牛津译林版英语2024七年级上册全册单元知识清单(记忆版).pdf

牛津译林版英语2024七年级上册全册单元知识清单(记忆版)

UnitlThisisme!知识清单

重点词汇背默

1.greet和(某人)打招呼(或问好)22上einterestedin对.感兴趣

2.introducevt.介绍23.1ooks相貌,容貌

3.eachotherpron.互相24.charactern.性格

4.goby叫作,被称为25.bothpron.&det.两个都

5.gladadj.高兴26.enjoyvt享受的乐趣,欣赏,喜爱

6.sameadj.同一的,相同的27.prettyadj.漂亮的,标致的

7.hobbyn.业余爱好27.shyadj.腼腆的

8.graden.年级;等级28.onlyadv.只有,仅

9.classmaten.同班同学29.stayvi.保持,继续是;暂住,逗留n.停留,逗

10.friendlyadj.友好的留

11.fulladj.(有)大量的;满的30.matchn.比赛

12.befullof满是的31.luckn.幸运,好运

13.energyn.精力,活力32.goodluck祝成功,祝好运

14.begoodat擅长.33.chessn.国际象棋

15.slimadj.苗条的34.Chinesechessn.中国象棋

16.politeadj.有礼貌的35.problemn.数学题;难题,困难

17.smartadj.聪明的;智能的36.weekendn.周末

18.readyadj.愿意迅速做某事;准备好37.attheweekend在周末

19.bereadytodosth愿意(或准备好)做某事38.funadj.有趣的,使人快乐的n.开心,乐趣,

20.otherpron.&adj.另外,其他好玩的事

21.interestedadj.感兴趣的39.makefriendswith与交朋友

二.重点词汇拓展

1.greetv.和(某人)打招呼(或问好)-greetingn.问候-greetsb.withasmile微笑着和某人打招呼

2.introducevt.介绍-introductionn.介绍-introducesb.tosb.将某人介绍给另一个人;-introduceoneself自我介

绍,介绍自己;

3.gladadj.高兴-begladtodosth.很高兴做某事

4.hobbyn.业余爱好-hobbies(复数)

5.friendlyadj.友好的-unfriendlyadj.不友好的-befriendlytosb.对某人友好

6.fulladj.满的-befullof满是.…的-befilledwith充满

7.energyn.精力,活力-energeticadj.精力充沛的

8上egoodat擅长….-dowellin在…做得好

9.politeadj.礼貌的-impoliteadj.不礼貌的-politelyadv.礼貌地-politenessn.礼貌

lO.readyadj.愿意迅速做某事准备好-bereadytodosth.愿意(或准备好)做某事

11.otherpron.&adj.另夕卜,其他-others(复数)-one...theother...——个,另——个-ontheotherhand另——方面

12.interestedadj.感兴趣的-interestingadj.有趣的-beinterestedin对…感兴趣

13.bothdet.&pron.两个者R-both…and…两者者R-all(三者或以上渚B

14.shyadj.害羞的-shynessadj.羞怯

15.luckn.幸运,好运-luckyadj.幸运的-unlucky不幸运的-luckily幸运的是

三.重点短语背默

inthesameclass在同一个班里Wewereinthesameclassatschool.上学时我们在同一个班里。

like/lovedoingsth.喜欢做某事Ilovecollectingstamps.我喜欢集邮。

playthepiano弹钢琴Canyouplaythepiano你会弹钢琴吗?

What/Howabout.…怎么样?HowaboutRuth露丝怎么样?

welcometo欢迎来到WelcometoChina.欢迎来到中国。

introducesb.tosb.把某人介绍SheintroducedDavidtoherparents.她把大卫介绍给了她的父母。

给某人

introduceoneself介绍自己Letmeintroducemyself.让我来自我介绍一下吧。

playfootball踢足球Shelikesplayingfootball.她喜欢踢足球。

afterschool放学后ShallImeetyouafterschooltoday今天放学后我去找你好吗?

havelong/shorthair留长/短发Didsheusetohavelonghair她过去留长发吗?

