公共图书馆服务规范

国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布《公共图书馆服务规范》,国家标准编号为GB/T28220—2011。该标准于2012年5月1日起正式实施。

该标准规定了图书馆服务资源、服务效能、服务宣传、服务监督与反馈等内容,适用于县(市)级以上公共图书馆,街道、乡镇级公共图书馆以及社区、乡村和社会力量办的各类公共图书馆基层服务点可参照执行。

《公共图书馆服务规范》的批准发布填补了当前我国图书馆规范体系中服务类标准规范的空白,为检验公共图书馆服务效能与管理提供了技术依据,将在推动我国公共图书馆事业健康、有序发展,加快建设覆盖全社会的公共文化服务体系,有效保障社会公众的基本文化权益方面发挥积极作用。

公共图书馆服务规范

1范围

本标准规定了图书馆服务资源、服务效能、服务宣传、服务监督与反馈等内容。

本标准适用于县(市)级以上公共图书馆。街道、乡镇级公共图书馆以及社区、乡村和社会力量办的各类公共图书馆基层服务点参照执行。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB/T10001.1标志用公共信息图形符号第1部分:通用符号

GB/T13191信息与文献图书馆统计(GB/T131912009,ISO2789:2006,IDT)

建标108—2008公共图书馆建设标准

建标[2008]74号公共图书馆建设用地指标

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1公共图书馆publiclibrary

由各级人民政府投资兴办、或由社会力量捐资兴办的向社会公众开放的图书馆,是具有文献信息资源收集、整理、存储、传播、研究和服务等功能的公益性公共文化与社会教育设施。

3.2公共图书馆服务publiclibraryservice

3.3服务资源serviceresources

公共图书馆在开展服务过程中所拥有的物力、财力、人力等各种物质要素,主要包含了硬件资源、人力资源、文献资源和经费资源。

3.4服务效能serviceefficiency

公共图书馆投入的各项资源在满足读者和用户需求中体现的能力和效率。

3.5区域服务人口数regionalservicepopulation

各级公共图书馆所在行政区域的常住人口数。

3.6呈缴本legaldepositcopy

根据有关法律或法令规定,出版单位根据法律规定,免费向法律指定的图书馆所缴存的出版物。

3.7文献提供documentsupply

图书馆或其他文献收藏机构根据读者要求,利用互联网、电子邮件、邮递等方式为本地或异地的读者直接提供所需原本文献和复制文献的服务形式,也可称文献传递。

4总则

4.1公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分。公共图书馆服务规划应体现出公益性、基本性、均等性和便利性。

4.2公共图书馆服务应体现以人为本的原则,通过就近、便捷、可选择、温馨的服务,不断改进服务质量,统筹兼顾服务资源、服务效能、服务宣传、服务监督与反馈,促进服务的全面协调可持续发展。

4.3公共图书馆服务对象包括所有公众。应当注重培养少年儿童的阅读习惯,并努力满足残疾人、老年人、进城务工者、农村和偏远地区公众等的特殊需求。

5服务资源

5.1硬件资源

5.1.1馆舍建筑指标

公共图书馆设置布局应遵循普遍均等原则,选址要考虑服务半径、服务人口等因素,并应按建标E2008174号《公共图书馆建设用地指标》执行。服务人口是指公共图书馆服务范围内的常住人口。

为了保证读者阅览空间和图书馆为读者服务能力,总建筑面积、阅览室用房使用面积的比例、总阅览座位数应按建标108—2008《公共图书馆建设标准》执行。并为残障读者的无障碍服务提供必要的服务设施。

