英语句子成分以及五种简单句

1、关于英语句子成分及五种简单句第一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月英语的基本成分有八种:主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)表语(predicative)定语(attribute)状语(adverbial)补足语(complement)同位语(appositive)第二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月句子成分意义充当词类例句主语表示句子说的是什么人或什么事名,代,数,不定式,动名词,短语或句子Westudyin168MiddleSchool.谓语说明主语做什么,是什么或怎么样动词或动词词组Sheisdancin

3、语逻辑上与宾语是主谓关系形容词,名词,介词短语等Shealwayskeepsthehouseclean.主语谓语是基础,宾表定状补辅助。宾主来自名代数,动词作谓不可无!句子成分详解表第三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月主语:是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。但在therebe结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。1)Mr.Leeisawell-knownscientist.2)Hereadsnewspaperseveryday.3)Twoandtenistwelve.4)Smokingish

4、armfultothehealth.5)Toswiminthatpoolisagreatpleasure.6)Whatweshalldonextisnotyetdecided.第四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月谓语:说明主语的动作或所处的状态。谓语(predicate)或谓语动词(predicateverb)的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词主要动词)构成。1)Thenewtermbeginsonthe1stofSeptember.2)Iwouldliketoinvite

5、allmyfriendshere.3)Ihavetriedthiswaythreetimes.4)WeshouldpayattentiontotheEnglishidioms.5)Heisworkinginthegarden.第五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月表语:是谓语的一部分,它位于系动词(如be,become)之后,与系动词一起构成复合谓语,说明主语的身份,特征,属性或状态等。单词、短语或从句均可充当表语。1)Wangsfatherisadoctor.(名词)2)Heisalwayscareless.

6、(形容词)3)Thebasketballmatchison.(副词)4)Allthepupilsareontheplaygroundnow.(介词短语)5)Ouraimistowinmoremedals.(不定式)6)HisworkisteachingFrench.(动名词短语)7)Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.(从句)第六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月形式宾语:若宾语是动词不定式,动名词或从句,可用it作形式宾语代替其位置,而将其到宾补之后。I

7、founditdifficulttofinishthetaskintime.DoyouconsideritanygoodsendingmorepeoplethereWehavemadeitclearthatwedisagreed.WangLinglentmeanoveltoreadinthebus.(双宾语)me间接宾语表示动作是对谁或为谁做的。anovel直接宾语表示动作的直接承受者或结果。第七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月宾语:表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面.1)W

8、angLinglentmeanoveltoreadinthebus.(双宾语)2)Themedicineisgoodforthisboy.3)DoyouunderstandwhatImean4)Mylittlesisteralwayslikestoaskquestions.5)Wouldyoumindcomingearliertomorrow第八张,PPT共八十八页,创作于2022年6月定语:是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用的表示。Maryisachemistryteacher.(

9、名词作定语)Heisourfriend.(代词作定语)Webelongtothethirdworld.(数词作定语)Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词作定语)Themanoverthereismyoldfriend.(副词作定语)第九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词短语作定语)TheboysplayingfootballareinClass2.(现在分词短语作定

11、短语)3)Arrivingthere,callmeup.4)Theboyneedsapentodohishomework.5)IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.6)Heisveryhandsome.第十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月补足语:用来补充说明宾语或主语的性质、状态。分为宾补和主补。主补:对主语的补充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteac

12、hthelazyboyalesson.第十二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月宾语补足语:在宾语后面补充说明宾语的动作,状态,特征.Weelectedhimmonitor.(名词作宾补)Wewillmakethemhappy.(形容词作宾补)Wefoundnobodyin.(副词作宾补)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语作宾补)Dontlethimdothat.(省to不定式名词作宾补)Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(

13、带to不定式名词作宾补)Dontkeepthefireburning.(现在分词名词作宾补)Illhavemybikerepaired.(过去分词名词作宾补)第十三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月同位语是在名词或代词之后,对其作进一步解释或说明,在语法上处于同等地位。名词、代词、数词、和从句等均可作同位语。如:Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语,都是指同一批学生)Weallarestudents.(all是we的同位语,都指同样的我们)Thenewsthatwerehavingah