wearglasses戴眼镜Iwearglassesfordriving.我开车时戴眼镜。

agirlwithlong/shorthair一个留Sheisagirlwithlonghair.她是一个留长发的女孩。

长/短发的女孩

befriendlytosb.对某人友好Theywereallfriendlytome.他们都对我很友好。

overthere在那里He*soverthere.他在那里。

likesth.verymuch/alot非常喜Ilikefruitsverymuch.我非常喜欢水果。

欢某物

listento听;倾听Ilistentomusicforrelaxation.我听音乐放松心情。

gotoschool去上学Hedidn'tgotoschooltoday.他今天没去上学。

bybike骑自行车Iusuallygotoworkbybike.我通常骑自行车上班。

gohome回家Itstimetogohome.该回家了。

bybus乘公共汽车Shecomestoworkbybus.她乘公共汽车来上班。

havedanceclasses上舞蹈课Sheishavingdanceclasses.她正在上舞蹈课。

stayhealthyandhappy保持健康Ihopeyouwillstayhealthyandhappyforever.希望你永远保持健康和快乐。

和快乐

helpsb.withsth.帮助某人做某Ioftenhelpmyparentswithhousework.我经常帮助父母做家务。

enjoydoingsth.喜欢做某事Ienjoyplayingtennis.我喜欢打网球。

playChinesechess下中国象棋ShelearnedtoplayChinesechess.她学会了下中国象棋。

playping-pong打乒乓球Ioftenplayping-ponginthegym.我经常在体育馆打乒乓球。

behappytodosth.高兴做某事Iamquitehappytowaitforyouhere.我非常高兴在此等候您。

wanttodosth.想要做某事Wewanttobuildabetterlife.我们想要创造更美好的生活。

beone'sfriend做某人的朋友Iwanttobeherfriend.我想做她的朋友。

attheendof在..的末尾Attheendofthefilmtheymet.在影片的末尾,他们相遇了。

talkabout谈论....Wewon'ttalkaboutthat.我们不会谈论那件事的。

put...first把.…放在第一位Theyalwaysputcustomers*needsfirst.他们总把顾客的需求放在第一位。

playbasketball打篮球Iusedtoplaybasketball.我过去常打篮球。

workhard努力学习Ihavetoworkhardtoday.今天我得努力学习。

learnalotabout了解许多关于…YoucanlearnalotaboutChinesehistory.你会了解许多关于中国历史的情

的情况况。

四.重点句子背默

1.-Goodmorning.-Morning.-早上好。--早上好。

2.FmMillie.What'syourname我叫米莉。你叫什么名字?

3.MynameisSandy.Nicetomeetyou!我的名字叫桑迪。很高兴见到你!

4.Gladtomeetyoutoo!Whichclassareyouin我也很高兴见到你!你在哪个班?

5.PminClass1.Andyou我在1班。你呢?

6.Wow,we*reinthesameclass!Doyouhaveanyhobbies哇,我们在同一个班!你有什么爱好吗?

7.Yes,Ilikeplayingthepiano.Whataboutyou有,我喜欢弹车冈琴。你呢?