5.1.2建筑功能总体布局

公共图书馆建筑功能总体布局应遵循以读者服务为中心,与图书馆的管理方式和服务手段相适应,做到分区明确、布局合理、流线通畅、安全节能、朝向和通风良好。

少年儿童阅览区应与成人阅览区分开,宜设置单独的出入口,有条件的可设室外少年儿童活动场地。视障阅览室宜设在图书馆本体建筑与社会公共通道之间的平行层。

5.1.3电子信息设备

5.1.3.1计算机

公共图书馆应配备一定数量的计算机专供读者使用。图书馆应配备与经济和技术发展水平相适应的信息技术设备。所需计算机数量见表1。

5.1.3.2网络与宽带接入

公共图书馆网络与宽带接入,是为读者提供网络信息服务的基础。网络与带宽接入指标见表2。

5.1.3.3信息节点

信息节点指在馆内与局域网或互联网连接的计算机网络接口,阅览室的信息点设置应不少于阅览座位的30%,电子阅览室的信息点设置应多于阅览座位数。有条件的可提供互联网无线网络接入服务。

5.2人力资源

5.2.1人员要求

公共图书馆工作人员应受过专业训练、具备良好的职业道德,在读者服务工作中应平等对待所有公众,尊重和维护读者隐私。工作人员须挂牌上岗,仪表端庄,使用文明用语,热忱并努力为读者提供准确全面的信息服务。

5.2.2人员配备

——具有助理馆员等各类初级及以上专业技术职务任职资格;

——具有图书馆学专业(或图书情报专业)专科或以上学历;

——非图书馆学专业(或图书情报专业)专科或以上学历,须经过省级及以上学会(协会)、图书馆、大学院系举办的图书馆学专业(或图书情报专业)课程培训,培训课时不少于320学时并成绩合格。

5.2.3人员数量

5.2.4教育培训

公共图书馆应坚持实施针对全体工作人员的教育培训计划。年度工作计划中应提供保障员工接受培训教育的安排。

5.2.5志愿者队伍

公共图书馆应导入志愿者服务机制,吸引更多图书馆工作人员和社会公众加入志愿者队伍。

5.3文献资源

5.3.1馆藏文献

5.3.1.1文献采集原则

馆藏文献资源建设应遵循以下原则:

——与日益增长的读者需求和本地区经济、文化与社会事业发展相适应;——与本馆文献资源建设规划、采集方针及服务功能相匹配;

——有利于形成资源体系和特色;

——有利于促进区域文献资源共建共享;

——有利于积淀与丰富历史文献;

——与国家知识产权保护等法律法规的要求相一致。

5.3.1.2馆藏文献总量

馆藏文献包括印刷型文献、电子文献、缩微文献等。公共图书馆应在确保印刷型文献入藏的基础上,逐步增加电子文献的品种和数量,并根据当地读者和居住的外籍人员的需求,积极配置相应的外文文献。

馆藏印刷型文献以物理单元数量统计。应采用国家标准图书馆统计GB/T13191中建议统计的方式计算。省级馆、地级馆、县级馆的入藏总量分别应达到135万册、24万册、4.5万册以上,省、地、县级馆年新增藏量分别应达每百人1.7、1、0.6册以上。

馆藏电子文献包括电子图书、电子报刊、视听资料等,电子文献的统计,应采用国家标准图书馆统计GB/T13191中建议统计的方式计算。省级馆、地级馆、县级馆的年入藏量分别应达到9000种、500种、100种以上。

5.3.1.3少数民族语言文献

少数民族集聚地区的各级公共图书馆应承担该地区少数民族文字文献资料的收藏和服务的职能。

其他地区各级公共图书馆也应收藏与本地少数民族状况相适应的少数民族语言文献。

5.3.2呈缴本

省级公共图书馆负有依法接受所在省(市)出版机构呈缴出版物和保存地方文献版本的职能。呈缴本征集的品种、数量应达到地方正式出版物的70%以上。

5.3.3政府出版物

公共图书馆应承担当地政府出版物的征集、保存与服务职能,设置政府公开信息查阅点,并做好服务工作。

6服务效能

6.1服务能力

6.1.2基本服务

公共图书馆的基本服务是保障和满足公众的基本文化需求的服务,包括为读者免费提供多语种、多种载体的文献的借阅服务和一般性的咨询服务,组织各类读者活动以及其他公益性服务。