14、olidaytomorrowistrue.(从句作同位语)第十四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月独立成分:与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分。感叹词:oh,hello,aha,ah,等。肯定词:yes否定词:no称呼语:称呼人的用语。插入语:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信,这个故事还远没结束.第十五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月指出下列诸句中画线部分是什么成分:Ontheleftofmyhou

15、seisanoldchurch.Whycouldtheboilingpointofwaterbeloweratthetopofamountain3.Iamnotgoingtoworktoday.4.Thisthingisforpeelingpotatoes.5.Whattimewillyouarrive6.TheGeniepromisedthatifanyoneshouldcomeandsethimfree,hewouldmakehimveryrich.7.Whatnationali

16、tyareyouS.S.V.Prep.O.Adv.O.C.Predicative第十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月8.Icouldntunderstandwhyhehaddecidedtoretireat50.9.Iamterriblyconfusedbyallthisinformation.10.Wehadalreadyreached9000feetbythen.11.Sheremindedmetoswitchoffallthelights.12.Illbeabletopassmydr

17、ivingtestafterIhavehadafewlessons.13.Iloveswimming.Itkeepsmefit.14.Itisobviousthatmoneydoesntgrowontrees.AdverbialV.O.C.O.O.C.S.O.第十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月什么是句子?句子是由词按照一定的语法结构组成的,是能表达一个完整概念的语言单位句子的第一个字母必须大写,结尾要有?!Iamateacher.AreyouastudentHowbeautifulthegirlis!第十八

18、张,PPT共八十八页,创作于2022年6月英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。一:(主谓)二:(主系表)三:(主谓宾)四:(主谓间宾直宾)五:(主谓宾宾补)第十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型一:(主谓)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。主语一般在句首。谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构。如:Wecome.第二十张,PPT共八十八页,创作于2022年6月(不

19、及物动词)1.Thesunrose.2.Whocares3.Whathesaiddoesnotmatter.4.Theytalkedforhalfanhour.5.Thepenwritessmoothly此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。第二十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。如:1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelb

20、yairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.4.Shesattherealone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weakbuildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.第二十二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月巩固练习:1她昨天回家很晚。2会议将持续两个小时。3在过去的十年里我的家乡已经发生了巨大变化.41919年,在北京爆

21、发了“五.四”运动。5每天八时开始上课。2.Themeetingwilllasttwohours.3.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.4.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.5.Classesbeginateighteveryday.1.Shewenthomeverylateyesterdayevening.第二十三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月巩固练习:

22、6这个重五公斤。7五年前我住在北京。8秋天有些鸟飞到南方去。9我的爷爷早晨起得很早。10.每天下午有许多学生到图书馆来借书。6.Thisboxweighsfivekilos.7.IlivedinBeijingfiveyearsago.8.Inautumn,somebirdsflytothesouth.9.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.10.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.第二十

23、四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型二:(主系表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。第二十五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月系动词分两类:be,look,keep,seem等,表情况;get,grow,become,turn等属另一类,表变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作连系动词:lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,fe

24、elgood/感觉好,smellbad/难闻第二十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月(是系动词)(表语)1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinnersmellsgood.3.Hefellinlove.4.Everythinglooksdifferent.5.Heisgrowingtallandstrong.6.Ourwellhasgonedry.7.Hisfaceturnedred.第二十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月*Therebe结构:Therebe

25、表示存在有。这里的there没有实际意义,不可与副词there那里混淆。此结构后跟名词,表示“(存在)有某事物”。试比较:Thereisaboythere.(那儿有一个男孩)前一个there无实意,后一个there为副词那里。第二十八张,PPT共八十八页,创作于2022年6月系动词词义不完整,在句中不能单独使用(除省略句外),后面必须接有表语,系动词和表语一起构成合成谓语。第二十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月一、系动词的分类:常见的系动词大致可分为三类。第一类:表示特征或状态的,有be,look,feel,seem,appear,smell,

26、taste,sound,turnout(结果是、证明是)等。Youllbeallrightsoon.Youdontlookverywell.Ifeelrathercold.第三十张,PPT共八十八页,创作于2022年6月Heseemstobeill.Itappearsthatheisunhappy.Therosessmellsweet.Themixturetastedhorrible.Howsweetthemusicsounds!Thedayturnedout(tobe)afineone.