8.1lovereading.我喜欢阅读。

9.Hi!I'mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.嗨!我叫米莉,是阳光中学的一名新生。

lO.FminClass1,Grade7.我在7年级1班。

11.I'm12yearsold.Ilovereading.我12岁了。我喜欢阅读。

12.Herearemynewclassmates.They'reveryfriendly.Let*smeetthem.这些是我的新同学。他们很友好。让我

们认识一下他们。

13.ThisisSimon.Heistall.Heisalwaysfullofenergy.这是西蒙。他很高。他总是精力充沛。

14.Heisgoodatsport.Heoftenplaysfootballafterschool.他擅长运动。他经常放学后踢足球。

15.ThisisSandy.Sheistallandslim.这是桑迪。她又高又瘦。

16.Shehaslonghair.Sheisverypolite.她有一头长发。她很有礼貌。

17.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell.她喜欢音乐,钢琴弹得很好。

18.ThisisDaniel.Heisnottall.Hewearsglasses.这是丹尼尔。他不高。他戴眼镜。

19.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明,并且总是乐于助人。

2O.Heisinterestedinscience.他对科学感兴趣。

21.-Hi,Millie.一Hi,Simon.MsLin,thisismyclassmateSimon.---嗨,米莉。----嗨,西蒙。林老师,这是我的

同学西蒙。

22.Simon,thisisMsLin,ourMusicteacher.西蒙,这是林老师,我们的音乐老师。

23.Youlikeplayingfootball,right-Yes,Ido.——你喜欢踢足球,对吗?—是的,我喜欢。

24.-Ioftenplayfootballafterschool.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.--放学后我经常踢足球。运动帮

助我保持健康和愉悦。

25.Oh,wehaveafootballmatchwithClass2at4:30thisafternoon.哦,今天下午4:30,我们和2班有一场足

球比赛。

26.一1havetogonow.Goodbye,MsLin.Goodbye,Millie.一OK.Bye.Goodluck!

——我现在得走了。再见,林老师。再见,米莉。——好的。再见。祝你好运!

27.Hithere!IamChenDanfromClass1,Grade7.大家好!我是来自7年级1班的陈丹。

28.MyEnglishnameisDaniel.Fm12yearsold.我的英文名字叫丹尼尔。我12岁了。

29.MyfavouritesubjectsareMathsandComputerScience.Theyareinteresting.我最喜欢的科目是数学和计算

机科学。它们很有趣。

30.1amgoodatthem,andIliketohelpmyclassmateswithMathsproblems.我擅长它们,并且我喜欢帮助我的

同学解决数学问题。

31.1enjoyplayingChinesechessandping-pong.我喜爱下中国象棋和打乒乓球。

32.1oftenplaythesewithmydadattheweekend.Theyarefun.我经常在周末和我爸爸一起玩这些。它们很有

趣。

33.1havemanynewclassmatesatschool.Theyareallverynice.我在学校有很多新同学。他们都很好。

34.1amhappytomakefriendswiththem.我很高兴和他们交朋友。

35.Doyouwanttobemyfriend你想做我的朋友吗?

五.易错点记忆

一.class的用法

用法分析class做名词,意为“班级,课”,是可数名词。

Ihavethreeclassesintheafternoon.下午我有三节课。

WearehavinganEnglishclass.我们正在上英语课。

HeisinClassOne.他在一班。

注意class做主语时,如果强调班里的每个成员,谓语动词用复数形式;如果强调班级整体,谓语动词用

单数形式。

Theclassareinterestedinthemovie.全班同学都对这部电影感兴趣。

Ourclassisthebestclassinourschool,我们班是我们学校最好的班级。

考点拓展

class的延伸

afterclass放学后inclass在课堂上haveaclass/classes上课classmate同班同学

中考链接一Tony,don'teatclass.

——Sorry,Iwon'tdoitagain.

A.inB.onC.toD.by

二.play的用法

用法分析play做动词,意为“参加(比赛或运动),玩耍”

我们喜欢踢足球。Welikeplayingsoccerball.

考点拓展(1)play用作名词,意为“戏剧,游戏”。

IenjoywatchinginterestingTVplays.我喜欢看有趣的电视剧。

(2)play用作动词,意为"玩耍playwithsb.和某人一起玩;playwithsth…玩...。

Wouldyouliketoplaywithme和我一起玩好吗?

Itisdangeroustoplaywithfire.玩火有危险。

注意(1)play后接球类或游戏类名词时,名词前一般不加任何冠词。

Letsplaychess!让我们下国际象棋吧!

(2)play意为“演(弹,吹)奏”,后接各种西洋乐器类名词时,名词前加定冠词the。

Mybrotherplaysthedrumswell.我哥哥鼓敲得不错。

中考链接一Hi,Bob.Whatclubdoyouwanttojoin

-Iwanttojoinasportsclub.IcanCverywell.