6.1.3流动服务

公共图书馆应通过流动站、流动车等形式,将文献外借服务和其他图书馆服务向社区、村镇等延伸,定期开展巡回流动服务。

6.1.4远程服务

公共图书馆应利用互联网、手机等信息技术手段和载体,开展不受时空限制的网上书目检索、参考咨询、文献提供等远程网络信息服务。

6.1.5个性化服务

公共图书馆可为个人、企事业机构及政府部门提供多样化的、灵活的、有针对性的服务。

6.1.6总分馆服务

公共图书馆应在政府主导、多级投入、集中分层管理、资源共享的原则下,建立普遍均等的公共图书馆服务体系,因地制宜地开展形式多样的总分馆服务,形成统一的机构标识,统一的业务规范,建立便捷的通借通还文献分拣传递物流体系,提升同一地区公共图书馆系统的整体形象和服务能力。

6.2服务效率

6.2.3开架图书排架正确率

开架图书提倡按中国图书馆分类法分类号顺序排列整齐。省级馆、地级馆及县级馆的开架图书排架正确率分别不低于96%、95%、94%。

6.2.4馆藏外借量

馆藏外借量以外借文献册数计。

公共图书馆应合理调整外借文献范围、外借文献册数、借期等流通规则,保持馆藏外借量逐年增长。

6.2.5人均借阅量

公共图书馆应分别根据有效持证读者和服务人口的总数,计算已外借文献量(册)占有效持证读者总数和服务人口总数的比例,以反映流通馆藏对有效持证读者的服务使用情况。

公共图书馆应适时调整外借册数、借期等流通规则,并制定有针对性的服务策略,逐步提高人均借阅量。

6.2.6电子文献使用量

电子文献使用量由数据库检索量、全文下载量组成。

公共图书馆应积极宣传电子文献,举办电子文献使用辅导讲座,提升读者使用电子文献的信息素养,保持电子文献使用量逐年增长。

7服务宣传

7.1导引标识

7.1.1方位区域标识

公共图书馆导引标识系统应使用标准化的文字和图形建立,公共信息标识应采用国家标准GB/T10001.1《标识用公共信息图形符号第1部分:通用符号》,根据需求可采用双语或多语言对照。

公共图书馆应在主体建筑外竖立明显的导向标识。

公共图书馆入口处应标明区域划分,如阅览区域、活动区域、办公区域等,以方便读者到达目标区域。

公共图书馆应在每一楼层设立醒目的布局功能标识。

7.1.2文献排架标识

公共图书馆应在阅览区和书库设置文献排架标识。

7.1.3无障碍标识

公共图书馆应设置无障碍设施的专用标识。

7.2服务告示

7.2.1告示内容和方式

7.2.2闭馆告示

因故须暂时闭馆,须提前一周向读者公告。

如遇公共安全、网络安全等突发事件须临时闭馆或关闭部分区域、暂停部分服务的,应及时向读者公告。

7.3馆藏揭示

公共图书馆应借助计算机管理与书目检索系统,将纸质、电子和缩微等不同载体的馆藏文献目录向公众揭示,提供题名、著者、主题等基本检索途径,方便读者查询。

公共图书馆还应通过网站、宣传资料、专题展览等形式,向公众推介、揭示最新入藏的文献和特色馆藏。

7.5活动推广

公共图书馆应通过媒体、网站、宣传资料、宣传栏及各种现代化通信手段等形式,邀请、吸引读者的参与和互动。

8服务监督与反馈

8.1监督途径和方法

8.2读者满意度调查

读者满意度调查表中读者对图书馆满意度的选项为“满意”、“基本满意”和“不满意”三项。读者满意度以参与问卷调查的读者中选择“基本满意”和“满意”的人数占调查总人数的比例计。各级公共图书馆的读者满意度应在85%(含)以上。

