[记者调查]“黑外教”为何在中国有市场?

在福建,不少培训机构根本没聘外教资格,而即使是有资格的正规机构,也同样存在聘请无证、无资质黑外教的现象。小王是福建三明某早教机构工作人员,她所在的早教机构是一所标榜“双语教学”、共有两名“外教”的培训机构。小王说,虽然在他们中心外教的课程收费和普通教师一样,但由于“外教”人气旺,特别受家长们欢迎,因此中心的外教比普通教师收入要高出很多。小王说,他们中心的外教都是通过“外教中介机构”招聘来的,需要提交的证明、证书也都由中介提供,机构并没有直接对所聘请的外教资质进行把关,他们中心就曾聘请过无证兼职的“外教”。

在安徽滁州某外语培训机构,当记者询问外教是否有专门的资质证明时,工作人员表示,他们请的外教通常都是来中国留学的,并没有专门的资质。工作人员介绍,他们的外教都是通过外教网来聘用,但是并没有对外教进行资格认证。他说,他们在外教网招聘外教,在中国待一年到两年的外国人会担当外教,但并没有证书提供。

河南省外国专家局官方网站公布的数据显示,河南省2014年通过年检的共有225家具有聘请外教资质的学校以及教育培训机构,而这个数字远远小于河南庞大的教育培训机构数量。郑州某外语培训机构工作人员介绍,外教的收费往往要比国内语言老师的价格高,这也正是“黑外教”越来越多的原因。工作人员说:“价格上,外教的定制课程比中文老师要贵一些,如果是雅思的话一个小时450元,外教的话要贵一百块钱左右。”记者咨询了郑州当地几家外语培训机构,大部分都有4到6名外教,对于外教的聘用资质,他们都表示“请放心,肯定是最好的”,而外教具体拥有哪些证件却无法说明。

外教:待遇虽好但鱼龙混杂

梅(Mei)是一位美籍华人,她来自于美国华盛顿州西雅图市,在长春执教已经有三个年头。她说,外教在长春的外语教育市场占有率很高,外教就业机会也比较多,总体来说外教教育的行情还是不错的。同时,梅(Mei)也告诉记者,要想到当地的学校任教,是需要通过一系列的审核的。她告诉记者,对外教管理很严,首先需要办理工作签证,其次还要去体检,需要完成很多手续并且审核教育资格才可以执教。她说:“做我们外教这行基本都是在本国也从事教师职业的,如果没有教育经验,在中国不太容易找到外教工作。”

当记者问及梅(Mei)的工作状态和收入问题时,她说,一名合格的外教其实收入还是很不错的,一般月薪过万元。她现在每月收入5万元左右,工作量不是很大。不过,由于外籍教师都身处异国他乡,时常不能与家人和朋友见面,这也造成了外教的流动性过大。她说:“我身边的朋友有很多在中国执教,他们大都是在中国执教两年左右回国。”

金美雅来自韩国首尔,长期居住在河南郑州,周末赋闲在家,也常去外语培训机构教课。在她看来,在培训机构里教课的确是“什么人都有”,应该加强管理。金美雅在大学里交流学习的时候,为赚取生活费,就常常去一些外语培训机构代课,给一些准备去韩国留学的学生做语言辅导。外语培训机构对于金美雅的审核也仅仅是通过面试和个人基本信息,虽然没有专业的教师资格证,她依然做了三年的语言教学。金美善说:“我当时没有那种(教师资格证),面试的时候他问我有没有,我说没有,比较短期嘛,要求不是太高。”

金美雅也经常看到一些欧美国家的朋友在培训机构代课,只是流动性比较强,长期教学的并不多。“从英国美国过来的,从韩国过来的教书的都是生活不太好的,补习班里韩语、英语啊、西班牙语都有,要学外语的中国人不太喜欢不是用母语,他们选的都是美国,英国的,但是接近的国家比较多。”金美雅现在已经在河南找到了正式工作,不过她坦言,中国的外教培训市场应该加强监管,才能健康持续发展。

外专局:需求巨大管理困难

外国专家局是很多地方管理外籍人士的一个重要机构,但是由于外教市场需求巨大、查处困难等诸多原因,他们在管理外教方面仍存在很大的困难。

淮北市外专局局长孙继民表示,近几年,通过安徽省外专局请进的“外教”人数每年在25——30人之间,分布到各地市的就少之又少,因此,外教在安徽省尚属“稀缺资源”。具体到淮北,有聘请外教资质的单位共有10家,今年,共聘请外教7人,其中,淮北师范大学就占到4人,剩余3人在其他多家教育培训单位专、兼职。聘请“外教”它是一项省级行政许可,全省下放的只有7个市,具有聘请资格的学校是由外专局、外事办、公安局的出入境管理办和教育局,四家单位来进行管理的。供不应求的状况给了“黑外教”可乘之机。

在河南,外国人想要在当地教学都要获得许可和审批,但由于市场需求大,监管人员少,往往会监管不到位,导致外教市场混乱。

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