寒假书单清华附小推荐书单(三下)小学三年级课外阅读(必读+选读)书目~书目千家诗启蒙寒假书单课外阅读

清华附小的推荐书目分为1-6年级上下总共12套书单,以适应学生不同年龄段的阅读需求。

书目通常按照文学、科学与数学、人文与艺术等类别进行分类,便于学生和家长选择。

既有必读书目,也有选读书目,学生可以根据自己的兴趣和阅读能力进行选择。

HAPPY

CHILDREN'SDAY

1、《时代广场的蟋蟀》(必读)

2、幼学启蒙第三辑——中国名胜传说(必读)

《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》

3、《1999年6月29日》(必读)

4、《宝葫芦的秘密》(必读)

5、《亲爱的汉修先生》(选读)

6、《淘气包埃米尔》(选读)

7、《查理和巧克力工厂》(选读)

8、《森林报》(选读)

9、《风之王》(选读)

10、《希腊神话故事》(选读)

11、《游戏中的科学》(选读)

12、《三毛流浪记》全集(选读)

13、《爱花的牛》(选读)

14、《跳舞》(选读)

15、《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》(选读)

16、《舒克贝塔航空公司》(选读)

17、《爱丽丝漫游奇境》(选读)

18、《神笔马良》(选读)

19、《千家诗》(选读)

20、《生命的故事》(选读)

21、《我的第一本科学漫画书》(选读)

22、《讲给孩子的中国地理》(选读)

三年级(下)必读与选读详细介绍:

故事主要围绕一只名叫柴斯特的蟋蟀展开。柴斯特原本生活在康涅狄格州乡下的草场,因贪吃跳进了一个野餐篮,被意外带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这里,它遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠、忠诚憨厚的亨利猫,以及善良的小男孩玛利欧。

《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》三元/文李明媚/图三元/文邹光平/图三元/文宫林/图三元/文赵淑萍/图新世界出版社

故事发生在美国新泽西州的霍霍库斯市。主人公霍莉·埃文斯是一个充满好奇心和创造力的小女孩,她进行了一项大胆而有创意的实验:将蔬菜秧苗发射到电离层,以观察地球以外的太空对蔬菜的生长发育的影响。然而,令人意想不到的事情发生了。在1999年6月29日这一天,各地天空中出现了各种各样的巨型蔬菜,比房子还大的包菜、舰艇般的黄瓜、屋顶那么大的皇帝豆……

故事的主人公是名叫王葆的小学生。他好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望实现了,他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。然而,这个宝贝并没有给他带来幸福,反而增添了不少麻烦和苦恼。

《淘气包埃米尔》讲述了住在卡特胡尔特庄园的小男孩埃米尔的一系列淘气经历。埃米尔有着圆圆的蓝眼睛、红扑扑的圆脸蛋和卷曲的浅色头发,外表给人一种听话的印象,但实际上却是个不折不扣的小淘气包。他常常做出一些让人哭笑不得的事情,比如把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶、把猪血扣在爸爸头上、把青蛙放进送咖啡的篮子里等。

小说讲述了在一个小镇上,有一座全世界最大的巧克力工厂,工厂非常神秘,从来没有人进去或出来过。工厂的主人是威利·旺卡先生,他是一位伟大的巧克力发明家和制造商。有一天,旺卡先生在巧克力中放了五张金奖券,并宣布只有抽中金奖券的幸运儿才能参观他的工厂。

《森林报》是一部关于大自然的百科全书,它以独特的视觉和表现手法,采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月的顺序,分别报道森林中的新闻、愉快的节日和可悲的事件,以及森林中的英雄和强盗。

《风之王》是一个关于爱与责任的故事。故事的主角是一匹名叫“闪”(Sham,有时也被翻译为“风”)的阿拉伯骏马,它拥有高贵的血统,却阴错阳差地埋没于市井之中。

主要讲述了古希腊诸神,如宙斯、波塞冬、哈德斯、赫拉、阿波罗、雅典娜等的诞生、成长以及他们之间的纷争与合作。这些故事往往充满了奇幻色彩,展现了古希腊人对宇宙和自然的独特理解。

《游戏中的科学》通过一系列精心设计的科学游戏和实验,向读者展示生活中常见的物理、化学、生物等科学现象和原理。这些游戏和实验通常具有高度的可操作性和趣味性,能够让读者在动手实践的过程中学习到科学知识,并感受到科学的神奇与强大。

