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2024.01.25甘肃
考题示例：
写作导引：
2.材料接着指出文学的三点价值：一是文学对人们有关照体贴的作用，进而能够触碰到人的情感深处，可慰藉心灵，且给人们带来深层次的情感体验；二是文学可照亮人生的灰暗之处，犹如灯塔，指引人们跨越挫折、走出低谷；三是文学能给人们带来光明温暖，这个价值可以说是前两个价值的“果”，因为文学的体贴、浸润、抚慰、照亮，从而让人生充盈光明温暖。这三点价值具有普适性，且是层递关系，我们需要把握其中的内在联系。
3.材料中的第二句话侧重的是文学对当下的价值，当今的世界瞬息万变、更迭迅速，人们很容易陷入迷茫焦虑，这时候文学的意义便显现出来。材料中用比喻的形式来说文学犹如我们共同的岛屿，每个人并非孤岛，而是可以在文学中找到精神的归宿。前后半句话形成了因果关系，因为文学是我们共同的岛屿，因此面对人生的各种“洪流”，我们可以因为文学而立稳脚跟，文学强大了我们的内核。
4.任务驱动很简洁，问我们对此有怎样的联想和思考，主要的话题立足在“文学对人的价值和意义”，想要写的深刻，我们一是要向内开掘，结合自身的阅读体验、熟知的作家、生活体会等去探究文学给我们带来的影响和改变，在这一点上一定要把握材料中三点文学价值的内在逻辑，不能割裂开来。其次本文更高的审题层次肯定是指向于文学对当下的价值，文学除了对个人的关照，我们还应考虑文学与时代、社会甚至人类发展之间的关系，这是对横向历史的一种叩问，有着更为广阔的视域和宏大的关照，我们需要看到当今某些传统严肃文学的式微，着眼于当下文学价值立场退化、经典文学阅读匮乏等问题，去重拾文学的价值所在。把个人体验与时代发展结合起来，是我们立意的根本，也是联想与想象的充分延伸。
拟题示例：
1.至少还有文学2.胸中有沟壑，文学寻星河3.以文为友，行以致远4.静抚书页温犹存
5.以文学润心，走稳人生路6.且将诗酒趁年华7.吹灭读书灯，一身都是月
写作示例：
1.在如今略显喧嚣的社会中，“偷得浮生半日闲，”泡一壶茶，捧一本书，寻一方宁静，这是心灵的休憩。流水线般的生活会让我们浮躁、焦虑，而文学又会让我们慢下来，滋养我们的心灵。文学是我们忙碌之外的一剂慰藉，你可以是芸芸众生中最平庸的那一个，但因为文学的哺育，或有了深沉的情感、独特的灵魂以及开阔的人生。
2.董宇辉说：“读书不是为了记住，而是为了让人干净。读过的书可能会忘，但当一直读下去时，就如同竹篮打水，竹篮好像什么也没得到，但在水的一次次冲刷下变得干净。”如同人的心灵，在书的浸润下闪闪发光。文学的意义便在于此，当董宇辉脱口而出那么多浪漫而极具文学韵味的小作文时，吸引来了千万观众，博学多才、内心通达、逻辑清晰、感情真挚，这是文学带给他的，又通过他传递给了更多的人。文学是理想主义的花，永远会在现实的土地上绽放。
3.走进文学的过程，亦是与真实的自己相遇的过程。人人都不是孤岛，社会将我们联结，而当我们在纷繁的社会关系中迷路时，最朴素的文学可以将我们拉回。文学的力量振聋发聩，让我们在浑浊中保持清醒，在迷茫时探清前路。阅读让我们打开心扉，跟一个个心灵碰撞，跟一个个自己相遇，降低人生的试错率，抑或多了对抗庸常的从容。李白的潇洒、苏轼的旷达、李清照的柔情……因为文学，我们对人生有了更深层次的理解，也让我们未来的路走得更坦然，
4.文学是前行路上安静的一盏灯，亦是寒潮侵袭中温暖的一束光，让我们找到温度与力量。《平凡的世界》中的伟大、《我与地坛》中的坚韧、《老人与海》中的勇敢……每一次与文学的对话都能赋予我们一些打破人生边界的底气，强大了内核，从而站得更稳、走得更坚实。社会风云更迭，不变的是卓越的思想和精神，这是经典文学的守护，是亘古不变的真善美。
学生范文：
诗文养精神，尘寰亦蓬岛
一考生
竹杖芒鞋，烧水劈柴，岭山白云一人独赏。现代人吕德安过着一种隐居世外的生活。作为一个诗人，他从王维、陶渊明等人的诗文中接续下了对山川自然的向往，在被忽略的土地上吟诗作赋，给沸腾的时代加了一个无比清新的注脚。
文学，让他回到了心中的故园，也让他从尘世走向了逸于物外的小小瀛洲。
在快时代的面前，我们往往被裹挟着屈从于急流，却忽略了船边风景秀丽的岛屿。
我想，我们是时候走近文学了。不必像吕德安那样避世，也可以在偃仰啸歌、推敲吟思中构建自己的精神家园，以文学小舟一赴蓬岛。
以诗文滋养精神有其深刻的必要性。一位大家曾经说过，文学正因为无用才最有用，正所谓“有之以为利，无之以为用”，文学以其现实之思、浪漫之想，给了我们一个与世界沟通的路径。
