1.国际理解课程国际理解课程(CCA) 课程简介 为了拓展世外学生的国际视野,遵守国际规则,善于思考国际问题,养成善良无私、公正、民主、热爱和平、关心人类共同发展的情操,具备全球化胜任力所需要的综合素养和能力,世外教育集团委托旗下桃源进修学校,为集团所属学校的优秀教师提供寒假短训课程,提升教师的国际视野和跨文化意识,帮助教师创新https://www.shwfl.edu.cn/_t110/gjljkc/list.psp

2.新时代国际理解教育如何开展?专家:要打造学科融合的以活动为在主旨演讲环节，教育部中外人文交流中心青少年全球胜任力研究所专家乐勇从“为什么要开展国际理解教育”“国际理解课程是为了培养学生什么能力”“如何培养学生的全球胜任力”三个方面进行了讲解。国际理解教育课程该怎么实施？在乐勇看来，学校不仅要打造专门的国际理解课程，还要开展学科融合的国际理解课程，以及以活动为https://baijiahao.baidu.com/s?id=1803757934613040438&wfr=spider&for=pc

3.国际理解课程国际理解课程 Education For International Understanding 教学理念: 透过可持续的课程学习,建立学生对不同国家和文化的认识和理解,促进学生中外语言的互通,为学生建立互相尊重、热爱和平、维护正义、共同进步的核心思想。 课程特色: 强化外语能力:发散性的课题培养学生对于外语的兴趣,全方位课题强化学生外语知识和能力; http://www.gesie.org/kechengzhongxin/guojilijiekecheng/

4.立足国际视野,打造精品课堂——银川一中国际理解教育课程实践篇为了促进校园中外文化交流,提高学生的国际视野和跨文化沟通能力。银川一中国际部,在6月4日和6月12日分别开展了两节精彩的中外人文交流课程,教师立足国际视野讲述书本知识。 刘开济老师,用一堂轻松幽默的历史课,打响国际视野进校园的第一课。本堂课的主题是“新航路开辟后食物物种交流”。首先以新航路开辟前的食物物http://ycyz.com.cn/info/1418/9032.htm

5.年会④中小学国际理解教育课程建设主题论坛“国际理解”不仅是中小学生核心素养的重要组成内容,而且是学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力,随着全球化进程的深入,国际理解教育已成为各国教育改革与发展的重要战略之一,构建国际理解教育课程体系是各国国际理解教育的中心工作。国际理解教育课程既是一种新的课程设计思想,也是一种新的课程实践体系,对https://www.163.com/dy/article/IGR46JNK0516BILI.html

6.国际理解素养课程设计20241211.docx国际理解素养课程设计一、教学目标本课程旨在提升学生对国际文化的认识和理解,培养学生具备国际视野和跨文化交流能力。具体目标如下:知识目标:使学生了解不同国家和地区的文化、历史、和经济背景,理解国际关系的演变及其对全球的影响。技能目标:培养学生运用多角度分析问题、批判性思考和跨文化沟通能力。情感态度价值观目标https://www.renrendoc.com/paper/368527570.html

7.拓国际视野,育中国灵魂,二十一世纪学校的国际理解教育课程是如何为扎实推进温江区市级教育科研重点课题《分层分类推进国际理解教育主题单元课程建设的实践研究》,规范实施国际理解教育课程建设,9月21日,成都市温江区国际理解教育主题单元课程建设推进方案分享会在我校进行。温江区各学校国际理解教育负责老师和教师代表参与了此次会议,观摩学习并研讨。二十一世纪学校、政通小学、光华实小https://cd21cis.com/newsshow.aspx?mid=126&id=1191

8.“全球化”时代,公园小学精心打造国际理解教育课程国际理解教育课程是成都高新区公园小学重点打造的特色课程,为做深度的国际教育,公园小学将国际理解教育纳入到了学校发展的长期规划中。https://scjy.scwmw.cn/scjy/xiaoxue/2022/0415/24585.html

9.国际理解教育课程方案20241115075221.docx国际理解教育课程方案.docx,国际理解教育课程方案 一、方案目标和范围 1.1 目标 本课程方案旨在通过国际理解教育,培养学生的全球视野、跨文化沟通能力和社会责任感。课程的主要目标包括: - 增强学生对不同文化的理解与尊重。 - 提升学生的批判性思维能力,以应对全球性问https://max.book118.com/html/2024/1115/6025110242010243.shtm

10.国际学校中的国际理解课程能够培养学生什么能力?国际学校中的国际理解课程是一门旨在培养学生全球意识和跨文化理解能力的课程。它能够帮助学生了解国际组织以及它们的作用和功能。在这一课程中,教师会为学生提出国际化的问题,比如全球气温上升的问题,引导学生思考它带来的危害,培养学生的全球共同体意识。并鼓励学生通过团队合作的形式寻找造成这一现象的原因,以及针对https://guoji.tantuw.com/ask/2514

11.浅谈中小学国际理解课程针对这种差异,解决文明的冲突,许多学者提出在有差异的国家文化中追求一种和谐共生的教育,因此国际理解教育受到青睐。 随着国际形势的变化和全球化进程的加快,国际理解教育的内涵也不断发展完善。 课程是教育的重要表现方式,所以研究中小学国际理解课程是很有必要的。 https://www.linstitute.net/archives/57560

12.国际理解教育校本课程课程建设国际理解教育校本课程 (一)国际理解教育常见问题解答 一、什么是国际理解教育? 答:国际理解教育( Education for International Understanding是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区的入们之间相互了解https://wjzzcz.wjjyxxw.com/2022_12/16_18/content-72571.html