故事的主角,一个孤儿,聪明机灵、乐观幽默,不畏强暴。他面对困境从不放弃,始终保持着对生活的热爱和向往。

在西班牙的一个牧场里,有一头名叫费迪南的公牛。其他的公牛都喜欢跑跑跳跳、互相抵角,但费迪南却与众不同,他更喜欢静静地坐在牧场外那棵最爱的树下,闻着花香。一天,五个陌生的男人来到牧场,挑选参加斗牛大赛的公牛,费迪南意外地被他们看中,带去了马德里。

《跳舞》描述了一个热爱舞蹈的女孩在父亲的默默陪伴和支持下成长的故事。从女孩小时候在院子里扮演玉米跳舞,到上学后在感恩节戏剧表演中扮演角色,再到后来参加舞蹈课并成为优秀的芭蕾舞者,她的父亲始终在台下或角落里默默注视着她,为她加油鼓劲。

在《勇探火山口》中,哈尔和罗杰作为一位火山专家的助手,乘坐“快乐女士”号船,航行在太平洋上,从一座活火山驶向另一座活火山。有一次,当他们从海边一个天然通道驶进半潜半露的火山口时,火山突然猛烈地喷发起来,石块把通道堵得严严实实。他们被困在火山口内,面临着生死存亡的考验。

舒克和贝塔相遇并成为了好朋友,他们共同创立了舒克贝塔航空公司,为更多的小动物们服务。然而,航空公司的运行并非一帆风顺,他们遭遇了海盗的捣乱和攻击。但机智勇敢的舒克和贝塔最终战胜了海盗,让小动物们都过上了快乐平静的生活。

故事的主人公爱丽丝是一个充满好奇心和冒险精神的小姑娘。一天,她发现一只揣着怀表、会说话的大白兔,在追赶兔子时,她不慎坠入兔子洞,来到了一个奇妙的地下王国。

故事的主人公马良是一个聪明善良的穷苦男孩,他热爱画画,但因为没有钱买笔,只能用树枝在地上画画。一天晚上,他得到了一支神笔,这支笔画出的东西都能变成真的。

《千家诗》所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,题材多样,包括山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等,较广泛地反映了当时的社会现实。这些诗歌易学好懂,适合作为儿童启蒙读物。

《生命的故事》是一部兼具科普与艺术价值的绘本,以五幕剧的形式讲述了地球和地球上生命的诞生以及它们到现在的演变历程。从银河系、太阳系和地球的诞生,到古生代、中生代、新生代、全新世时代,再到当代生活,伯顿以清新活泼的文字和鲜活生动的插画,将亿万年来地球和生命的发展历程完美地呈现在读者面前。

该系列书籍通过惊险有趣的历险故事,将科学知识与实际生活场景相结合,让读者在轻松愉快的阅读中收获知识。内容涵盖了物理、化学、生物、地理、历史等多个学科领域,适合对科学有好奇心和求知欲的少年儿童阅读。

该书通过生动的语言和丰富的插图,向孩子们详细介绍了中国的地理知识。内容涵盖了中国的各个省、市、自治区的地理位置、人们的生活状况、旅游景点以及近年来的重大工程等。书中不仅描述了中国的自然地貌、气候特征,还深入介绍了各地的风土人情、历史文化以及经济发展状况。

