公共图书馆阅读品牌建设的创新实践与思考——以“高图·淳少年”系列主题少儿活动为例

随着近些年图书馆公共文化服务职能的深化发展,图书馆各项阅读推广活动百家争鸣、百花齐放,阅读推广品牌化迎来前所未有的发展契机[[]],同时也成为业界探讨和追寻的重要方向。

高淳区图书馆是南京市一所县级图书馆。一直以来非常重视阅读品牌的建设,积极开展各类阅读推广活动,在加大活动影响、打造服务品牌等各方面都有长足的进步。“高图·淳少年”“文化志愿者”“道德讲堂”“新春少儿灯谜会”“亲子朗读大会”等许多品牌活动都得到了全区人民的广泛参与和好评,一些品牌活动也获得了省市各项荣誉。

本文将以2022年度高淳区图书馆重点打造的“高图·淳少年”系列主题少儿活动为例,探索与思考如何走好公共图书馆,尤其是基层图书馆阅读品牌建设之路。

一、“高图·淳少年”系列活动背景介绍

少年儿童是祖国的花朵,是民族的希望。南京市高淳区图书馆一直非常重视未成年人服务,以弘扬现代文明、引导养成良好行为习惯为抓手,开展多种多样的未成年人阅读推广活动,以广大市民读者喜闻乐见的活动形式,使青少年在潜移默化中接受良好的中华传统文化教育,倡导青少年“八礼四仪”、“文明礼仪”。

正值南京市创建国家级儿童友好型城市,在这样的大背景下,高淳区图书馆整合资源,重新策划,打造出全新品牌活动“高图·淳少年”系列主题少儿活动,针对青少年儿童开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的少儿阅读推广活动,带给少儿读者更多的阅读体验和阅读乐趣。希望能够充分利用图书馆得天独厚的阵地优势,为高淳区内少年儿童打造一个多元文化空间。

二、“高图·淳少年”系列活动主要内容

一直以来,高淳区图书馆都把未成年人视为重点服务对象,推出了一系列的阅读推广活动,2022年高淳区图书馆在原有少儿活动的基础之上,重新策划定位、整合资源,打造了“高图·淳少年”系列主题少儿活动。针对青少年儿童开展主题鲜明、内容丰富的少儿阅读推广活动,带给少儿读者更多的阅读体验和阅读乐趣。

本系列活动主要分为以下几个板块:

“科学少年”主题活动。本板块主要是开展科普主题体验活动,例如:化石知识科普、植物探秘、神奇的电、空气的力量、大国重器科普、鸟类科普等,通过老师讲解、手工体验向青少年儿童普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,不断提高区内中小学生的科学素养。

“文学少年”主题活动。本版块是和高淳区作家协会、新华书店合作,邀请一线高级教师,开展关于写作要领、文学创作的讲座,例如:阅读与写作、散文鉴赏讲座、趣读西游讲座等,多位高级教师为孩子们答疑解惑,带孩子们一起体验文字的魅力。

“研学少年”主题活动。本版块是通过实地走访高淳历史文化古迹、高淳特色产业、高淳地标,从而更深入了解家乡文化。同时邀请名师专家结合高淳地方文献,以书本为基础,更延伸到课外,强调研与学,提升实践能力。

三、“高图·淳少年”系列活动创新举措

(一)打造四个板块,主题鲜明

本项目内容丰富、吸引力强,紧跟时下潮流,针对青少年阅读特点,结合本土文化元素,精心设计四大板块的活动内容,力求展现青少年儿童青春飞扬、积极向上的形象。四大板块分别以“科学少年”“国学少年”“文学少年”“研学少年”为主题,开展传统文化、手工制作、科学演示等内容丰富、形式多样的阅读活动,全方位针对少年儿童的健康成长开展,满足区内青少年儿童对阅读推广活动的多元化需求。

(二)组建高水准的教师队伍

为了给孩子们提供优质的精神文化食粮,高淳区图书馆精心组建了高水准的教师队伍,汇集了学识扎实、专业过硬、朝气蓬勃、富有教育情怀的优秀教师。有来自高淳区作协的资深作家、高淳区各中小学、幼儿园的优秀教师,有来自高淳本地资深科普团队“惊奇地球”的优秀讲师,还有来自贝贝国学的优秀讲师,这些来自各个领域的优秀讲师为“高图·淳少年”提高了层次,用最轻松的教学方式、最吸引儿童注意力的授课模式、最便捷的学习渠道,使得少儿活动趣味无限。

