0到3岁英语课程课件.pptx

课程背景本课程旨在帮助家长和幼儿园老师为0到3岁的孩子提供一个轻松愉快的英语学习环境。通过丰富多彩的课程内容和互动活动,帮助孩子早期接触英语,培养语言敏感性。

课程目标激发孩子对英语学习的兴趣建立学习兴趣和自信心帮助孩子提高英语听说能力培养听力和口语能力通过歌曲、故事等形式激发孩子的创造力激发想象力和创造力帮助家长和孩子建立更紧密的关系促进亲子互动和沟通课程特点让孩子在愉快的氛围中学习寓教于乐0103激发孩子的学习兴趣和动力游戏和互动02通过视觉、听觉等方式帮助孩子更好地接受英语多感官体验课程内容包括歌唱游戏故事等家长参与家长可以在课后获得课程资料,继续在家和孩子一起学习

课程安排每周一次课每周进行一次45分钟的英语课程结尾通过本课程,希望孩子们在0到3岁时就能够享受到英语学习的乐趣,积累基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。同时,也希望家长能够在孩子的英语学习过程中给予支持和鼓励,共同营造一个良好的学习氛围。02第2章英语启蒙

学习目标在0到3岁这个阶段,孩子们的学习目标主要包括认识字母和数字,学习简单的英语单词和短语,以及听懂简单的英语指令。这些基础能力的培养对孩子日后的学习发展至关重要。

学习内容认识和学习英文字母和数字字母和数字的认知学习简单的英文问候和日常用语基本的问候语和日常用语学习认知常见动物和水果的英文名称常见动物和水果的英文名称

学习活动利用卡片进行字母配对游戏字母卡片配对游戏通过唱歌学习数字数字歌谣唱游在室内进行小朋友角色扮演活动室内小朋友角色扮演

家庭作业家长陪伴下,认识字母和数字与家长一起识字母,数字0103展示英语学习成果唱一首英文歌给家人听02练习英文问候用语用英语和家人打招呼和问候培养兴趣通过英语启蒙,培养孩子对英语的兴趣提前学习早期英语启蒙有助于孩子提前学习

学习目标在这一课程中,孩子们将学习如何听懂英文儿歌的歌词,能够跟随节奏唱出儿歌,并理解儿歌中的简单故事情节。通过欣赏儿歌,培养孩子们的音乐感和语言理解能力。

学习内容学习经典的英文儿歌,感受不同文化背景下的音乐魅力经典英文儿歌欣赏学习儿歌中的生词和短语,扩展词汇量儿歌中的生词和短语动手制作简易的儿歌手偶,增强亲子互动乐趣制作简易儿歌手偶

学习活动在老师的带领下,欣赏各种儿歌并进行跟唱练习儿歌欣赏和跟唱利用不同场景进行儿歌表演,培养孩子表现能力室内外儿歌表演动手制作儿歌手偶,与家人一起进行亲子剧场表演制作儿歌手偶进行亲子剧场表演

音乐启蒙通过音乐训练孩子的节奏感律动0103培养孩子的表现欲望和能力表现力02启发孩子对音乐的敏感度听力儿歌表演儿歌表演是培养孩子表现力和自信心的好方式。让孩子在表演中感受音乐的魅力,提高他们的表达能力和舞台魅力。04第四章故事欣赏

学习目标通过角色和事件学习单词理解简单英文故事的情节和主题提高听故事的理解能力能够学习故事中的英文句子

学习内容本章将进行经典英文童话故事的赏析,重点研究故事中的单词和短语,以及分角色朗读故事的方法。分组朗读故事角色扮演提高口语表达能力手绘图片讲述故事创造性表达视觉辅助理解

学习活动故事的语音播放和讲解通过听故事来提高注意力家庭作业家庭作业包括画一幅自己喜欢的故事场景,和家人一起编故事并进行讲述,以及用英文写一篇关于故事情节的小短文。这些活动有助于巩固教学内容,培养学生的创造力和表达能力。

故事欣赏了解故事的内涵经典英文童话故事赏析0103体验不同角色的情感分角色朗读故事02学习故事中的关键词故事中的重点词汇和短语家庭作业发挥想象力画一幅自己喜欢的故事场景培养合作意识和家人一起编故事并进行讲述提高英文写作能力用英文写一篇关于故事情节的小短文

