《图书管理系统》软件需求说明书青岛有片海

一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作,对于图书馆的借书和还书过程,想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书馆广泛使用之前,借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是:读者将要借的书和借阅证交给工作人员,工作人员将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时,读者将要还的书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证,并填好相应的还书信息,这样还书过程就完成了。

为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理,特编写该程序以提高图书馆的管理效率。使用该程序之后,工作人员可以查询某位读者、某种图书的借阅情况,还可以对当前图书借阅情况进行一些统计,给出统计表格,以便全面掌握图书的流通情况。

本次作业设计题目:“图书管理系统”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件,用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。

图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理,其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。

1.2背景

a.待开发的软件系统名称:图书管理系统

b.任务项目提出者:济南市长清区新华书店(大学城店)

开发者:于漪、宿永伟、逯振龙、门子轩、徐策

用户:书店管理人员、顾客、后台维护人员

1.3参考资料

a.《物联网软件工程》张凯清华大学出版社

b.《数据库系统概论》王珊、萨师煊高等教育出版社

c.《Java面向对象程序设计》耿祥义、张跃平清华大学出版社

二、任务概述

2.1目标

a.解决问题:随着办公自动化水平的不断提高,现在书店管理图书信息也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。设计一个功能完整、操作简便、界面友好的学生信息管理系统已经是势在必行的了。

2.2用户的特点

本系统的最终用户是面向管理员(书店管理员和其他管理人员)和读者(顾客),他们都具有一定的计算机基础知识和操作计算机的能力,是经常性用户。

系统维护人员是计算机专业人员,熟悉操作系统和数据库,是间隔性用户。

2.3假定的限制

a.经费限制:5万以内

三、需求规定

3.1对功能的规定

3.1.1系统要能实现如下功能:

b.管理:用户管理、图书管理、读者管理、借阅管理。

c.查询:图书查询、读者查询、借阅查询。

d.报表打印:所有图书、借出图书、库存图书、所有读者。

e.帮助:使用说明、关于。

3.1.2功能描述

在图书管理系统中,管理员为每个读者建立一个账户,账户内存储读者个人的详细信息,并依据读者类别的不同给每个读者发放借书卡(提供借书卡号、姓名、身份证号等信息)。读者可以凭借书卡在图书馆进行借书的借、还、续借、查询、’购买等操作,不同类别的读者在限额、还书期限以及可续借的次数上有所不同。

借阅图书时,由管理员录入借书卡号,系统首先验证该卡号的有效性,若无效,则提示无效的原因;若有效,则显示卡号、姓名等信息,本次实际借书的数量不能超出可再借数量的值。完成借书操作的同时要修改相应图书信息状态、读者信息中的已借数量,在借阅信息中添加相应的记录。

归还图书时,由管理员录入借书卡号和待还书籍的编号,显示相应卡号、书名等信息,并自动计算是否超期以及超期的罚款金额;若图书有损坏,由管理员根据实际情况从系统中选择相应的损坏等级,系统自动计算赔偿金额。完成归还操作的同时,修改相应图书信息状态,读者信息中的已借数量,在借阅信息中添加相应的记录。

图书管理员不定期的对图书信息进行添加、修改和删除操作,在图书尚未归还的情况下不能对书籍信息进行删除。也可以对读者信息进行相应操作,同样在读者还有为归还的图书的情况下不能进行删除操作。

3.1.3数据流程图

系统顶层图

系统0层图

3.2数据管理能力要求

管理员:用户名、密码、权限、姓名

读者:借书卡号、姓名、性别、读者类别、身份证号

b.动态数据:输入数据:鼠标对按钮的点击:查询方式、查询关键字、新建图书馆、新建读者项、图书项、读者项记录的修改,图书借还以及注销操作时的输入信息,受限操作所需的密码等。

输出数据:查询关键字所确定的数据库子集,统计结果,操作成功或失败的消息,图书借还以及注销操作时的结果信息。

3.3UML五类图

系统基本用例图:

图书管理模块用例图:

读者管理用例图:

系统管理模块用例图:

借书一般过程顺序图:

借书一般过程协作图:

借书活动过程图:

四、运行环境规定

4.1用户界面

系统采用多对话框方式,多功能窗口运行

4.2支撑软件

运行于windows2000及更高版本的具有win32API的操作系统之上

THE END
1.图书馆管理系统特点结合NT Server环境下的图书馆管理系统数据全自动按计划备份服务可最大限度地保障您的数据安全。 6、WEB服务 本系统采用客户机/服务器(Client/Server) + 浏览器/服务器(Browser/Server)模式,在服务器上安装本部件后各客户机就可以通过IE浏览器让读者使用借阅资料查询、更换密码、预约、资料检索等功能。 所有信息均https://wenku.baidu.com/view/22ec68a4332b3169a45177232f60ddccdb38e667.html
2.3分钟看懂什么是“智慧图书馆”!智慧图书馆 通过引进现代化设备和RFID技术,部署馆务系统、RFID管理系统、馆员工作站、安全门禁、自助借还书机、智能盘点车、OPAC查询机、馆情数据大屏等系列数字化产品,以数字化的手段来实现借阅和管理。 01图书馆馆务系统 馆务系统实现图书馆的信息化管理 https://zhuanlan.zhihu.com/p/700754421
3.开源小程序:快捷管理个人图书馆的完美解决方案功能特点 1.图书管理:Taro Library 允许用户添加、编辑和删除图书信息,包括图书封面、标题、作者、出版日期等。用户可以通过简单的操作对个人图书馆进行有效管理。 2.分类与搜索:该软件支持对图书进行分类,用户可以根据自己的需求将图书分组,以便更好地管理和浏览图书收藏。此外,Taro Library 还提供了方便的搜索功能,用https://cloud.tencent.com/developer/article/2333560
4.图书管理系统流程图书馆管理系统的工作流程非常简单,首先在电子标签内写入详细的图书资料信息,然后把电子标签粘贴在相应的图书资料上,当需要对图书资料进行借还、查找、盘点等操作时,读写器就会读取资料上电子标签的信息并将信息传送到服务器上,从而实现对图书资料的管理。 https://www.jy135.com/guanli/162184.html
5.图书管理系统设计个人总结(精选13篇)图书管理系统设计个人总结 篇3 我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展,被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gerenzongjie/20220701084340_5248388.html
6.图书馆个人工作总结(精选15篇)于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379https://www.oh100.com/a/202301/5980645.html
7.图书管理系统论文12篇图书馆业务呈现逐步增加的趋势,现有的一图书馆管理系统也在不断增加一些独立的、新的业务系统,但这些业务系统尚不能很好的融入到已有的管理系统中,因此会造成信息孤岛现象的存在,不能很好的整合图书馆的服务项目和资源利用。如,现今各高校毕业论文的提交多通过图书馆系统完成,读者可以在个人图书馆进行论文的购买,却不https://www.yjbys.com/biyelunwen/fanwen/guanli/733539.html
8.图书管理系统毕业论文网二、图书馆管理系统特点:1.丰富的报表图书馆管理系统提供丰富的报表(供有几十种报表),不仅可以打印出来,还可以导出到各种格式文件的文件,可以直接发布到校园网络上或提供给其他部门使用。可以说目前图书馆所需要的各种报表,系统都能提供。特别是根据学校用户要求开发的一些功能很受学校图书馆用户的欢迎,例如毕业班催还https://www.zboao.com/cgal/9114.html
9.图书馆建设一套信息化系统辅助学生宿舍日常管理工作18 美国学生宿舍特点及启示19 本期教参继续围绕学院确定的“队伍建设年”为主题,梳理了近期国家出台的系列关于职业教育“双师型”教师队伍建设文件,大环境很有利。 另外,本刊编辑听了学生处李秀成处长关于“辅导员管好宿舍,教师管好教室”提法之后,特别搜集关于宿舍管理的资http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/615.html
10.北京科技大学信息化建设与管理办公室?公共服务体系信息化包括智慧图书馆、校园卡系统、数字化场馆、智慧安防、智慧后勤、智慧园区综合管理系统等,是提升校园运行服务水平的重要应用场景。 ?网络安全包括网络基础设施安全、信息系统安全、信息终端安全、数据安全、内容安全及安全管理等,为智慧校园提供安全保障。 https://info.ustb.edu.cn/gzzd/zcfg/b16c5df9ec4d46788c2db7fa356366d7.htm
11.关于图书管理员心得体会(精选13篇)师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230507125650_2804722.html