A.playthefootballB.playafootballC.playfootball

三.Whatabout...的用法

用法分析“Whatabout…"意为……怎么样/好吗?”,用来询问消息、征询意见或提出建议,相当于“How

about..9,o其中,about为介词,后接名词、代词或动词-ing形式。

我是一名老师。你呢?Iamateacher.Whataboutyou

现在看电视怎么样?WhataboutwatchingTVnow

去远足怎么样?一Howaboutgoinghiking

其他表示提建议的方式

Whynot...为什么不...

Whydon'tyou..你为什么不...

Let's…让我们...

ShallI/we...我/我们……,好吗?

Whynotgoforawalk为什么不去散步呢?

Whydon*tyouasktheteacherforhelp你为什么不请老师帮忙呢?

Letsgohome.让我们回家吧。

Shallwegotothepark我们去公园好吗?

注意"Whydon'tdosth.''和"Whynotdosth.”同义

考题预测-WhataboutBabirthdaypartyforJillnextSunday

一Soundsgreat!

A.haveB.havingC.hasD.tohave

四.well的用法

用法分析well做副词,意为“好,令人满意地”,常修饰动词。

她英语歌唱得很好。ShesingsEnglishsongswell.

考点辨析well,good

well(1)做副词,意为“好,令人满意地”,置于动词之后修饰动词。

LiNaplaystenniswell.李娜网球打得很好。

(2)做形容词,意为“健康的,身体的”,置于连系动词后做表语。

Youlookverywell,Jimmy.你看上去很健康,吉米。

good做形容词,可表示各种品质方面的优异,修饰名词做定语,或者在句中做表语。

Mr.Wangisagoodteacher.王老师是一位好老师。

坚持跑步。他很健康。Keeprunning.Heiswell.

考题预测

ThiskindofT-shirtlooksCandsellsinthemarket.

A.good;goodB.well;well

C.good;wellD.well;good

五.want的用法

want的用法wantsth.想要某物

wanttodosth.想要做某事

wantsb.todosth.想让某人去做某事

wanttobe想要成为

Iwantsomewater.我想要些水。

Doyouwanttogotothemovies你想去看电影吗?

ShewantsmetohelpherwithherEnglish.她想让我帮助她学英语。

Shewantstobeadoctor.她想成为一名医生。

中考链接

OurEnglishteacherwantsusC_Englishstoriesoutofclass.

A.readB.readingC.toread

六.let的用法

用法分析let为使役动词,意为“让;允许”,后接动词原形做宾语补足语,即letsb.dosth.(让某人做某事),

否定形式letsb.notdosth.意为“让某人不要做某事”。其中sb,为人称代词的宾格形式。

让我告诉你关于我朋友的一些情况。Letmetellyousomethingaboutmyfriend.

天在下雨,咱们别出去了。Itisraining.Let'snotgoout.

考点辨析let,s,letus

lets包括说话对方在内,为第一人称祈使句。

letus不包括对方在内,为第二人称祈使句。

(1)情景交际

你想和同学一起回家,可以这样对他说:together.

答案Let*sgohome

(2)单项填空

-LefsCtothemovies!

-I'msorry.Imustmyhomeworkfirst.

A.going;doB.go;doingC.go;doD.going;doing

Hs.love的用法

love在句中做动词,表示“爱;喜爱”,相当于like,但love的感情色彩比like强,其后可以接名词代词、

不定式或v.-ing形式。

我非常爱我的爷爷。Ilovemygrandpasomuch.

我爱吃胡萝卜。Iloveeatingcarrots.

考点辨析lovedoingsth.,lovetodosth.

lovedoingsth.表示“喜爱做某事”,指习惯性、Helovesplayingping-pong.他喜欢打

经常性的动作。乒乓球。

lovetodosth表示“喜爱做某事”,指一次性的Helovestoplayping-pongifheisfree

动作或指某个具体的动作如果他有空,他喜欢去打乒乓球。

考点拓展love可用作名词,意为“爱,喜爱,爱好”。

Iknownothingofhislove.我对他的爱好一无所知。

考题预测Shedevotes(奉献)allherAtoherson.Hersonisonlythreeyearsold.