故事欣赏通过学习英文故事,可以拓展词汇量,提升听力和口语能力。故事中的角色和事件能够帮助孩子更好地理解故事情节,并从中汲取知识。05第5章游戏互动

学习目标通过游戏互动培养团队合作精神0103在游戏中实践体验英语乐趣02在英语游戏中增强听说能力常用英文短语学习常用短语理解游戏指令表达想法观点学会表达观点练习英语口语

学习内容英文游戏规则介绍学习游戏规则掌握游戏流程学习活动在学习活动中,通过团队合作游戏如拼图比赛、接力赛等,孩子们能够培养团队合作能力,同时通过联想游戏和室内外探险游戏,提升英语听说能力并体验英语乐趣。

总结通过本章节学习,孩子们不仅可以在游戏中培养团队合作精神,提升英语听说能力,还能在娱乐中学习并体验英语的乐趣和实用性。希望家庭作业能够进一步巩固所学内容。06第6章课程总结

回顾学习内容在本次0到3岁英语课程中,小朋友们学习了字母、数字、儿歌、故事等内容。通过课程学习,他们不仅提升了英语听说能力,还增加了对英语文化的认知。

学习收获孩子们建立了对英语学习的兴趣兴趣课程增加了孩子们的自信心自信家长和孩子之间的亲子互动得到了增进亲子互动

展望未来希望孩子们能够继续保持对英语学习的热情学习热情鼓励家长继续与孩子共同学习,互相支持和鼓励家长支持

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4.如何让孩子爱学英语如何让孩子爱学英语 篇2 1、创造语言环境,让英语成为生活中的一部分 3-12岁时是孩子学习语言的黄金期,给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。 比如在孩子的房间内放上许多英文书籍,每天鼓励孩子听英语电台广播、看英语新闻、电影和电视。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。 https://www.jy135.com/edu/351239.html
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6.如何抓住31. 做孩子英语学习的总规划师 想要孩子在启蒙阶段有良好的开端,首先家长要做好功课,明确自家孩子学习英文的主要目的和具体计划,然后根据孩子的特点制定相应的学习路线和具体行动指南。 我对孩子这半年的目标,就是达到1000的听力词汇量。根据这个总目标,我制定了一系列的学习规划和时间安排。这个工作孩子做不来,必须由https://www.douban.com/note/780986666/?type=donate
7.5岁小女孩自学词汇已达大学四级水平!!在抖音上教英语引众人围观Stage 1-启蒙期-1-3岁 学习特点 以培养阅读习惯,建构背景知识,积累听力词汇与句型为首要目标。 选择认知类绘本,级别低的分级读本,家长讲读。 推荐学习教程: 《嘟拉学英语》-26个英文字母和日常词汇学习 很多家长会和我反馈说自己都不会英语,所以买了绘本也不会教,哈哈特地找了一套免费的带有中文讲解的英语学习https://www.jianshu.com/p/0c88812c20aa
8.0对于1岁以下幼儿的磨耳朵,主要意义是帮助孩子在大脑建立一个音库,培养孩子的听音辩音能力。 这个年龄段,通过磨耳朵,孩子是不可能张口唱或者输出的。 磨耳朵时,父母可以把英文儿歌当作背景音乐,父母可以边放边做自己的事情,孩子也可以玩自己的东西,不需要孩子全神贯注地去听。 https://www.360doc.cn/article/61844556_952891771.html
9.深扒英语英语等4家机构,谁是智商税?谁更胜一筹?高阶阶段:针对10-15岁的孩子,课程主要进行应试素养、学科思维、学术读写、生活技能和英语综合应用等英语高阶思维的培养。 学习目标是让孩子具备全英文学习能力,以便应对国际学科考试和适应国际化环境,能满足有出国的学习需求的孩子。 师资价格 师资:励步英语的师资构成是中教+外教的模式,关于外教资历,官方没有太多宣传https://xiao.520xy8.com/3406.html
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12.ABC单词儿童教育:幼少儿英语3岁幼儿园拼图小孩子早教少儿启蒙2岁-5岁看图英文拼读 Funny Food: Kids Learning Games 4.4 ? 3,499 个评分 免费 提供App 内购买项目 截屏 iPhone iPad 简介 在我们新的超级应用“趣味食物:字母”中,我们整合了最有趣、最有效的学习游戏和任务。 在玩趣味食物的同时,您的孩子将能够轻松、快速地熟悉英语基础知识https://itunes.apple.com/cn/app/id1260891448