当流沙河老先生经过几十年被改造的经历后重新开始写作，他风趣生动的讲解，鞭辟入里的诗论，使得他能够在《诗经》、汉诗的研究领域成一家之言。看到他的诗作《箱中旧报纸》，那是怎样一首楚风汉韵的现代诗，却讲述着一段谬误太多的历史。古籍和黑夜中的昏灯，伴他经历了那么多痛苦的岁月，风雨满身，他却用古代文学的源流将自己打扫地纤尘不染。乐万物而不争，是文学修养了他的品格与心性，身在尘世，心向蓬岛。
《本真性的伦理》一书中提出了对现代化的三个隐忧，表达了于英雄维度之衰落的惋惜和对工具理性泛滥的警惕。当投入产出比甚至越界去指导我们“是否应当阅读”，我们是时候反思。世界瞬息万变，文学始终是我们共同的岛屿。
节目《我在岛屿读书》引发观看热潮，更多的观众在书屋中相约；梁鸿在一个前进的时代里回过头去，注视着她永恒的故土，写出了《中国在梁庄》；“矿工诗人”陈年喜揭开了矿工生活风槁的锐角，观照着人与现代化的关系。文学在现代化、大变动、无共识的世界里，让我们看到了人与书、过去与未来、现实与理想的连续性，在风大的世界里抓住了一握确定性，在浪涛中献出栖身之岛。
文学或许不能解决现实提出的所有问题。托尔斯泰写尽了他的理想却无法撼动社会的苦难与腐朽，而最终滑向宗教。但我们必须相信，文学始终滋养着我们的精神，使我们有别于许倬云口中的“cyber知识分子”，有别于检索机器，做一个更好的鉴赏者、思考者、创造者。
捧起文学吧，云霞明灭之间，尘寰中亦可见蓬岛。
素材延伸：
名人名言
1.人类文化的悲哀，是流俗的易传、高雅的失传。——木心
2.像是街上走的这些人，他都有心事，万千的心事，它会汇成洪流，这洪流恰恰改变了这个世界，那这些忽略的人，包括他忽略的情感，恰恰是文学所重视的。永远不会有人知道的事，应该还是非常有价值的。这是文学存在的意义。——刘震云
3.我所创作的文学，是希望能够在人们的心灵深处播种善良和爱的种子，使人们不被世俗的尘埃所蒙蔽，能够看到生活中的美好和光明。——莫言
4.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
5.书籍是人类智慧的结晶，是不灭的文化遗产。——冯其庸
6.真正的读书，是在心灵实践上去学习，而不是为了看到历史和某些解说。——罗伯特·士孟信德
7.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
8.文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
书摘
1.文学不是对现实的消解，而是插上想象之翼，对现实更深的抵达。它让我们感受具体的人、具体的生活，看见平静湖面下的惊心动魄。它让人知道，一个人在流水线奔波与世俗名利的追求之外，还有更开阔的精神世界等他探寻。——《至少还有文学》
2.只要我还一直读书，我就能够一直理解自己的痛苦，一直与自己的无知狭隘，偏见，阴暗，见招拆招。很多人说和自己握手言和，我不要做这样的人，我要拿石头打磨我这块石头。会一直读书，一直痛苦，一直爱着从痛苦荒芜里生出来的喜悦，趁兴而来，尽兴而归，在一生中，这是很难得很难得的一件事。——《置身于苦难与阳光之间》
3.人一定要时时读书，不然便会鄙吝顽腐，顽见俗见生满身上，一个人的落伍，迂腐，就是不肯时时读书所致。只有在不断阅读的过程中，修心养性，才能摆脱我们的鄙俗和顽固。这世间，没有谁的生活没有烦恼，唯读书是最好的解药。——《生活的艺术》
4.写作要触及心中最痛的地方，写人生中最不堪回首的记忆。要把自己放在解剖台上，放在显微镜下。——《蛙》
综艺时评节目《我在岛屿读书》
1.阅读，引领人的内心生活，哺育人的精神世界，让你了解他人，也让你探索自我。
2.阅读是我生活中自然而然的一部分，我肯定是被阅读塑造了，除了此世界，我有另外的世界。
3.因为人是很容易沦陷在自我里面的，而阅读是可以把它打开，让他出来看到大海是那么的宽广，天空是那么的无边无际，他的心情就会不一样。
4.我对于阅读的理解比较宽泛，不光是看书是阅读，看画也是阅读，听音乐也是阅读。而且很多音乐人跟文学有密切的关系，一个是鲍勃·迪伦，一个是加拿大的菜昂纳德·科恩。有些好的歌词，其实一般来说，我们也就认为，这些东西就是诗歌。
5.现在我们刷一个视频，可能很快就可以获取到很多散碎的知识，那读一本长篇的书，读一本严肃的书，它的区别到底是什么？
6.在当下坚持阅读的好处，就是让人们可以有内心的生活，而内心的生活是需要引导的，阅读可以引导读者进入某一种内心生活，你就是比别人活得稍微丰富一点。