of Bookstores) https://www.163.com/dy/article/JJKDP9D70556A727.html
4.光明日报:“无边界图书馆”,为什么让人神往?舆论场澎湃新闻在2万多平方米郁郁葱葱的森林里看书,是什么体验?据媒体报道,在上海图书馆东馆,有一块面积达20546平方米的绿地,读者可以将图书馆丰富的图书、资料带到这片风景宜人的森林中阅读。如此,阅读从室内走向室外,实体图书馆被打造成“无边界的图书馆”,为读者带去了更丰富的阅读体验。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29657704
5.()是图书馆学研究的核心要素。()是图书馆学研究的核心要素。题目标签:核心图书馆书馆如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 参考答案: 文献信息资源 复制 纠错举一反三 ( )工况循环用于模拟乘用车和轻型汽车在市区道路条件下行驶时汽车的运行工况。 A. 四 B. 六 C. 十三 D. 十五 https://www.shuashuati.com/ti/64c9007de303462682d05c8c4ca19cc2.html
6.图书馆的核心五要素随着人们日益增长的文化需求,图书馆在人们的心中地位也越来越高,无论是公共图书馆也好还是高校图书馆也好,它们都离不开核心的五要素。 高校图书馆作为特殊的高等教育机构,它不仅承担了教学辅助作用还承担了科研研究的作用,怎么做好高校图书馆的实践工作,我们要围绕五要素而展开。首先第一要素是信息资源,信息资源是图书https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404949531941797934
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9.谢友宁:民间读书会巧绘中国耕读图——读《领读中国》有感(领读如海盐读书会在张元济图书馆里举行的那场“带一首喜欢的诗歌来聚会”读书活动场景等,也为“领读中国”“新图景”增添了不少色彩。接下来,我进一步聊一聊读《领读中国》一书后的阅读感受。1.《领读中国》一书的特色这是一本访谈性质的图书,通过来自北京、上海、广州、深圳、天津、杭州和南京的十六家读书会掌门人https://book.douban.com/review/9614326/
10.人力资源管理六大模块,政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划 。 2 组织规划 组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集,处理 和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机 构的设置等等。 3 制度规划 制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资http://www.chinahrd.net/blog/264/1011645/263502.html
11.图书馆2017年,图书馆主办的这份《高职教育研究参考》,聚力学院教学改革,围绕学院建设进行相关资料的摘编整合。这一年,本刊围绕学院新措施,实施导师制、实行学分制收费管理进行可行性研究文献摘编;围绕工作热点,社会热点及时编辑“教”与“学”、“高职党务工作”专辑或专栏;曾带问题和全体师生员工一起了解学院主动对接区域经济http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html
12.20服务蓝图的核心要素:峰值终值亚朵更愿意做一个有温度可体验的小空间,它会在大堂设一个图书馆,可以在那里看书、喝咖啡,也可以把书拿回房间看。这就是“与其更好,不如不同”。出差的人核心需求就是睡个好觉,床的体验好,对出差的人很关键。亚朵宁愿在床、床垫、枕头上花更多的钱,选更好的品质,降低地毯这类开支成本。这就是一个用户https://www.jianshu.com/p/5ea7c6b1107e
13.智慧图书馆与智慧旅游:图书馆文旅融合新路向此后,我国学者在此基础上对智慧图书馆的概念予以完善和扩充:王世伟等提出人的智慧与物的智能互通相联是智慧图书馆的核心要素;李校红将公共图书馆智慧服务的关键要素扩充为智慧馆员、智能技术、融合理念和智慧内容;李彩宁等指出智慧图书馆聚焦用户需求特征变化;刘炜等指出智慧图书馆能够提供对用户需求自动感知的精准、高https://www.jxlibrary.net/contents/292/16364.html
14.吴建中:以人为本,未来20年,图书馆该呈现什么模样?综合图书馆建筑从设计思想的角度大致可以分成三个阶段,第一阶段是以书(资源)为主体,第二阶段是走向开放,仍然以书为主体,但充分考虑了人的感受和需求,第三阶段是“人的图书馆”,人、资源、空间处于高度融合与互动的状态。图书馆的核心是三要素,人、资源和空间,第三阶段是最高境界,也是我们追求的目标。2020年第十届https://www.whb.cn/zhuzhan/jtxw/20201014/374620.html
15.图书馆核心价值(精选十篇)一种文化的核心价值观是在长期的潜移默化中逐步形成的, 一个社会、一个行业或组织, 需要某种共同的价值, 这种共同的价值就是核心价值。图书馆的核心价值是图书馆界对于自己的责任或使命的系统说明, 表达的是图书馆人的基本理念。图书馆事业承载着保存人类文化遗产、传播科学文化知识, 保障人们基本信息权利的使命, https://www.360wenmi.com/f/cnkeyt9mvtm6.html
16.如何在一周内快速摸清一个行业?2、要摸清哪些核心因素? 3、如何针对性地了解核心要素? 4、比快速了解行业更重要的事 一、 为什么要一周内了解一个行业 优秀的人厉害之处,就在于有强烈的目标感,明确自己为什么行动,又想得到什么样的结果。 对你来说,一周了解一个行业,意味着什么? https://blog.csdn.net/weixin_44600810/article/details/107687530
17.智慧校园学生版:引领高等教育的未来智慧校园的核心要素包括以下几个方面: 物联网(IoT):通过将校园内的各种设备和系统连接起来,实现数据的实时采集和分析,从而优化校园管理和服务。 智能交通系统:通过实时交通监控和管理,提升校园内外的交通效率和安全性。 连接照明与建筑系统:通过智能化的照明和建筑管理系统,提高能源使用效率,降低运营成本,同时提升安全性https://www.feishu.cn/content/smart-campus-student-edition
18.新质生产力的科学内涵和发展重点经济视点新质生产力核心目的是进一步解放生产力发展生产力。要将科技创新根植在产业发展的土壤中,以科技创新促进产业创新,夯实新质生产力发展的产业根基。要坚持人才是第一资源,加快推进我国由人口大国向人才强国转变,为新质生产力提供核心要素保障。要坚持并不断完善社会主义基本经济制度,加快形成与新质生产力相适应的生产关系https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/jjsd/202401/t20240117_475450.htm
19.智慧树知到章节测试答案汇总智慧树知到创新创业基础心理降答案汇总1、以下哪个选项不属于市场的形成要素:(C) A、消费者 B、交易条件 C、厂商 D、产品或服务 2、以下哪个选项不属于顾客让渡价值中的顾客总价值:(B) A、产品价值 B、供应价值 C、人员价值 D、服务价值 3、以下哪个选项不属于顾客让渡价值中的顾客总成本:(A) https://www.qqtn.com/article/article_319268_1.html