公共图书馆应对回收的读者满意度调查表进行分析,针对薄弱环节提出整改意见。调查数据应系统整理,建档保存。

THE END
1.市图书馆多措并举提升服务效能2024年,市图书馆以“树品牌、提效能”为主线,以“练内功、强业务”为主体,不断探索服务创新,纵深推进业务发展,多措并举推进读者服务工作质效提升,全面丰富群众阅读文化生活,免费开放工作卓有成效。 一是强化基础业务建设,读者服务量稳中有进。扎实开展基础业务服务,全年常态化开放9个阅览窗口,为读者提供报刊文献借阅http://www.suqian.gov.cn/cnsq/jyzxfw/202412/eba2de84b6364763a00cd44033d033f3.shtml
2.念好“表心位力”四字诀,市图书馆——打造全时全域全民阅读市图书馆畅通“未诉先办”读者诉求快速受理和反馈机制,设立读者意见箱、读者意见建议卡,公布读者诉求热线,在微信公众号开辟“读者诉求”专栏,以迎前一步的主动态度,着力为读者搭建有话可以当面说、有意见可以现场提、有要求可以及时办的服务平台,提升服务群众满意率。同时,在商场、企业、超然书房等公共场所打造有声http://iapp.wegood.wang/share/YS00MjEtMzY0ODUzMDg.html
3.公共图书馆文化服务质量与满意度实证研究文章选择偏最小二乘路径建模法(PLSPM)对公共图书馆文化服务影响因素及其与读者价值,满意度,忠诚度间的关系进行建模研究.研究发现,文献资源与设备直接影响着读者服务价值感知,馆内环境会对读者忠诚度产生积极影响,而文化服务的设计,与读者需求的融合对读者满https://xueshu.baidu.com/usercenter/paper/show?paperid=5ece3df0ffd04e2f798def4d7c2df7bb&sc_from=pingtai4&cmd=paper_forward&title=%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E6%96%87%E5%8C%96%E6%9C%8D%E5%8A%A1%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%8E%E6%BB%A1%E6%84%8F%E5%BA%A6%E5%AE%9E%E8%AF%81%E7%A0%94%E7%A9%B6&wise=0
4.惠州市图书馆公共图书馆设置布局应遵循普遍均等原则,选址要考虑服务半径、服务人口等因素,符合公共文化服务体系的整体建设要求,并应按《公共图书馆建设用地指标》(建标[2008]74号)执行。服务人口是指公共图书馆服务范围内的常住人口。 为了保证读者阅览空间和图书馆为读者服务能力,总建筑面积、阅览室用房使用面积的比例、总阅览座位https://www.hzlib.cn/information/32828
5.《普通高等学校图书馆规程》实施指南(高职高专)《实施指南》由教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委会负责解释。 1.目标与任务 1.1目标 为贯彻落实《普通高等学校图书馆规程》,规范高职高专院校图书馆建设,引导图书馆发展方向,评价图书馆建设与发展提供参考依据,进而提高图书馆资源建设质量、用户服务与管理水平,从整体上促进高职高专院校图书馆的发展与https://tsg.yyz.edu.cn/2023/1116/c199a20763/pagem.htm
6.供给侧改革背景下图书馆公共文化服务效能的提升路径与策略一、图书馆公共文化服务效能的评估 1.用户满意度 用户满意度作为图书馆服务效能评估的核心指标之一,扮演着引导服务改进的关键角色。通过定期进行用户满意度调查,图书馆能够深入了解用户对其服务的感受和期望。这种反馈不仅仅是一种评估工具,更是一种沟通渠道,为图书馆建立起与用户的直接联系。用户满意度调查可以揭示图书https://www.zzqklm.com/w/sklw/33352.html
7.基于公众满意度视角的广州图书馆公共服务质量提升研究公共服务 满意度 公共图书馆https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10559-1017867189.htm
8.公共图书馆服务宣言标准和规范3·3 服务资源(service resources) 公共图书馆在开展服务过程中所拥有的物力、财力、人力等各种物质要素,主要包含了硬件资源、人力资源、文献资源和经费资源。 3·4 服务效能(service efficiency) 公共图书馆投入的各项资源在满足读者和用户需求中体现的能力和效率。 https://www.aqlib.cn/newsinfo/1875868.html