A.loveB.likeC.interestD.funs

八.begoodat(doing)sth的用法

用法分析begoodat(doing)sth.意为“擅长(做)某事”,相当于dowellin(doing)sth.,后都接名词、

代词或动词的-ing形式。

我们中有些人擅长游泳。Someofusaregoodatswimming.

李雷擅长画画,但是我不擅长。LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.

考点拓展含good短语的不同含义

begoodfor对……有益、好处反义词组:bebadfor"对...有害”,for后接名词、代词或动词

的-ing形式

begoodto对...…友好相当于bekind/friendlyto

begoodwith和.........相处很好相当于getalong/onwellwith

Eatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果对你的健康有好处。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Theworkersaregoodwiththeirboss.这些工人和他们的老板相处得很好。

Kateisgoodatdancing.(同义替换)___B___

A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor

九.help的用法

用法分析help在此处做不可数名词,意为“帮助,援助”。

我需要一些帮助。Ineedsomehelp.

考点拓展help还可用作动词,意为“帮助”。

Theboyhelpstheoldman.这个男孩帮助这位老人。

固定搭配

help

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

helpsb.withsth.在某事上帮助某人

asksb.forhelp向某人求助

withthehelpofsb.在某人的帮助下

考题预测一CanIhelpyou

一Yes.Pleasehelpme___DEnglish.

A.studiesB.withstudyC.tostudyingD.study

十.interesting的用法

用法分析interesting做形容词,意为“有趣的”,可做表语,位于系动词之后,也可以做定语,位于名词前

或不定代词之后。

这本书很有趣。Thebookisveryinteresting.

这是一部有趣的电影。It*saninterestingmovie.

考点辨析interesting,interested

interesting用来表示事物本身具备的属性,主语通常是物。

interested用来表示人对事物的态度,主语通常是人,常用词组beinterested(对...感

兴趣)。

考点拓展部分形容词有-ing和-ed两种形式,表示的意义不同。-ing形式通常指事物本身的性质,意为“令

人感到……的",而-ed形式通常指人的感受,意为“……的”,类似的词还有:

exciting令人兴奋的一excited感到兴奋的

relaxing令人放松的一relaxed感到放松的

surprising令人吃惊的一surprised感到吃惊的

考题预测IthinkhistoryisD___.I'mveryinit.1likealothistorystories.

A.interesting;interestB.interested;interesting

C.interest;interestedD.interesting;interested

H^一make的用法

用法分析make做动词,意为“使成为;制造“。makefriends交朋友,makefriendswithsb.和某人交朋友。

Hewillmakeakiteforme.他将给我做个风筝。

Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。

考点拓展make做使役动词,意为“使;让“,makesb.dosth.使/让某人做某事,后面是省略to的不定式。

Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板经常让他一天工作10个小时。

maketea沏茶make的短语makeone'sbed收拾床铺

makemoney赚钱makeamistake犯错误

makefaces做鬼脸makeanoise吵闹

一Youlooksotired.

一Mymothermakesme___A___thehouseworkfor2hourseveryday.

A.doB.todoC.doingD.does

六.语法点背默

一般现在时中be动词的用法

be动词表示“是",be动词的一般现在时形式包括am,is和are。

am,is,are的使用

1.am与第一人称连用。

I'mAnna.我是安娜。

Iamateacher.我是一名教师。

2.主语为you(你,你们),they(他们,她们,它们)或名词复数(两个或两个以上的人或物)时,be动

词必须用are,几个人称代词并列做主语时,同样视为复数。

Youaregoodfriends.你们是好朋友。

Lily,LucyandKateareinChin.莉莉露西和凯特在中国。

3.主语是单数第三人称时,be动词用is。

Heisagoodteacher,他是一名好老师。

TherulerisMack.那把直尺是黑色的。

Myfatherisinhisroom.我爸爸在他的房间里。

口诀助记I用am,you用are,is连着他、她、它,复数形式都用are。

一用be动词的适当形式填空

1.—WhereAmyandKitty

一AmyintheclassroomandKittyintheplayground.

2.-thisanEnglishbook

-No,itaChinesebook.

3.-Ianicechild,MissYang

-Yes,you.

