八大主题,54项活动!山东省图书馆邀您共享书香

1、“百年再出发·喜迎二十大”知识竞赛

地点:线上

2、第十七届全省读书朗诵大赛英语组决赛

地点:总馆报告厅

3、第十七届全省读书朗诵大赛暨第二届全省绘本故事讲读大赛颁奖典礼

4、全省公共图书馆首届全民阅读推广人暨首届全民阅读推广品牌项目颁奖典礼

二、助力悦读

5、“助力帮教,传递关爱”为省未成年犯管教所送书活动

地点:省未成年犯管教所

6、“鲁图风采——您选书,我买单”惠民活动升级

地点:山东书城、泉城路新华书店

现场为读者办理B级借阅证。借阅期满可以在山东书城或泉城路新华书店服务台办理还书手续,实现了与省图之间的通借通还。

7、“我为群众办实事”活动

内容:为视障读者和分馆送书上门,满足读者的阅读需求。

三、讲座培训

8、公益讲座“诗词里的山东”——《泉甲天下》

地点:尼山书院国学讲堂,

智慧云、微博直播

9、尼山书院网上公开课

内容:贵州大学中国文化书院荣誉院长张新民讲《龙场悟道——阳明心学的形成与发展》

10、公益讲座“尼山茶韵”——乌龙茶系列

11、“线上传统文化公益体验”系列活动

内容:活动分为国画山水、国画花鸟、印章篆刻三个系列,邀请该领域著名专家或传统技艺项目传承人进行讲解和演示。

12、“省图培训线上公益课”系列活动

内容:本活动由省图教育培训中心优秀教师授课,以篆刻、素描、毛笔书法三个科目为主要教学内容,每期每科一节,时长10分钟左右,共四期。

13、“妙手补千年,全在一指间——古籍修复师的日常”系列线上公益培训课

内容:系列短片以简洁的语言、生动细致的操作介绍古籍修复基本流程,让公众了解古籍修复。

四、约会图书馆

14、“到馆赠刊”活动

地点:总馆入口处

内容:凡在服务宣传周期间到馆读者可获赠《山东图书馆学刊》1册,限额100册,赠完为止。

15、“约会图书馆”英语沙龙

地点:总馆外文借阅室

内容:活动采用主题讲座形式,由主讲老师引导读者们进行交流,轻松学英语。

16、馆史陈列室预约参观活动

地点:总馆馆史陈列室

17、“致敬中国精神,传承红色基因”中国共产党人精神谱系图片展

地点:少儿馆

内容:回溯百年来中国共产党从伟大建党精神这一源头出发而形成的一系列伟大精神所产生的历史背景、形成过程,推出展板32张,集中展现28种中国共产党人精神及精神内涵。

18、“消防研学之旅”五月研学活动

地点:总馆五楼第三教室

内容:讲解消防知识,带领孩子们做与消防有关的东西或绘画。

19、山东革命文献和民国时期文献保护计划实施10周年成果展

地点:总馆二楼奎虚厅

内容:以“展板介绍+文献实物”的形式,向公众揭示民国时期文献的现实意义和山东在革命文献和民国时期文献保护工作中所取得的丰硕成果。

五、快乐六一

20、“科技强国未来有我”21天打卡活动

地点:本馆网站

21、“巧手过端午,童心绘六一”儿童手工创意作品征集活动

22、2022“庆祝六一,乐享童年”少儿益智闯关游园会

地点:少儿馆二楼低幼活动室

内容:设置了八项小朋友们便于参与的、有趣益智的小游戏,闯关成功即可得到奖品。

23、“听经典,让小读者们爱上经典阅读”活动

内容:为少年儿童小读者们提供一场线上经典有声书推荐活动。

24、“萌宝宝排排座”六一儿童节小动物科普展

内容:用轻松幽默的语言搭配喜感满满的图片,让孩子们在快乐温馨的氛围中了解小动物,感受它们的可爱之处,懂得爱护动物、与动物和平共处的道理。

25、“大手拉小手,阅读伴成长”听书答题活动

内容:听书《安徒生童话》并参与答题

26、用“立体阅读”感受经典——让孩子爱上阅读系列活动

地点:总馆青少年借阅室、共享工程中心

内容:开展讲绘本、绘本剧、手工体验、小小图书管理员等一系列活动,向小读者传播传统文化,将阅读的内容从平面转变为动态的、充满画面感的、参与式的阅读方式,让孩子们爱上阅读。