(三)开展亲子活动,促进亲子关系

(四)项目品牌化、规模化

四、“高图·淳少年”系列活动成效评价

(一)活动参与度高,青少年和家长评价度高。

(二)活动报道面较广,社会影响力愈渐提高。

(三)宣传教育效果佳,有效引导青少年树立正确的核心价值观。

阅读推广品牌化的初心与目的是传播优秀传统文化及社会先进文化,促进全民阅读,提升广大群众的思想道德水平,促进社会和谐发展。图书馆是弘扬和践行社会主义核心价值观的主阵地,故而阅读推广品牌化须以社会核心价值观为本。本项目中“国学少年”以传统节日、国学经典、道德法治教育为出发点,将课堂授课、游戏互动、手工制作等多种形式糅合起来,可以使青少年更深入地了解和喜欢中华传统文化、增强民族认同感。[[]]另外,高淳具有丰富的历史人文宝藏,“研学少年”以挖掘高淳地区人文特色为出发点,邀请名师专家结合高淳地方文献,为同学们讲述“高淳故事”,激发青少年爱家乡、爱高淳的美好情感。通过这些活动的开展,可以有效引导区内青少年树立正确的价值观念,在今后的学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观,从自身做起弘扬中华传统美德,做文明向上的好少年。

五、“高图·淳少年”系列活动未来发展

未来,我馆将从以下几点来继续夯实“高图·淳少年”活动品牌:

(一)“软硬兼施”,加大力度。在硬件设施上将开辟更大的场地作为活动空间,结合阅读流通点、学校,增设馆外活动基地,为少儿阅读活动的推广奠定基础。软件设施上,加强我馆馆员作为阅读推广人的培训工作,以更好地为活动、为读者服务,保障活动高质量开展。同时要加大宣传力度,营造社会阅读氛围,使各项保障措施顺利落地。

(二)系统化、多样化、针对性地开展活动。我馆将做好详细的活动计划安排,明确每一年度的活动内容和主题,以更多有趣、有意义的活动吸引更多读者参与进来,有针对性地开展活动,同时依据时代的发展不断地创新活动形式,推陈出新,以保证推广活动的吸引力,加大活动影响力,惠及更多的市民读者。

(三)充分调动家长的参与性与积极性。家长对于少儿阅读习惯的养成具有极为重要的榜样作用,同时也是少儿阅读最佳的指导老师。我馆将继续开展丰富多彩的亲子主题活动,培养家长的阅读和引导能力,营造家庭阅读的良好氛围,为全民阅读建设添砖加瓦。

六、公共图书馆阅读品牌建设的思考

高淳区图书馆通过一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的少儿阅读推广活动,推动了少儿阅读在高淳区的普及,营造了书香氛围,发挥了公共图书馆的阵地引领作用。该品牌活动是可复制、可推广的,能够被其他地区借鉴。主要有以下几点启示:

(一)从零散到整合。

(二)从无序到有序。

(三)从馆内到馆外。

高淳区图书馆设有专门的少儿活动室,桌椅、音箱、投影齐备,墙面有多彩的墙绘,鲜明、富有创意,充满童趣,少儿活动的室内部分一般在此处开展,即有固定的活动开展场所。二楼设有报告厅,具备先进的多媒体显示系统、专业的音响扩声系统,部分活动也在此开展。除了在馆内有固定场所开展活动以外,我们还会将活动送进社区、进乡镇,为乡镇的孩子送去生动有趣的阅读体验课。馆内馆外相结合,该品牌影响力也也逐渐增强。同时,在活动类型中设置了许多户外活动。事实证明,户外活动的受欢迎度更高,青少年儿童更喜欢在户外实地探索与感知。不管是科学探索还是地方研学,在广阔的大自然里边听边找或是在古建筑或博物馆中边做边学,在专业老师的带领下,对孩子来说都是独特的体验。这样的活动类型设置,也是该品牌能够获得广大市民读者喜爱的重要原因。

(四)引入社会力量

为保证品牌的长期发展,品牌需要专门的组织和相应的机制保障进行管理。既是品牌,就是需要注重营销策划,除了馆员集体智慧以外,必要时可引入社会力量参与。比如专业的活动策划团队,对品牌的营销目标、营销内容、资源分配以及潜在客户等做详尽的分析和策划。另外活动宣传报道也是品牌塑立的重要渠道,可以开展与各级各类媒体的联系与合作,利用专业媒体渠道增强传播力,扩大品牌影响力。图书馆需要做好顶层设计、筛选把关以及资源的优化配置,以期更好地发挥全民阅读排头兵的作用,把阅读品牌的效益发挥最大化。[[]]

七、结束语

一个响亮的阅读品牌是公共图书馆对外宣传的名片,具有引导社会公众认识图书馆的重要功能,只有迈出第一步,才有后续市民读者进入图书馆、了解图书馆最后爱上图书馆的可能代特点和要求,不断创新,不断尝试,用新颖的创意和合理的策划打造具有特色的阅读品牌,营造浓厚的全民阅读氛围。