4.Whatthenamesofthetwogirls

一TheirnamesBettyandKitty.

5.Jamesmygoodfriend.HecomesfromLondon.

6.Mathsdifficultbutinteresting.

7.Thereabookandtwopensonthedesk.

8.Oneofhisteachers____intheclassroomnow.

9.Twoandthree______five.

lO.Here______somesweatersforyou.

二.单项选择

1l.hehasaroundface.Herhair______blackandlong.

A.hasB.amC.areD.is

12.Jack,TonyandI______inthesameclass.

A.amB.isC.areD上e

13.一Areyouhappytoday,boysandgirls

A.Yes,Iam.B.Yes,I'm.C.Yes,weare.D.Yes,we're.

14.-______yournameMillie一Yes,______.

A.Is;IamB.Is;itisC.Are;IamD.Are;itis

三.按要求完成句子,每空一词

15.Sheisgoodatswimming.(改为同义句)

She__________________swimming.

16.Sandy'shairislongandblack.(改为否定句)

Sandy9shair__________________black.

17.TomandIareclassmates.(改成一般疑问句,并作肯定回答)

andclassmates

—Yes,.

18.Hissister'slittleducksareunderthetree.(对画线部分提问)

hissister5slittleducks

四.根据汉语意思完成句子,每空一词

19.那边的那个年轻人是我们的语文老师。

TheyoungmanourChineseteacher.

20.——丹尼尔,你们的教室大吗——是的,它是。

一Daniel,yourbig一Yes,.

21.——他们是你的新同学吗——不,他们不是。

-theyyournew一No,.

一.1.are;is;is2.1s;is3.Am;are4.are;are5.is6.is7.is8.is9.islO.are

二」LD句意:她的头发又黑又长。主语Herhair为不可数名词,故其后的be动词用is。故选D。

12.C句意:杰克、托尼和我在同一个班级。主语为“Jack,TonyandI”,多个人并列作主语时,be动词应用are。

故选C。

13.C句意:--孩子们,你们今天快乐吗----是的,我们快乐。根据boysandgirls可知,主语you指代多个

人,

回答要用are;肯定回答不能用缩写形式。故选C。

14.B问句的主语yourname是第三人称单数,故第一空用Is;答语用it指代问句的主语yourname。故选B。

三.15.doeswellin16.isn*tlongor17.Areyou;Tom;weare18.Whereare

19.overthereis20.is;classroom;itis21.Are;classmates;theyaren't

■:写作背默

假设你是Lucy,阳光中学的一名学生,你在英语社团课上进行演讲展示,主题是“Mybestfriend”,根据下列思

维导图提示词,完成演讲稿。

注意事项:

1.英文演讲稿必须包括所有提示内容,可适当补充,语句通顺,意思连贯,书写规范;

2.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dearstudentsandteachers,

I'mLucyfromSunshineMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfriendBetty.

That5sall.Thankyou!

[思路点拨]

①题干解读:本文属于材料作文,要求根据思维导图提示词,写一篇英语演讲稿来介绍最好的朋友。从体裁上

看属于说明文。

②写作指导:本文人称以第三人称为主,时态用一般现在时。写作时按照提示词的顺序,先介绍Betty的年龄、

外貌、年级和性格的基本情况,再介绍她的学校生活及其爱好等。

[标准范文]

PmLucyfromStmshinnMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfriendBetty.

Bettyis14yearsold.Shelooksslimandcute.SheisinGrade7.Sheiskindandhelpful.

Atschoolshelearnsmanysubjects,suchasmaths,artandPE.Englishisherfavouritesubject.Bettyalso

lovesreadingverymuch.Sheisamemberofthereadingclub.Sheisgoodatplayingtabletennis.Sheoftenplays

itwithmeafterschool.

Bettylovesdrawingtoobecauseshethinksitisfun.Butshedislikesbasketballbecauseshecan'tplayit

well.

That'sall.Thankyou!