六、阅享端午

27、“粽”享浓情迎端午,童心无尘庆六一

地点:奎虚书藏·数字体验室

28、弘扬传统文化端午节知识竞答活动

地点:总馆社会科学阅览室

29、雕版印刷“画”龙舟

地点:奎虚书藏二楼雕版印刷工作室

30、“箫鼓喧呼斗画船”端阳节龙舟竞渡文化展

内容:从龙舟的由来、龙舟的种类、龙舟竞渡文化的发展等板块向读者介绍这一传统文化的精彩发展历程。

31、端午节射五毒

地点:奎虚射圃

七、线上互动

32、“数山左风流人物”微博话题讨论活动

地点:微博平台

33、“我的掌上‘宝藏’图书馆”征集活动

34、“听名家讲座,重读时代经典”线上共读活动

35、“寻章摘句,猜书答名”线上互动活动

内容:设专题页面,给出经典图书中的名句,读者猜书名,活动结束后根据读者猜对书名数量评选获奖读者。

36、“夏日诗情句句是你”微博三行情诗大赛

内容:读者用三本书籍的名字写成一组三行情诗,其中至少有一本书籍的名字中带“夏”字。

37、宋韵飘香展风采,邀您赏画共答诗

38、趣味猜书名大挑战

内容:本次活动一共为5本书籍,每本图书提供图书类别、简介、摘要等信息,读者根据提示猜测书名。

39、听歌识曲——那些年,我们追过的动画片

40、“知识盲盒,拆出新世界”活动

内容:共有考古盲盒、动物盲盒、科技盲盒、隐藏盲盒四种盲盒,对应四种礼品,四种类型的若干道题目,读者随机抽取回答其中的问题,结束后根据数据为参与者赠送盲盒对应的礼品。

41、微博看图猜诗活动

内容:读者根据山东省图书馆微博发布的图片,结合自己的诗词积累,选出该图画描述的诗词。

42、“诗词助力龙舟竞速”大赛

八、展览展示

43、红色经典阅读联盟风采展

内容:各地推荐城市书房(或乡村书房)加入红色经典阅读联盟,并在线上宣传推荐。

44、“图画的魔法”凯迪克奖及获奖图书线上展览

45、“约会图书馆,传承好家风”线上视频展播活动

46、“悦读你我”——图书馆服务创新成果展

内容:介绍中外图书馆服务创新的优秀案例,展示创新图书馆服务的新举措、新模式,在传统服务模式基础上,创新思想观念、方式方法、技术手段和组织方法,让更多的读者了解图书馆的服务创新,让更多的读者走进图书馆、爱上图书馆。

47、揭秘“缩微技术”的前世与今生

内容:以短视频的方式介绍缩微技术,并在图书馆宣传服务周期间,利用馆视频号发布,揭开缩微工作的神秘面纱,向读者介绍缩微工作,宣传缩微文献,使读者了解、使用缩微文献。

48、阅见图书馆——图书馆服务推介

内容:用VLOG小视频形式,形象地向读者介绍图书馆的借阅服务及资源利用问题。

49、我与阅读的故事

内容:青龙街小学的孩子们讲述自己与阅读的故事。

50、讲述山东省图书馆的故事

51、“感悟中华文化,享受美好旅程”中国旅游日专题图书推荐及展览

52、茅盾文学奖获奖作品展

53、“传承优秀文化阅享美好未来”“让孩子爱上科学”等主题推荐书架

地点:总馆中文图书外借部、青少年借阅室

54、山东精品地方文献汇第二辑:济南老街新话

内容:视频以讲说为引导讲述济南老街故事,并配合推荐反映济南老街文化的书目,旨在让读者更加清晰地了解济南老街的前世今生,同时也为即将来临的端午假期游玩提供一定参考。