9.公共图书馆服务规范ICS 01.140.20 CCS A 14 DB36DB36/T 721—2024 江西省地方标准 DB36/T 721—2024 代替 DB36/T 721-2013 公共图书馆服务规范 Public library service specifications 2024 - 03 - 26 发布 2024 - 09 - 01 实施 江西省市场监督管理局 发布 DB36/T 721—2024 目次 前言 II 1 https://dbba.sacinfo.org.cn/attachment/downloadStdFile?pk=5c10c34e50c29d4846a196837e72076d51c4568f7b76a37aa6c662118a9accf0
10.图书馆的特色服务12篇(全文)试论图书馆的服务失误和服务补救 第2篇 试论图书馆的服务失误和服务补救 本文从分析图书馆服务失误的`原因和后果入手,指出了服务补救的意义以及补救的原则.通过服务补救,提高图书馆的信誉度和读者对图书馆的满意度、忠诚度. 作者:金雯艳 作者单位:舟山市普陀区图书馆,浙江舟山,316100刊 名:科技资讯英文刊名:SCIENChttps://www.99xueshu.com/w/ikeyijltf3qa.html
11.数字时代下的图书馆服务创新:基于用户体验的多维度评估面对数字化浪潮,图书馆服务面临深刻变革。先前研究显示,移动服务等创新方式在额扩展服务场景,但忽视了用户体验。为有效评判创新效果,本研究构建了多维度的评估框架,考量用户满意度、便利度等指标,全面检验创新服务对用户体验的影响。通过评估结果,可以确定创新价值,也可以发现需要完善之处。阅读全文,将深入了解该评估框架https://zhuanlan.zhihu.com/p/650068030
12.基于Kano模型的公共图书馆网借服务用户需求研究公共图书馆网借服务体系仍处于初步建设阶段,读者对于服务功能的体验对网借服务高质量发展具有重要参考价值。文章采用问卷方式进行调研,从渠道平台、资源服务、个性服务三个维度出发,基于Kano模型和Better-Worse满意度指数分析法,对各个服务项目进行属性划分,并针对性提出投入更多网借自助服务点、提供更符合读者需求的书籍资源https://read.cnki.net/web/Journal/Article/TSGY202404008.html
13.寿光市图书馆:健全公共服务提升群众满意度澎湃号·媒体为保障人民群众基本文化权益,进一步提升公共服务水平,寿光市图书馆积极推进现代化公共文化服务体系建设,创新举措满足人民群众日益增长的精神文化需求,极大提升了广大群众的满意度、参与度。 在寿光市图书馆,整齐排列的书架,琳琅满目的书籍,温馨典雅的环境,处处让人们赏心悦目。在阅读区,不少市民正畅游书海,享受着阅读带来https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_25597647
14.图书馆满意度调查报告(精选8篇)学生对图书馆服务的满意度,直接反映了图书馆管理方工作的质量和效率。了解学生在图使馆使用过程所存在的问题和对馆方的建议,有利于改善馆方的工作质量,提高工作效率,有利于我馆坚持“管理主导,服务立馆,科研兴馆,人才强馆”的办馆宗旨,遵循“读者第一,服务育人”的服务理念,倡导和树立“爱馆、智慧、和谐、奉献”https://www.360wenmi.com/f/filejvdq9ly1.html
15.图书馆图书借阅服务质量考核标准.docx(1)定期开展读者满意度调查,了解读者对图书馆服务的意见和建议,不断改进服务质量。(5分) (2)设立读者意见箱,及时收集和处理读者投诉,确保读者权益得到保障。(5分) 三、考核方法 1.定期检查:图书馆应定期对各项服务指标进行自查,确保服务质量达到考核标准。 2.读者评价:通过读者满意度调查、意见箱等方式,收集读者https://max.book118.com/html/2024/0607/6053022203010142.shtm
16.营口市图书馆“十四五”发展规划营图动态“发展为上、创新为先、服务为本、安全为重”的办馆理念,坚持“馆藏丰富,管理科学,环境优美,服务文明,读者满意”的质量方针,按照公共图书馆服务“公益性、基本性、均等性、便利性”的基本要求,进一步提高公共文化服务水平和能力,努力推进图书馆工作实现新跨越,充分发挥公共图书馆在构建现代公共文化服务体系中的重要http://ykslib.cn/newsinfo.php?id=1815