27、第三十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月第二类:表示从一种状态到另一种状态的变化,有become,get,grow,turn,fall,go,come,run等。Hebecameaworld-famousscientist.Itisgettingwarmerandwarmer.Itgrewdark.Thefoodhasturnedbad.第三十二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月Yesterdayhesuddenlyfellill.Marysfacewentred.Hisdreamhascome

28、true.Theboysbloodrancold.第三十三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月第三类:表示保持状态的,有keep,remain,continue,stay等。Keepquiet,children!Theweathercontinuedfineforalongtime.Itremainstobeproved.第三十四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月系动词后的表语可以是名词、代词、数词、形容词、分词、动名词、不定式、副词、介词短语、词组、从句,系动词be可用于上述所有情况。Thenewswassurprisi

29、ng.(分词)HisjobisteachingEnglish.(动名词)Theonlymethodistogivethechildmorehelp.(不定式)Imustbeoffnow.(副词)Thebridgeisunderconstruction.(介词短语)Thatwouldbeagreatweightoffmymind.(词组)Thisiswhyhewaslate.(从句)第三十五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月所有的系动词都可接形容词作表语,此处略举数例。Ourfuturewillb

30、ebeautiful.Shelooksunhappytoday.Doyoufeelcold?Youseem/appearill.Thefoodtastesdelicious.Theweatheristurning/growing/becoming/gettingcold.Heoftenwenthungry.第三十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月3.能用不定式作表语的系动词有:appear,seem,get,prove,remain,turnout等。Sheappears/seemstobeveryy

31、oung.Heappears/seemstohavecaughtcold.Theygottobefriends。Themeetingturnedouttobesuccessful.Thetheoryprovedtoberight.Muchremainstobedone.第三十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月4.能接从句的有:be,seem,appear,sound,look等。Thatswhyhefellill.Myideaisthatweshouldhelphim.Itseems

32、/appearstomethatsomethingiswrong.Itsoundstomeasifsomeoneweretryingtogetintothehouse.Yourvoicesoundsasifyouhadacold.Itlooksasifitisgoingtorain.第三十八张,PPT共八十八页,创作于2022年6月5.能接介词短语的有:be,feel,look,sound,taste,remain等。be是特别活跃的系动词,其后可接很多介词短语作表语。Heisathome/in

33、thelibrary/onthewayhome/onholiday.Theyareonduty/onstrike/onleave.Theroadisunderrepair.第三十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月其他系动词能和介词搭配的范围很小。如:Itfeelslikearain.Itlookslikearain.Itsoundslikeatraingoingundermyroom.Ittastesofapples.(这有苹果的味道。)Theconcertremainsinmymemory

34、.第四十张,PPT共八十八页,创作于2022年6月6.能接分词的系动词有:be,become,get,grow,seem,appear等。Hisreportwassurprising/disappointing/delighting/moving/astonishingTheboywasmoved/delighted/surprised/disappointed/astonished。Hehasbecome/got/grown/interestedinmodernphysics。Heseems/appearsdrunk。系动词后还

35、可接代词、数词、动名词、副词及其词组,基本都是be的用法。其他系动词几乎不能这样用或很少这样用。page43第四十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月一.纵观历年的高考题,对系动词的考查一直是高考中非常重要的热点之一,对于考生来说也是难点所在。高考对系动词考查的覆盖面广,涉及的系动词较多,重点考查的是get,其次是feel和remain,考查的难度在逐年增大。二.对表示状态变化的系动词的考查英语中常见的表示状态变化的系动词有get,turn,turnout(结果是),go,come(成为),fall,become等。第四十二张,PPT

36、共八十八页,创作于2022年6月1.对get的考查get表示状态的改变,意为“变成,变得,做成”,它后面可以接形容词、v-ing形式、过去分词等。Sarah,hurryup.Imafraidyouwonthavetimeto_beforetheparty.A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange第四十三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet,ifnot,youm

37、ay_runoverbyacar.A.haveB.getC.becomeD.turnAswejoinedthebigcrowdIgot_frommyfriends.A.separatedB.sparedC.lostD.missed分析:例中考查的是“get过去分词”构成的系表结构。例getchanged意为“换衣服”,例getrunover意为“碾过,压过”,例getseparated意思是“冲散,分离”,所以正确答案分别是A、B、B。第四十四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月2