THE END
1.2019年辽宁大学考研专业课图书馆学档案学基础理论考试大纲图书馆管理的含义、对象和特征 2. 图书馆管理的意义和原则 3. 图书馆管理的内容 八、图书馆管理实务 1. 图书馆工作组织 2. 图书馆规章 制度 3. 图书馆岗位责任制和目标管理 4. 图书馆管理体制 5. 图书馆统计 6. 图书馆工作评价与图书馆评估 7. 图书馆工作标准化 8. 图书馆管理改革与创新 九、电子图书http://www.xxxedu.net/articlenew.php?id=54029
2.《世界文化1000问》文若愚,刘佳电子书–读书坊(灯书府)45.古埃及的《亡灵书》有什么作用? 46.丹尼斯留在狮身人面像下的羊皮书就是传说中的《智慧之书》吗? 47.尼古拉一世为什么说巴枯宁的《忏悔书》非常有趣? 48.印度的“挪亚方舟”故事讲的是什么? 49.梅尔维尔的《白鲸》有什么寓意? 50.谁是毁灭亚历山大图书馆的罪魁祸首? 51.伊凡雷帝“书库”真的存在吗? http://www.dbookf.com/?p=18454
3.食育:寻找食物的意义读《大自然中的美食》最近新得了一套绘本,直接成了我和女儿共同的“心头好”,这套绘本是日本的中山章子领衔主编,携手日本豆腐合作社、东京都农林水产振兴财团、静冈县农林技术研究所等诸多食品行业权威机构联合编写,专门为解决3—10岁孩子对食物的好奇而量身打造,这套书也是日本全国学校图书馆协议会选定图书。 https://www.jianshu.com/p/50765083f1cb
4.论图书馆的设计论文(精选14篇)图书馆的概念目前尚未有一个明确的定义, 比较有代表性的观点有两种;一种观点认为图书馆资源是指为了资源利用而组织起来的信息集合, 它实质是一种动态信息资源体系。另一种观点认为图书馆资源是各类资源组成的有机整体, 本文认为讨论其概念应从分析其特性入手。 https://www.360wenmi.com/f/files49wq9fo.html
5.图书馆馆员文学素养提升的必要性(精选13篇)关键词:图书馆馆员;文学素养;提升。 作为提高图书馆馆员素养重要途径,较高文学素养对图书馆馆员能够顺利开展工作起着至关重要的作用。它不仅是馆员人文修养的重要构成内容,更符合其职业自身的实际发展需要。本文以提高图书馆馆员文学素养的重要意义作为文章内容的切入点,并对提高图书馆馆员文学素养的有效途径进行了详https://biyelunwen.yjbys.com/fanwen/wenxue/649176.html
6.书札(图书馆情报学概论)书评绪论 图书馆情报学的基本问题学科历史图书馆情报学( Library and Information Science,缩写LIS)于20世纪70年代由原来的图书馆学和情报学合并而成。1808年,德国图书馆员施莱廷格( Martin Schrettinger)第一次用“图书馆学”表达图书馆工作所需知识19世纪末,一批先进的信息组织整理技术[如美国学者杜威(Melvil Dewey)发明https://book.douban.com/review/13263500/
7.小学综合实践活动教案(精选15篇)1、在校内开展。注重开发优势教学资源,学校充分开发利用各种教育资源,充分利用各具特长的教职员工以及图书馆、实验室、计算机房、校园设施、场地和设备等。 2、在校外开展。一是发挥校外实践基地的.作用。二是走出校园,走进社会,开展实践活动。 六、保证活动经费投入,顺利开展综合实践活动课。 https://teacher.ruiwen.com/jiaoxueziliao/jiaoan/379376.html
8.世界读书日活动策划(通用15篇)(4)“传承文明,传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。 (5)策划组织学生到图书馆做一天“图书管理员”及清洁整理图书馆活动。 (6)开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学https://www.wenshubang.com/cehuashu/3737607.html
9.书香校园打造方案(精选13篇)2、好书推荐:请图书馆配合,布置好书推荐专栏。 书香校园打造方案 篇3 根据《xx市教育局关于开展营造书香校园活动的指导意见》的精神,经研究决定,我校书香校园建设开始启动,特制定如下方案。 一、书香校园建设的意义 建设书香校园,是增强师生文化底蕴的必然选择,是提高学校软实力的有效手段,是广大师生实现发展和人生幸福https://www.unjs.com/fanwenku/300202.html
10.图书角班级公约18篇(全文)家长应多带幼儿去图书馆或书店, 选择合适的阅读材料。在家里给幼儿提供一个安静的环境, 进行阅读活动。家长要为幼儿建立互动的阅读关系, 在幼儿阅读的过程中, 给予指导, 加以鼓励。幼儿可以和家长一起参与阅读, 家长可以将幼儿自己参与编辑的小故事手工制作成一本新的图书, 幼儿用彩笔绘制图画, 家长配合附着文字, https://www.99xueshu.com/w/filedwt3tis9.html
11.舞狮艺术论文优雅篇将移动图书馆进行互联,是以为满足用户能够不限制时间和地点的访问和获取信息资源为主要任务,采用无线网络技术传播信息资源的方式,结合参与各方提供的自身资源与网络资源为一体,组建成的一个大型知识数据库,达到信息资源共享,进而从中互相获得收益,最后同移动网络运营商、网络信息公司和数据库支持方等合作组成的一个网络https://www.yfabiao.com/haowen/33511.html
12.凯迪克大奖简介凯迪克大奖创始时间凯迪克大奖是什么奖→MAIGOO1937年以前,每年美国图书馆协会都会将纽伯瑞大奖(the Newbery Medal)颁予前一年度所出版最杰出的儿童读物。很多人认为应该仿照纽伯瑞奖,另外设置一个奖项,表彰并鼓励儿童图画书的绘者。1937年,美国出版业巨子,也是儿童文学提倡者梅彻尔(Frederic G. Melcher)建议为儿童书成立第二个年度奖项,专门颁赠给该年度最杰出的儿https://www.maigoo.com/citiao/955345.html
13.课程实践活动总结(通用23篇)让学生走进了社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与,大胆尝试的品质。让学生在活动中体会了参与与社会服务的意义,并帮助自己及他人,在活动中增强了竞争意识、合作意识,因此,我们说综合实践教学的出发点和归宿点都要以学生的发展为根本。 http://mip.yuwenmi.com/fanwen/zongjie/3794430.html
14.图书馆工作总结(精选20篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的图书馆工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 图书馆工作总结 1 20xx年上半年,在县文化和广播电影电视局的领导下,县图书馆本着一切为读者服务的宗旨,https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2750727.html