[高级语块]

重点lookslimandcute看起来既苗条又可爱;amemberof......的一名成员;begoodatdoingsth.擅长做

短语某事;afterschool放学后

Atschoolshelearnsmanysubjects,suchasmaths,artandPE.在学校里,她学习许多科目,如数学、

重点艺术和体育。(用suchas列举同类的人或物)

句型Bettylovesdrawingtoobecauseshethinksitisfun.贝蒂也喜欢画画,因为她觉得画画很有趣。

(because引导原因状语从句)

Unit2Hobbies知识清单

一.重点词汇背默

l.jogvi.慢跑,慢步长跑(尤指锻炼)n.慢跑23.volleyballn.排球运动

2.paintvi.&v.用颜料画;在上刷油漆n.绘画颜料;24.eachdet.,pron.&adv.每个,各自

油漆25.onceadv.一次

3.paper-cuttingn.剪名氏26.joinvt.&vi.加入;与一道去

4.allkindsof各种各样的27.meetingn.集合,会面;会议

5.fitadj.健康的28.soundlinkingv.听起来好像

6.aroundprep.围绕,环绕adv.到处,向各处29.planvt.&n.打算;计戈

7.changevt.使不同vi.&n.改变,变化30.questionnairen.调查表,问卷

8.lifen.(pl.lives)个人生活;生命31.*rolen.角色

9.museumn.博物馆32.modeln.模范,典型;模特儿

10.thingn.东西33.rolemodeln.楷模,行为榜样

11.*apartadv.分开34.designvt.&n.设计

12.takeapart拆卸,拆开(机器等)35.skilln.技能;技艺

13.fixvt.修理;安装36.paintingn.画作

14.endlessadj.无穷无尽的,不计其数的(37.artistn.艺术家,(尤指)画家

15.scientistn.科学家38.mastern.能手,擅长…者;大师

16.dreamn.梦想;梦39.workn.作品,著作

17.trueadj.真正的,实质的;确实的40.becomelinkingv.成为,开始变得

18.cometrue实现,成为现实41.designern.设计师

19.clubn.社团,俱乐部42.futuren.未来

2O.membern.成员43.inthefuture在未来

21.geographyn.地理(学)44.hopevt.,vi.&n.希望

22.p.m.abbr:下午

1.paintv.&v用彦直料画;在—b刷油漆n.绘画颜料,油漆--paintingn.画作

2.fitadj.健康的二healthyadj.健康的-healthilyadv.健康地-healthn.健康--keepfit保持身材=keephealthy

3.thingn.东西things(复数)--something某事,某物一everything每件事一nothing没有什么

4.endlessadj.无穷无尽的,不计其数的--attheendof在…的结尾--intheend最后

5.scientistn.科学家-sciencen.科学--pianist钢琴家--dentist牙医一biologist生物学家-geologist地质学家

-artistn.艺术家,(尤指)画家art美术

6.dreamn.梦想;梦--dreamof(about)sth./doingsth.梦见某事/做某事

7.trueadj.真正的,实质的-trulyadv.真的--truthn.真相

8.geographyn.地理(学)—physics物理--chemistry化学-history历史

9.volleyballn.排球--footballn.足球—basketballn.篮球--baseballn.棒球

lO.eachn.&adv.每个,各自(两者或两者以上)-every每个(三者或三者以上)

11.onceadv.一次--twiceadv.两次--threetimes三次--Howmanytimes多少次(提问次数)—Howoften多久一次

(提问频率)--onceaweek一周一次

12.soundlinkingv.听起来--tastev.尝起来-feelv.摸起来--smellv.闻起来-lookv.看起来

13.planvt.&n.计戈lj--plantodosth.计划做某事-makeaplan制定计划

14.rolen.角色—playarolein扮演角色--playanimportantrolein在...中起重要作用

15.designvt.&n.设计—designern.设计师

16.hopev.&n.希望--hopefuladj.满怀希望的--hopelessadj.绝望的-hopetodosth.希望做某事

like/lovetodosth.喜欢做某事Doyouliketogoswimming你喜欢游泳吗?

learn..from..从...学至!J..Ilearnalotfromhim.我从他身上学到很多。

howoften.多久…一次?Howoftendoyouexercise你多久锻炼一次?