38、.对go的考查系动词go的意义是“变成,成为”,后多跟形容词,如gobad,gomad,gowrong,gohungry,gosour等。例如:Onhearingthenewsoftheaccidentincoalmine,she_pale.A.gotB.changedC.wentD.appeared分析:该题考查的是“go+adj.”系表结构。got和changed不能与pale搭配起来表达这一状态的变化,而appeared是表示状态存在的系动词。所以正确答案是C。第四十五张,PPT共八十

39、八页,创作于2022年6月3.对fall的考查系动词fall表示“(不知不觉地或突然地)进入状态”,后常跟形容词、副词或介词短语等,如:fallill(生病),fallapart(散开),fallasleep,fallintoadeepsleep(睡熟)。例如:Asshe_thenewspaper,Granny_asleep.A.read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell分析:该题第二空考查的是系动词“fall+ad

40、j.”结构,fallasleep是短暂性动词短语,不能用于进行时态,故正确答案是B。句意是“她读报时,奶奶睡着了。”第四十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月三.对表示状态存在的系动词的考查常见的有be,seem,appear,look,feel,smell,sound,keep,taste,remain,prove,stay,lie(处于某种状态),stand(处于某种状态)等。1.对remain的考查系动词remain的意思是“保持,继续,依然不变”,后常接名词、形容词、副词、介词短语、不定式等。Havingat

41、ripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains_whethertheywillenjoyit.A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen第四十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealth_poor.A.provesB.remainsC.maintainsD.continues分析:例中的remain是个半系动词,“有待被看,证实”,所以

42、应用不定式的被动式,故答案是B。例中remainpoor意为“仍然很差”,maintain意为“维持,保持,继续”,不与形容词poor连用,所以正确答案是B。第四十八张,PPT共八十八页,创作于2022年6月2.对stay的考查stay意为“保持原状,维持”,后面可以接形容词、副词、介词短语、名词等。Theweatherhasstayedwarmallweek.WhydontyouputthemeatinthefridgeItwill_freshforseveraldays.A.bestayedB.st

43、ayC.bestayingD.havestayed分析:该题考查的是系动词stay后接形容词(fresh)的系表结构,它表示一种存在的状态,主动形式表示被动意义,这种结构一般不能用于进行时态,所以正确答案是B。第四十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月3.对appear的考查appear的含义是“似乎,好像,看来(如关于某人的性格、感情或意图)”,此时不用进行式,后接形容词、名词、动词不定式等。Sheappearedratherupsetaboutsomething.看来有些什么事使她心烦。Doletyourmotherkn

44、owallthetruth.Sheappears_everything.(上海2001)A.totellB.tobetoldC.tobetellingD.tohavebeentold第五十张,PPT共八十八页,创作于2022年6月分析:句意是“一定要把一切真相告诉你妈妈。她看上去已经知道一切事情。”句中tell后面没有宾语,故用不定式的被动式,又因为“知道一切”发生在“告诉真相”之前,要用完成式。所以正确答案是D。4.对feel的考查feel的意思是“感觉是,似乎”,后常接形容词、副词、介词短语等。Ilovetog

45、ototheseasideinsummer.It_goodtolieinthesunorswiminthecoolsea.A.doesB.feelsC.getsD.makes第五十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月DoyoulikethematerialYes,it_verysoft.A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt分析:这两道考题考查的是“fell+adj.”的系表结构。例中feelgood意为“感觉舒服”;例feelsoft意为“摸上去软和”,

46、此时,主动结构表示被动的含义。所以正确答案分别是B和C。第五十二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月5.对系动词look的考查look有“看来,显得”等意,后面常接形容词、介词短语、不定式短语、从句等。Theplanlooksgoodonpaper,butwillitwork这个计划从表面上看来不错,但能行得通吗?Youdontlookvery_.Areyouill-No,Imjustabittired.A.goodB.wellC.strongD.healthy分析:尽管提供的四个备选项都是形容词,

47、但lookwell的意思是“看上去气色好”,符合对话的语境,故正确答案是B。第五十三张,PPT共八十八页,创作于2022年6月6.对sound的考查sound有“听起来,令人觉得,似乎”等含义,后面可以接形容词、名词短语、介词短语、不定式等。Shesoundstobeaverystrangewoman.听起来她似乎是一个非常古怪的女人。Whathesaidsounds_.A.nicelyB.pleasantlyC.friendlyD.wonderfully分析:四个选项中只有friendly是形容词,可以和sound连

