WE外语智慧教育平台项目

WE外语智慧教育平台(以下简称“WE平台”)是上海外语教育出版社倾心打造的新一代外语教育数字服务平台。WE平台集在线教育、课堂互动、备课资源、测试评估、科研支撑、教师培训与发展于一体,涵盖了教、学、测、评、研等外语教育的各个方面。WE平台践行“Explore,Enhance,Excel”的理念,旨在为高校师生提供优质的数字化教学科研资源与服务,与师生齐心协力,开创智慧教育时代外语教育的共同未来。

WE平台定期发布最新的外语教学产品和资源信息,同时提供多种教学与科研特色资源库,可全方位满足高校外语教学过程中各层次各种类的不同需求。在WE平台中,WETeach、WELearn、WEWrite、WETest、WEMOOC等子系统聚焦于外语教学,给学生提供了移动互联网时代便捷的泛在学习体验;WEResearch、WEDevelop、WEContest等子系统支持教师职业发展,充分满足教师对课堂教学、备课、科研、培训等多种需求。

目前WE平台累计注册学生用户超过420万人,教师用户2.2万余人。学生选课超过1000万人次,学习时长约2000万小时,积累学习记录超过1.9亿条,日活跃用户达到50万。WE平台已经聚合了一大批外语教学工作者和研究者的力量,共同探索信息化背景下外语教学的多种可能性和未来发展趋势。

WE平台为上海外语教育出版社加快推进数字化转型,深度实施融合出版提供了重要支撑作用,为出版社在数字转型中赢得了可观的经济效益。通过该平台出版社累计上线数字课程超过100门,涵盖大学英语、英语专业、职业教育、小语种等各个层面,全面支撑1000余万册纸数融合教材的发行,实现数字课程年销售码洋约1.1亿。

目前全国已有700余所高校使用WE平台开展外语教学和自主学习。WE平台在高校外语教学中的广泛应用对我国外语教学数字化改革在深度、广度上产生了重要的推动作用,对大学出版社如何建设垂直领域平台具有很好的示范作用。

