1.一起来看!铜陵市中小学生课外作业监测结果公示按照教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)和《关于建立铜陵市中小学生课外作业监测和定期公示制度的通知》(铜教体〔2021〕15号)要求,市教体局于3月25日至4月26日在全市范围内对义务教育阶段学校开展学生课外作业监测。本次监测以访谈(含电话和邮件)、问卷调查和抽查学生作业等方式进行https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_12696158
2.作业公示制度(推荐)二、中小学生课外作业监测和定期公示的内容、形式和要求 (一)监测公示内容 以教育部、省、市教育行政部门下发的有关规定为主,重点监测义务教育阶段中小学生作业时长、各学科作业量、作业布置形式及作业批改情况等。原则上,小学一、二年级不留书面家庭作业,三到六年级书面家庭作业总量每天不超过1小时; https://www.jy135.com/zhidu/2352128.html
3.学校学生作业管理工作制度》等中小学“五项管理”工作制度的通知一、严控每日作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日等也要合理控制书面作业时间总量,不得随意加大作业量。各学校要逐步探索实施小学生“无作业日”。 https://www.bjqixingguan.gov.cn/zfbm/jykjj/zcwj_5713012/202112/t20211213_72013673.html
4.学生减负小学生减负十条规定哪国的中小学生最幸福→MAIGOO知识对于课外作业,俄罗斯教育部门有明确规定,一年级学生做课外作业的时间不能超过1小时,2年级1.5个小时,3-4年级2小时,5-6年级2.5小时,7-8年级3小时,9-11年级不超过4小时。事实上,由于家长望子成龙心切,俄中小学生的学业负担近年来也越来越重,家长给孩子报课外辅导班的现象也开始普遍起来。 https://www.maigoo.com/goomai/155803.html
5.贵阳多位政协委员:小学生作业太多了!须切实减轻负担建议可向北京市东城区汇文一小等学校学习,在各班教室黑板上设置作业量控制表,每天的各科作业大概需要多少分钟做完一目了然,让老师、家长和学生都清楚作业量化、细化的情况。 4.戳中痛点: 每天都有委员提出参与联名 "可能这份提案戳中了人们的痛点,每天都有委员提出要参与联名。可见,这一现象具有一定的普遍性。"金https://movement.gzstv.com/news/detail/88215/
6.黑龙江省教育厅印发通知学校不得要求学生提早到校24日,黑龙江省教育厅印发了《关于推后全省中小学生早晨到校时间的通知》(以下简称《通知》)。 《通知》要求,各地教育行政部门做好统筹安排部署,加紧指导各中小学校(含民办)在开学前制订符合实际的调整作息时间工作方案,同时对特殊职业家庭确需提前到校学生自主活动安排、整体规划并控制课后作业量、解决中小学生过重课外https://heilongjiang.dbw.cn/system/2018/02/24/057934604.shtml
7.作业减负情况汇报(通用16篇)3、征定书籍及辅助资料方面:学校订书严格按规定的《中小学生用书目录》配备,在指定部门征订,没有证订其它书籍和辅助资料。 4、作业量及质量方面:学校对学生的课外作业量进行了有效的控制,严格按义务教育阶段的有关规定控制学生作业量,一、二年级各学科和其它年级当天没有教学任务的学科不留置书面课外作业。根据教学需https://www.ruiwen.com/huibao/6376558.html
8.上海规定高中生作业量每天不得超过两小时课程计划还对中小学学生作业量作了严格控制,规定小学一、二年级不留书面家庭作业;小学其他年级的绝大多数同学能在1小时以内完成课外作业;初中各年级为1.5小时以内;高中各年级为两小时内。 此外,在学科考查方面,课程计划也作了相关规定:义务教育阶段不得举行全学区、全区(县)性的任何形式的学科统考统测。小学阶段不进http://zqb.cyol.com/content/2006-07/12/content_1443961.htm
9.小学寒假作业监控方案15篇作业统筹员:由班主任担任,主要负责统筹语数英各科作业,适当增减。 作业协调员:每班选一名学业成绩居中的学生担任,当某天作业总量过多时,可以当即“举手”向最后一位布置作业的教师提出减少或者免除该学科作业的要求。 作业监控员:由每班一位家委会成员担任,不定期监控作业总量。当班上家长对作业量有异议时,第一时间https://www.yjbys.com/xuexi/hanjiazuoye/3575754.html
10.学校落实五项管理自查报告(10篇)1、严控书面作业量情况: (1)一、二年级年级坚决不布置书面家庭作业; (2)小学其他年级每天书面作业时间不得超过60分钟; (3)三至六年级除语文、数学英语以外不留书面家庭作业。 2、教师指导学生作业情况 (1)指导小学生基本在校内完成书面作业; (2)学生作业情况,教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230104091041_2194866.html
11.英语调查报告15篇教育部在从98年以来,一直提倡要给学生减负,其要求具体表现为减少作业量,给孩子们更多的活动空间与实践机会。然而在我们单一的考试评价体制中,老师、家长怕孩子记不住,反复给孩子增加课外作业,孩子的负担是越来越重。人教版新教材特别强调要关注每个学生的情感,激发学生学习兴趣,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力https://mip.wenshubang.com/diaochabaogao/114442.html
12.教育教学管理制度如家长未按相关规定为适龄儿童、少年办理入学注册或缓学等手续的,由家长承担相应的法律责任。 二、转学 1、(转学范围) 家长从外区或外省市因工作等到本区本镇又具备入学条件的学生,转学条件与当年一年级新生的入学条件一致。 小学一年级第一学期和毕业年级第二学期的学生,原则上不予转学。 http://hhxx.mhedu.sh.cn/jyj/jzlz/227175.htm
13.假期学习计划(精选20篇)4、完成假期作业,并努力做到最好; 5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物; 6、每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里; 7、天天看电视新闻报道,多知道点国家大事; 8、每天给我可爱的弟弟讲2个小故事; 9、注意安全,由其是春节期间的安全; https://mip.cnfla.com/xuexijihua/2913358.html
14.小学生作业量调查1. 你每天的作业时间大约是多少? 2. 你认为每天的作业量是否合适? A. 合适B. 太多了C. 太少了 3. 你是否经常独立完成作业? A. 经常独立完成B. 有时需要家长帮助C. 经常需要家长帮助 4. 你是否觉得作业会影响到你的课外活动时间? A. 不会影响B. 有时会影响C. 经常会影响 5. 你是否觉得作业会影响https://www.wjx.cn/xz/241225250.aspx
15.关于中小学作业量审核监督机制六篇.docx关于中小学作业量审核监督机制【六篇】中小学作业量审核监督机制篇1 为进一步贯彻落实教育部《五项管理实施办法》的精神,促进小学生身心健康成长,根据教育局相关文件精神,结合我校实际,现就进一步加强学生作业管理,针对严格控制学生作业量,提高作业质量的问题,制订以下制度: 一、成立监督评价小组: 组长:XXX 副组长:XXXhttps://max.book118.com/html/2022/0519/5123023122004231.shtm
