礼仪属于社会公德范畴是一个人内在文化、艺术、道德、思想修养的外在表现形式，是人们用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的行为规范和准则。孔子说：“不学礼无以立”。礼仪是个人立身之本国家治理之策。礼仪修养是现代文明人必备的基本素质是做人的基本要求。
第一节举止礼仪
举止，是指人的行为动作和表情日常生活中的站、坐、走的姿态。一举手一投足，一颦一笑，都可概括为举止。举止与人的风度密切相连，是构成人们特有风度的主要方面。举止的高雅得体与否，直接反映出人的内在素养，举止的规范与否，直接影响他人对自己的印象和评价。
（二）、学校对学生仪容方面的要求
不同的仪容服饰有不同的社会效果。一个人的衣着打扮应与自己的年龄、身份相符合。尤其要反对赶时髦、求高档的高消费的服饰打扮。
学生尚处在求学阶段，仪容和服饰应朴素大方、活泼整洁，体现纯真的青春美。
女同学的发式以梳辫子、理短发为宜，这样能给人一种清新、活泼、纯真的感觉。女学生还忌涂脂抹粉，因为少女的肌肤丰润，本身就具有一种青春自然美。如果涂眼圈抹口红，反而会给人矫揉造作的感觉。
男同学的发式最好是学生头。它显得整洁、干净富有朝气，显示出一种阳刚之美。如果留长发蓄小胡子则显得疲沓、萎靡不振，甚至还会给人一种流里流气的印象。
学生服饰应以色彩鲜明、线条流畅、明快简洁为好，这样可充分显示出青年学生朝气蓬勃的精神面貌。
在校内，学生不宜穿高跟皮鞋，这样便于上好体育课，做好广播操，同时也可显示出青年学生健美的身姿。
在校内，绝对禁止学生佩戴金银首饰。这是因为，首先，学校历来就是提倡清廉和节俭的地方，学生穿得珠光宝气，会显得俗不可耐，而且与学校的教育目的相违背；其次，个别学生佩戴首饰，也会使部分学生产生虚荣心，这也不利于学生的健康成长。
（三）、学生佩戴校徽、胸卡的意义
其次，学生佩戴校徽或胸卡，有利于搞好学生管理，使门卫对进出人员的身份一目了然，防止外人进入学校。这样更有利于维护学校的正常教学秩序，保护学生安全。
（四）、怎样对待值勤人员的批评
值勤人员的职责，是维持学校正常的教学秩序、检查学生的仪容、维护学校良好的校纪校风。因此在学生进出校门、进出宿舍等场所时，值勤人员检查学生是否佩戴胸卡、检查学生仪容是否整洁，是完全正当的。
作为学生，应怎样正确对待值勤老师或值勤同学的批评指点呢？
1、进入学校衣冠要端正，夏天不能在公共场所穿汗背心、拖鞋。
2、进入校园应主动佩戴校徽、胸卡。
3、如因特殊原因未能佩戴校徽或胸卡，应当主动向值勤人员说明理由，以求得谅解，并由有关人员证明后再可进校或进入学校其他场所。
4、如果自己的某些举动不符合校纪校规，在受到值勤人员的批评指点时，态度应诚恳，切不可有粗暴的言行和其他不应有的表现。
现代的教学方式是通过各种形式的课堂教学来完成的。那么学生在课堂上应注意哪些礼仪呢？
1、要专心听讲
专心听讲无疑是尊重老师的一种表现，同时也是学生获得知识的必要途径之一。认真听讲，包括精力要集中，不做与上课无关的事情，不与周围的同学说话。
2、要遵守纪律
3、要尊重老师
有时候，老师讲错了话或写错了字，学生发现后可以指出来，但绝不可以坐在位子上大喊大叫。这样会弄得老师很尴尬，课堂秩序也会受到影响。当老师出现错误时，学生可以举手，得到允许后站起来委婉地向老师提出。比如“老师你刚才说的××话不太正确是不是口误呢？”或者“老师你在黑板上写的××字是不是笔误呢？”。这样做可以让老师有个思考的余地，有个台阶下。当然也可以课后向老师提出，让老师自己予以改正。
4、要认真练习
老师上课都经过充分备课，上课方案也经过精心设计。特别是运用现代化教学手段或让学生直观、形象中接受知识，或让学生在实验、练习、实际操作中提高动手能力。在这种情况下，学生要主动按老师要求，认真完成每一步骤，以达到学习知识、技术的目的。不可因兴趣高而大声喧闹，也不可因实验、实际操作需要自己动手而不顾老师的指导意见，这样都会妨碍学习效果，达不到一堂课应有的目的。
三、学生与老师间的交往礼仪
（一）、学生进出老师办公室时应注意哪些礼仪
办公室是老师学习、工作的地方。在学校生活中，有时有事需要与老师联系而进入办公室，作为学生怎样以文明、美好的形象与老师处好关系，是每个学生都应重视的一个问题。那么，进出老师办公室要注意哪些礼节呢？
1、要注意着装。学生进出办公室衣着要干净整齐、文雅大方。男生不能穿背心、拖鞋，女生不得袒胸露背。
2、行为举止得体。进门前要先敲门，轻重适度，经老师允许后方可进入。见到老师要问好或点头致意。进门时走路要轻，不要左摇右晃，乱碰乱撞，以免发出声响影响老师办公。与老师接递东西，要用双手，未经老师允许不得乱翻办公室用品。另外，在办公室里谈话声音要适度，如有别人在场声音要小。谈话过程中，不要指手划脚，如老师允许坐下，坐姿要端正，面向老师不能东倒西歪。椅靠、伸胳膊、跷腿都不雅观。如站着与老师说话要有站相：两脚并拢，上身端正。不能双手支在老师办公桌上，或架在椅子背上，更不能脚踩在桌椅脚上。还有一个小节要引起足够重视，就是与老师告别时要有礼貌，可说“老师再见”、“谢谢老师”等文明用语。走出时要轻轻带上门。
（二）、与老师交谈时要注意哪些礼仪
1、学生与老师交谈时，应主动给老师让座。若老师不坐，学生就应该和老师一起站立。不能老师站着，而学生却坐着。
2、学生与老师交谈时，无论是坐着还是站着，都应该姿势端正，不可东张西望、抖腿搁脚、抓耳挠腮。应面对老师，双眼看着老师，认真听老师讲话。
总之，教师办公室是老师工作和休息的地方，学生在那里久留是不适宜的。