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2.中国高校外语慕课联盟参加2024世界慕课与在线教育大会技术应用于外语教学中,推进教育领域生成式人工智能发展专业化、学科化;由北外牵头并出资设立的“中国高校外语慕课联盟课题项目”和“中国高校外语慕课联盟西北地区外语数字化教学专项课题项目”,以课题为牵引,孵化多元教学模式、定位精准研究、扩大科研成果,推动信息技术与外语教育教学深度融合,提升外语学科发展,创新外语人才https://news.bfsu.edu.cn/archives/310146
3.listeningskills?学术英语听说首页 英语 学术英语听说 学术英语听说 省级 免费第10次开课 2024.09.09 ~ 2025.01.05 杭州师范大学 建议每周学习3小时 1384人已参与 加入学习 详情 目录 讨论区 评价 讨论区 问答 问 How to improve you listening skills? By 邵怡楚 ? 10天前 ? 16次浏览 How did you practice and https://umoocs.unipus.cn/course/4683/thread/318187
4.中国外语教学网新世纪俄语专业本科生教材:俄语视听说教程 第3册 第14课 PPT课件 教育培训更多 人工智能背景下外语教育改革与发展论坛 高质量发展背景下外语教学与研究的提质创新 “面向生成式人工智能的外语教师智慧教研能力提升”系列研修班Ⅲ:新形态外语教材与教法研究 特色工具 系统产品 重点教材http://flt.sflep.com/
5.上海外语教育出版社开放线上教育资源当前,新冠疫情在全国多点散发,多地高校采取封闭管理,部分中小学停课,转为在线教学。上海外语教育出版(以下简称“上海外教社”)坚持“抗疫”两年多以来,不断对线上教育资源进行补充和优化。 WE外语智慧教育平台下的WE Learn外语智慧教学系统集在线学习、课堂互动、测试评估于一体的新一代外语智慧教学系统。截至目前,平台http://www.jyb.cn/rmtxwwyyq/jyxx1306/202203/t20220322_685776.html
6.顺义这家连锁国际幼儿园开始招生,纯浸泡式外语教学163顺义这家连锁国际幼儿园开始招生,纯浸泡式外语教学 孩子-中国的、世界的! Children belong to China and the World. 培养全球视野、自信、善于合作、多元文化优秀国际公民! We make international citizens by developing international outlook,self-confidence,team spirit and interculturalhttps://dy.163.com/v2/article/detail/DO89BKAK0514DC92.html
7.学院外语教师数字素养数字化应用能力在外语教学高质量发展中的实践与在数智时代发展背景下,针对目前外语教学学时较少,体育学生学习基础薄弱,学习动力兴趣不足等问题,沈阳体育学院大学外语教学在课程建设中通过信息技术赋能,利用数字资源平台及人工智能教学应用等软件、程序在教学设计、实施,教学评价等方面进行了实践与探,从而旨在推动大学外语教学高质量发展。研究方法:教师数字化教学设计的https://mall.cnki.net/magazine/article/CPFD/ZGTK202410001098.htm
8.经典英语广告词欣赏5篇(全文)在教学改革的具体实践中, 教师和学生都越来越关注口语表达能力。可是, 纵观我国的外语教学, 由于长期英文电影作为传输英美文化和价值观的重要手段和策略, 对中国学生了解英美社会文化具有重要作用, 加之现代教师可以借助学校网络教学平台为学生提供影片背景和主要内容的相关资料。课堂上教师应选择放映与教学内容https://www.99xueshu.com/w/ikeytlnp3w8s.html
9.Alibaba.com:Manufacturers,Suppliers,Exporters&Importers“Alibaba.com is a game changer for small businesses like us. We were able to find the exact product we needed and I don’t think we could have sourced anything without Alibaba.com.” Eva Jane Founder of Eva Jane Beauty “As an entrepreneur who is deeply involved in the Beauty industryhttp://alibaba.com/
10.基于Welearn智慧平台与“雨课堂”的混合式教学建设与研究——以基于Welearn智慧平台与“雨课堂”的混合式教学建设与研究——以《英语视听说》课程为例 南京林业大学赵莉 主持完成了2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“基于Welearn智慧平台与“雨课堂”的混合式教学建设与研究——以《英语视听说》课程为例”(课题编号:2020WYKT058)。http://m.jsgjxh.cn/newsview/30631
11.《外语教学》栏目4月14日—4月18日播出节目中央电视台十套《外语教学》栏目正在播出26集日语教学节目《日语新视听》,每周二下午17:25首播;每周三早6:40重播。敬请喜爱日语的广大朋友们按时收看。 节目名称:《日语新视听》 本周播出:第三集 <阿波舞>和<横滨国际盛装游行节> 节目时长:30分钟 https://www.cctv.com/education/20030414/101234.shtml
12.新理念外语网络教学平台第二版综合答案B2U7正确答案: We should put theories into practice. 【新理念外语网络教学平台第二版综合答案B2U7-F】相关文章: 欧洲网络版MarEng与航海英语教学新理念04-28 诠释教学新理念搭建自主新平台04-28 网络外语教学模式与传统外语教学模式对比实验05-02 法语作为第二外语的教学初探04-29 高校多校区教学与网络教学平台的思https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20170614000008_1371470.html
13.人工智能英语教学8篇[2]Lakoff,G.,Johnson,M.Metaphors We Live By[M].Chicago and London:The University of Chicago Press,1980. [3]胡壮麟.认知隐喻学[M].北京:北京大学出版社,2004. [4]王守元,刘振前.隐喻与文化教学[J].外语教学,2003,(01). 篇2 一、认知法概述 https://www.ifabiao.com/haowen/50538.html
14.初一英语第一单元教案(精选11篇)情感态度 Learn to respect others when we talk with others. Learn to introduce yourself to your friends in the right way. 教学方法 Formal and interactive practice 教具Tape recorder, PPT, handout 教学过程 Step 1: Revision 1. Ask some students to introduce themselves to the other students. https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20221108113708_2058673.html