THE END
1.调查问卷的分析报告1、较大部分学生课外阅读习惯欠佳。 2、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。 3、大部分学生作文能把握结构,但内容不够丰富,语言不够优美。 4、大部分学生能按老师要求摘录好词好句,但能巧妙地运用的学生较少。 5、学生认为老师对他们的作文教学帮助最大;只有极少一部分认为有点帮助的。 https://www.yjbys.com/diaochabaogao/4420112.html
2.怎样教会小学生阅读名著?荐读终结性评价,是指对学生相应学年内课外阅读素养的综合评定,包括口试和笔试两种形式。其中,一二年级以口试为主,三至六年级采用笔试和口试相结合的方式,着重评价学生的阅读积累、获取信息、内容理解、欣赏评价、迁移运用等方面。笔试试题注意把握难度,注重引导学生读通、读懂,读有收获,促进学生轻装上阵,快乐阅读。 https://m.yunnan.cn/system/2022/04/23/032043644.shtml
3.小学生阅读心得体会18篇我们还可以充分利用课文中的插图,激发阅读兴趣。低年级学生思维以直观思维为主,对抽象思维的理解,需要以直观形象来加以辅助,而语文教材中插图丰富,画面形象、鲜明,在阅读教学中,根据学生形象思维特点,巧用这些插图,有利于培养学生的'阅读兴趣。 兴趣虽然是人们从事任何活动的动力,但是学生光有课外阅读的兴趣,只凭兴趣https://www.yuwenmi.com/fanwen/xinde/3759384.html
4.小学生英语学习(精选十篇)小学生课外英语学习探究 篇3 【关键词】课外英语学习探究 课外英语学习是提高英语认知水平和学习能力的重要途径,是课堂英语学习的有效补充。束定芳提出的新外语课堂教学模式描述了课堂学习和课外学习的关系:语言学习=课堂学习+课外学习;课堂教学=为课外学习做准备;课外教学=促进课堂学习。由此看出,课内英语学习与课外英语https://www.360wenmi.com/f/cnkeyqb5p74n.html
5.小学生寒假计划表(通用24篇)小学生寒假计划表 篇4 7:00起床,然后在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙; 7:30吃早餐,然后在家里做一些运动; 8:00-8:40做英语作业; 8:40-9:00休息; 9:00-9:40做语文作业; 10:00-10:40做完数学作业; 10:40-11:20看一本多课外书; 11:30-12:00吃午餐; 12:00-13:20休息; 13:20-15:30学https://www.ycd999.cn/detail_content.php?db=gzjh&id=18707
6.阅读习惯之途径9篇(全文)小学生课外阅读习惯培养之我见 第9篇 关键词:小学生;课外阅读习惯;趣味;方法;读写结合 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2014)17-0030-02 课外阅读是语文教学的重要延伸与实践,是课内阅读的延续拓展。 义务教育《语文课程标准》(2011年版)提出,小学语文教学必须高度重视引导学生进行课外阅读https://www.99xueshu.com/w/ikeywmcvn4u9.html
7.研读报告(推荐10篇)小学生课外阅读调查报告(2)调查报告阅读课外小学生 五、调查问卷分析: 从回收的问卷来看,98%的教师都非常支持学生读课外书,而且认为小学生的课外阅读非常必要,必须重视和加强,并愿意对学生的课外阅读进行有效性指导。还有教师建议学校开设课外阅读课,通过各种活动培养学生的读书兴趣。99%的教师认为班级图书角的设立势在https://www.liuxue86.com/a/4880986.html
8.西安市优质教育资源共享平台现阶段学生课外阅读书目的选择类型是比较单一的,通过问卷调查可以发现,我校学生最为偏爱的课外读物是卡通漫画,其次阅读占比最多的是教辅书籍 ,再 次为科普知识读本、接下来较受青睐的课外读物是文学名著,仅次于文学名著为作文选,阅读报纸杂志的学生最少。可见,目前学生选择课外读物的主 要标准 是兴趣以及实用性。漫画http://www.xaeduyun.cn/s4dqv/acommonapp/csite/ablog/cblog/mblogBrowse.do?blogid=2c90816282b3a3120182b4f716aa070a
9.小学阅读活动方案(精选17篇)(1)利用英语课的free talk 时间,让学生介绍自己的阅读故事。 (2)开展课外阅读手抄报比赛、连环画比赛、讲故事、演短剧、阅读竞赛等多种活动。 (3)定期评出 “故事大王”、“小翻译家”,并且给予少量的物质奖励,如课外阅读材料。 (4)发动学生搜集英语故事,定期进行阅读推荐会。 https://www.oh100.com/a/202302/6243840.html
10.质量管理体系培训的心得体会范文(通用21篇)教师应明确要求小学生自主学习,针对小学生存在的问题进行精讲,并根据教材的重点、难点进行点拨与总结,从而发挥小学生学习的主体地位,有效提高其自主性与效率性。 (三)加强小学生课外阅读,指导学习方法 要想学好语文,仅仅依靠教材课本是远远不够的,还应加强课外阅读,扩展视野,并采用正确的学习方法。教师应鼓励小学生多https://m.ruiwen.com/xindetihui/5741185.html
11.双减之下农村学生课外阅读策略分析丰城市人民政府摘要:学校是“双减”的主战场,“双减”和“五项管理”政策的落地,对学校和教师提出了更高的要求。现阶段农村学生的阅读状况不容乐观,阅读能力普遍较差,学校和家长应通力合作,摒弃固有思维,积极推进农村学生课外阅读常态化,激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯从而提升阅读能力。 https://www.jxfc.gov.cn/fcsrmzf/jy/202208/de43da5975a845619ac3b7378bec68bb.shtml
12.课外培训调研让杭州政协委员意外:九成小学生竟称“喜欢”教育家对于不少学生来说,寒假的到来,也意味着密集的“校外培训课程”开始了。 澎湃新闻(www.thepaper.cn)关注到,刚刚落下帷幕的地方两会中,“课外补习热”成了不少代表、委员们讨论的热点。 在2018年杭州市“两会”前,杭州市政协委员、杭州时代小学校长唐彩斌对当前杭州小学生的课外负担做了一份实证调查。“课外负担重https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1995587