THE END
1.图书馆作为公共空间的价值体现与社会职能,百姓论文网首页公共空间,指的是城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外空间。它具有公共性、平等性、普及性等特点。公共空间无处不在,人们每天进入公共空间进行互动交流,利用公共空间实现自我。因此,公共空间发挥其应有的公共职能和社会价值显得格外重要。 1公共图书馆是社会和群众需要的公共空间 http://www.baixinglunwen.com/Paper_View.asp?ID=2719&SortID=1
2.公共图书馆的社会价值与时代使命——《国际图书馆协会联合会《公共图书馆宣言》在修订过程中,国际图联一方面广泛征求全球图书馆界的意见,另一方面与联合国教科文组织密切合作,凝聚了全球共识和世界智慧。《公共图书馆宣言(2022)》确立的公共图书馆社会价值为:公共图书馆是教育、文化、包容和信息的有生力量,是可持续发展的重要因素,是每个人通过人们的思想实现和平与精神福祉的重https://www.sinomed.ac.cn/article.do?ui=2023192306
3.图书馆的社会实践报告8篇(全文)《宣言》指出:“图书馆是通向知识之门, 它通过系统收集、保存与组织文献信息, 实现传播知识, 传承文明的社会功能。” 这一阐述表明, 图书馆所从事的工作, 主要是收集、保存与组织文献信息, 这种工作的社会价值突出体现在两个方面:一是促使文献信息的横向传递———传播知识。将收集、保存与组织的信息在社会中广泛https://www.99xueshu.com/w/filek68j8aa2.html
4.图书馆文化构建作用活动信息当今社会,文化对于一个国家来说,是综合国力的重要组成部分,文化生活是衡量人们生活质量的一个重要的标志,人们对文化的需求越来越多,要求越来越高。全方位、多角度、深层次地建立文化体系,符合时代和社会发展要求。 二、图书馆的作用和社会价值 随着社会的进步和发展,现代图书馆起着收集、整理、保存、传播文献并提http://www.nanao.gov.cn/stsnaxwhgdlytyjgkml/stsnaxwhgdlytyjgkml/zwgk/whjgxxgk/tsgwzgwgk/hdxx/content/post_1285836.html
5.探析“公共知识”——概念特征与社会价值SemanticScholar图书馆是人类社会公共知识的保存、传播与利用机构。公共知识具有典型的公共物品属性,是一种公有性和共享程度比较高的知识形态。公共知识具有内容的共识性、形式的编码化、获取途径的公开性和使用的较少限制等特征。公共知识的社会价值体现在:它是整个社会的知识存量;是社会成员社会https://www.semanticscholar.org/paper/%E6%8E%A2%E6%9E%90%E2%80%9C%E5%85%AC%E5%85%B1%E7%9F%A5%E8%AF%86%E2%80%9D%E2%80%94%E2%80%94%E6%A6%82%E5%BF%B5%E3%80%81%E7%89%B9%E5%BE%81%E4%B8%8E%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E4%BB%B7%E5%80%BC-%E6%9C%B1%E6%96%87%E7%8C%AE/e570755c4966d4148b314fd59c706e58cd2eee43
6.图书馆2017年,图书馆主办的这份《高职教育研究参考》,聚力学院教学改革,围绕学院建设进行相关资料的摘编整合。这一年,本刊围绕学院新措施,实施导师制、实行学分制收费管理进行可行性研究文献摘编;围绕工作热点,社会热点及时编辑“教”与“学”、“高职党务工作”专辑或专栏;曾带问题和全体师生员工一起了解学院主动对接区域经济http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html
7.谈谈图书的价值属性在有特定价值追求的书店那里,个人能够找到真正的思想伙伴,并且能够在这思想中得到更大的提升;在社会组织中,个人更加严肃起来,为了某种共同的政治思想、社会理念等等组织起来,自觉自愿的促进与发展某种理念。这样,个人的买书与读书将成为一种人生观与价值观的体现,而不仅只是从公共图书馆获得基本的知识供养。家庭同样如此https://www.douban.com/note/474719027/
8.图书馆核心价值(精选十篇)一种文化的核心价值观是在长期的潜移默化中逐步形成的, 一个社会、一个行业或组织, 需要某种共同的价值, 这种共同的价值就是核心价值。图书馆的核心价值是图书馆界对于自己的责任或使命的系统说明, 表达的是图书馆人的基本理念。图书馆事业承载着保存人类文化遗产、传播科学文化知识, 保障人们基本信息权利的使命, https://www.360wenmi.com/f/cnkeyt9mvtm6.html
9.图情动态信息(2018.3)信息服务黄淮学院二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。 http://cms.huanghuai.edu.cn/s.php/library/item-view-id-60503.html