48、用构成系表结构,其他三项都是副词,只能作状语不能作表语,所以正确答案是C。第五十四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月7.对taste的考查taste在使用时不用进行时态,含义是“尝起来,有某种特殊的味道”,一般接形容词构成系表结构。Theseorangestastenice.这些橙子味道很好。Theseorangestaste_.A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell分析:taste是系动词,所以要用形容词good作其表语。well作形容词时,意思是“健康的”,只能形容人,不能形容物。故正

49、确答案是A。第五十五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月8.对smell的考查smell经常与形容词连用,意思是“闻起来,有气味,发出的气味”。Thisbooksmellsold.这本书有一股霉味。Wedontcareifahuntingdogsmells_,butwereallydontwanthimtosmell_.A.well;wellB.bad;badC.well;badlyD.badly;bad分析:第一空前的smell是不及物动词,意为“嗅,闻,有嗅觉”,副词badly修饰sm

50、ells;而第二空前的smell是系动词,与形容词bad构成系表结构。答案为D第五十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型三:(主谓宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。第五十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型三:(主谓宾)构成宾语的代词必须是代词宾格,如:me,him,them等(及物动词)1.Whoknowstheanswer谁知道答案?2.Shesmiledherthanks.

51、她微笑表示感谢。3.Hehasrefusedtohelpthem.他拒绝帮他们。4.Heenjoysreading.他喜欢看书。5.Theyatewhatwasleftover.他们吃了剩饭。6.HesaidGoodmorning.他说:早上好!7.Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶。8.Headmitsthathewasmistaken.他承认犯了错误。第五十八张,PPT共八十八页,创作于2022年6月巩固练习:1昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。3这本书他读过多次了。4他们成功

52、地完成了计划。5那位先生能流利地说三种语言。Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.第五十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月巩固练习:6我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。7Jim还不会自己穿衣服。8我们大家都相信Jack

53、是一个诚实男孩。9.他不知道说什麽好。10.我开窗户你在意吗?IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Doyoumindmyopeningthewindow第六十张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型四:(主谓间宾直宾)有些及物动词可以有两个宾语,e.g.give/pass/bring/

54、show。这两个宾语通常一个指人(间接宾语);一个指物(直接宾语)。-Givemeacupofteaplease.-ShowthishousetoMr.Smith.-Bringittome,please.第六十一张,PPT共八十八页,创作于2022年6月(及物)(多指人)(多指物)Sheorderedherselfanewdress.2.Hebroughtyouadictionary.3.Ishowedhimmypictures.4.Itoldhimthatthebuswaslate.5.Heshowedmehowtorun

55、themachine.第六十二张,PPT共八十八页,创作于2022年6月用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第六十三张,PPT共

56、八十八页,创作于2022年6月巩固练习:1Johnson先生去年教我们德语。2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3请把那本字典递给我好吗?4他把车票给列车员看。MrJohnsontaughtusGermanlastyear.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.WouldyoupleasepassmethedictionaryHeshowedthetickettotheconductor.第六十四张,PPT共八十八页,创作于2022年6月巩固练习:5我替你叫辆出租汽车好吗?6新式

57、机器将会为你节省许多劳动。7他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。ShallIcallyouataxiThenewmachinewillsaveyoualotoflabour.7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonthssalary.第六十五张,PPT共八十八页,创作于2022年6月基本句型五:(主谓宾宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。宾语补足语:位于宾语之后对宾

58、语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。第六十六张,PPT共八十八页,创作于2022年6月说明:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系,若无宾语补足语,则句意不够完整。Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.基本句型五:(主谓宾宾补)第六十七张,PPT共八十八页,创作于2022年6月(及物)(宾语)(宾补)名词/代词宾格+名词Thewar|made|h

59、im|asoldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+形容词Newmethods|make|thejob|easy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+介词短语I|oftenfind|him|atwork./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+动词不定式Theteacher|ask|thestudents|toclosethewindows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+分词I|saw|acat|runningacrosstheroad./我看见一只猫跑过了马路.第六十八张,PPT共八十八页

60、,创作于2022年6月用it做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式。即:主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如:Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第六十九张,PPT共八十八页,创作于2022年6月双宾语和宾补的区别Hegavemeabook.(他给我一本书)在这个句子中,me作间接宾语,abook作直接宾语。如果一个句子中的某一个动词接了两个宾语,那么,指“人”的是间接宾语,指“物”的为直接宾语。而且,这两个宾语不能形成逻辑上的主谓关系,如,你不能说Iama

THE END
1.阅览室读者规则阅览室读者规则 (一)须持本人借阅证(一卡通)进入阅览室,校外人员须经管理员允许后方可入内;携带的背包及与阅读无关的物品按规定地点存放。 (二)言谈举止文明礼貌,衣装整齐;保持馆内整洁卫生,请勿随地吐痰,乱扔废弃物,或将食物及饮料带入馆内;贵重物品请自行妥善保管。https://www.sjzkg.edu.cn/c/tsg/ylsdzgz
2.浙江图书馆最后,还是套用那句耳熟能详的话吧,“予人玫瑰,手有余香”,愿我们都能做那个传递玫瑰的人,心怀美好,让改变随时开始。 27如此“图书馆”:点赞? 最近,浙江图书馆党委在全体党员中组织开展的“时事评论赛”活动,很有意义。作为一名党员,响应号召,搜索“题材”,体验一回“著名的时事评论员”之乐吧。 https://www.zjlib.cn/gkdjyd/93.htm
3.小学英语课程表学生从开始学习英语就伴随着开始拼写记忆单词了。对于很多孩子而言,记忆单词是一件苦不堪言的事儿。小学英语重在读单词、记单词,因为正直孩子记忆力活跃的最佳时期。一些语法知识大概了解就差不多了,因为对于英语真正意义上的学习几乎都是从初中考试的,初中才会开始系统化的学习。 https://www.meipian.cn/297omv2p
4.关于初中英语知识点总结范文7篇2、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化:well-better, far-farther) 初中英语知识点总结2 简单句的五种基本句型 1.“主语+谓语”(即“主谓”句型) 例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。 2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型) 例:Ihttp://cooco.net.cn/zuowen/4408084.html
5.江苏省五年制高等职业教育英语课程标准理论引领保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。五年制高等职业教育阶段,教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志,乐于与他人合作,养成和谐与健康向上的品格,同时通过英语课程使学生增强爱国主义意识,拓展国际视野。表5是五年制高职一级至三级的情感态度目标描述。http://www.wzzjzxx.com/msgzss/cyxmxyygzs/llyl2/content_32438
6.考研英语句子图书馆已为学生提供了优质服务。 例2:This movie will give you a fresh insight. 这部电影会带给你崭新启示。 2.当需要表示动作“为谁做”时,间接宾语多由for引导。 例1:Adversity also provides an opportunity for people. 逆境也给人们机遇。 例2:Parents do everything for their kids. https://www.qinxue365.com/PubMed/492298.html
7.英语学习口诀大全be的用法口诀没咖啡不吃口诀英语学习口诀大全be 的用法口诀 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌https://blog.csdn.net/evane1890/article/details/2107114
8.高中英语学习方法背例句是学语法理论的好方法,但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言,任何规则都是相对的。有同学有一种误解,以为学好语法,英语就算学好了,其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助,学英语主要还是投入听说读写的实践。 关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分https://www.yjbys.com/xuexi/fangfa/3139080.html
9.2024年初中英语语法:现在完成时讲解加练习现在完成时现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。回答用Yes, …have(has)./ No, …haven’t(hasn’t). 三、动词过去分词规则变化与不规则变化 (一)规则变化 变化规则:与动词过去式规则相同。 1. 一般直接在词尾加上ed。look — looked http://www.zhongkao.com/e/20230816/64dc41de7195f.shtml
10.语法知识复习教学常规There are not many books in this library. 图书馆里没有很多书。 3.there be结构的一般疑问句: there be 结构的一般疑问句形式是将be放在there之前。其构成形式如下: be + there +主语+(状语)? There is some water in your bottle. 你的瓶里有水。 http://www.shkxx.tn.czedu.cn/html/article28086.html
11.教学设计模板英语教学设计模板英语5 一、教学内容: Unit4 How do you get to school? 二、教学目标: 1、知识目标:单词:subway take the subway train ride a bike walk 等。 2、语言目标:how引导的特殊问句;肯定句与否定句。听:能听懂谈话出行的方式。说:能表达自己想到达目的的出行方式。读:能正确朗读本单元的对话和句型https://xiaoxue.ruiwen.com/jiaoxuesheji/365130.html
12.学习英语计划(通用12篇)在学习英语的过程中,我们不仅要注重学习技巧的提高,还要注意学习的态度和方法。通过制定全面的英语学习计划,我们可以更加具有针对性地进行学习和练习,从而更好地提升自己的英语水平。 学习英语计划【篇5】 英语语音学习计划 随着全球化的发展,英语已成为国际通用语言。良好的英语口语能力已成为衡量一个人综合水平的重要https://www.liuxue86.com/a/5024521.html
13.高中英语语法的练习题语法是英语学习的重要组成部分。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于高中英语语法练习题,希望可以帮助到大家! 1. Ms Nancy didn't mind at all ___ to the ceremony. A. being not invited B. not being invited C. not inviting D. not to be invited 2. https://www.oh100.com/peixun/basic/451196.html
14.词汇手册翻译完整整理版5.我现在急需一台电脑,可是我买不起(inneed 12. 211.他们概述了水灾后重建家园的计划outline 2.一场涉及十多辆汽车的交通事故就发生在你现在站着的公路上occur 3.你简直不能想象这名歌手在十几岁的少年中多么受欢迎popular 4.根据图书馆的规章,这本书你至少能借阅两周keep 5.这则新闻使我想起了曾经有过的https://www.yxfsz.com/view/1394757421113065473
15.英语文明礼仪用语(通用10篇)篇8:英语文明礼仪用语 关键词:图书馆;服务用语;服务礼仪 收稿日期:2010-09-23 作者简介:王建萍(1963-),女,河北藁城人,包头师范学院图书馆副研究馆员,研究方向:图书馆文化。 礼仪,是约定俗成的一种自尊、敬人的惯用形式,也是个人素养和社会观的外在表现。它分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪等几类。https://www.360wenmi.com/f/filentlh2q22.html
16.期末复习计划(精选20篇)18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此https://www.unjs.com/fanwenku/491519.html
17.翻译目的翻译策略12篇(全文)[5]冯长甫.金融英语翻译探讨[J].上海翻译2, 007, (3) :40. 翻译目的翻译策略 第2篇 【摘要】本文以翻译目的论为基础,结合电影片名的特点,分析了其翻译的目的和原则,归纳总结了英语电影片名的翻译策略和翻译技巧。 【关键词】目的论 电影片名翻译 翻译策略 翻译技巧 一、前言 电影片名不仅是电影凸显主题,向观https://www.99xueshu.com/w/ikeyiwkjxbej.html
18.英语:怎么学?怎么教?这个框架把语言水平分为6个等级(A1,A2,B1,B2,C1,C2),第三级B1是中级水平,相当于雅思3.5-4.5分、托福IBT 57-86分、托福ITP 460分、汉语水平考试5级、日语水平测试N3、法语TCF B1 / DELF B1 / CEFP 2,建议的学习时间分别为350-400小时(英语)、360-400小时(法语)、300-400小时(德语)。https://www.douban.com/note/852125423/
19.五年级下册英语作文(整理24篇)2、英语时间的表达: ①10:00 ten o’clock ②1:58 one fifty-eight ③7:10 ten past seven ④9:48 twelve to ten ⑤4:45 a quarter to five ⑥9:30 half past nine 篇10:五年级下册英语知识点 单词 Library 图书馆 find 找到 CD-ROM 电脑光盘 bring带来 use使用 card 卡片 easy简单的 informationhttps://www.gerenjianli.cn/zuowen/daquan/10172193.html
20.超全的英语短句汇集51CTO博客English 900 英语九百句 第一册 一、 Greetings 问候语 1. hello! / hi! 你好! 2. good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好! 3. i'm kathy king. 我是凯西·金。 4. are you peter smith? 你是彼得·史密斯吗? 5. yes, i am. / no, i'm not. 是,我是。/ 不,我不是。https://blog.51cto.com/u_627724/5683287