goswimming去游泳Igoswimmingeveryweek.我每周都去游泳。

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Wehelpedthemtoraisealotofmoney.我们帮助他们筹到了很多

钱。

keepfit保持健康Shetriestokeepfitbyjoggingeveryday.她每天慢跑以保持健康。

afanofscience一个科学迷Sheisafanofscience.她是一个科学迷。

oneof...中的一个Itwasoneofmymanymistakes.这是我犯的许多错误中的一个。

gettodosth.有机会做某事Wegottomeetallthestarsaftertheshow.演出后我们有机会见到所

有的明星。

goontheinternet上网Wegoontheinternetinsearchforinformation.我们上网寻找信息。

oneday某一天;有一天Oneday,heleft.有一天他离开了。

begoodwith善于应付…的;对…在行Amyisverygoodwithcomputers.艾米对计算机非常在行。

atone'shouse/home在某人的家里Let'shavethepartyatmyhouse.让我们在我家里聚会吧。

knowabout了解;知道…的情况YouknowaboutAndy.你了解安迪。

cookayummydish做一道美味的菜Shecookedayummydish.她做了一道美味的菜。

learnontheapps在应用程序上学习Studentsstarttolearnonthe叩ps.学生们开始在应用程序上学习。

goforalongrun去长跑Ioftengoforalongrunatweekends.我周末经常去长跑。

inall总共Thereweretwelveofusinallfordinner.我们总共十二人吃饭。

JoinPaintingClub加入绘画俱乐部ShejoinedthePaintingClub.她加入了绘画俱乐部。

atthemeeting在会议上Ifyouraiseitatthemeeting,supportyou.如果你在会议上提出这个

问题,我将支持你。

makesb.feelhappy使某人感到快乐Lovemakesusfeelhappy.爱使我们感到快乐。

plantodosth.打算做某事Weplantovisitanexhibition.我们打算去参观展览。

haveagreattime/lotsoffun过得愉快;WehadagreattimeinMadrid.我们在马德里玩得很开心。

玩得开心

amasterofChinesepainting一位国画SheisamasterofChinesepainting她是一位国画大师。

大师

worksofart艺术品Therearelotsofworksofartinthemuseum.博物馆里有许多艺术

品O

like...best最喜欢…Ilikeapplesbest.我最喜欢苹果。

allthetime总是;一直Theyarguedallthetime.他们一直在争论。

gotobasketballmatches去看篮球比赛Wewenttobasketballmatchesyesterday.我们昨天去看了篮球比赛。

soundfun听起来有趣Thatsoundsfun.那听起来很有趣。

lookfor寻找Hehurriedtolookforthekey.他急忙去寻找钥匙。

needtodosth.需要做某事IneedtoimprovemyEnglish.我需要提高我的英语水平。

1.-What'syourfavouritehobby,Millie—Ilovereading.-米莉,你最大的爱好是什么?--我喜欢读书。

2.Whatdoyouliketoread你喜欢读什么书?

3.1readallkindsofbooks,andIlearnalotfromthem.我读各种各样的书,从中我学到很多。

4.1likeswimming.我喜欢游泳。

5.Howoftendoyougoswimming你多久去游泳一次?

6.1goswimmingeveryweek.Ithelpsmekeepfit.我每周都去游泳。它帮助我保持健康。

7.Danielisoneofmynewfriends.Heisafanofscience.丹尼尔是我的新朋友之一。他是一个科学爱好者。

8.Hethinksscienceisverycool.他认为科学很酷。

9.1tisallaroundus.Sciencechangesourlives!它就在我们身边。科学改变了我们的生活!

lO.Danieloftenvisitssciencemuseums.丹尼尔经常参观科学博物馆。

11.Hegetstoseeallkindsofthingsandlearnsalot.Itisgreatfunforhim.他有机会见到各种各样的事物,学至!J

许多知识。这对他来说很有趣。

12.Athome,helikestotakethingsapartandlearnhowtheywork.在家时,他喜欢把东西拆开,研究它们的工

作原理。

13.Nowhecanhelpfixthingsaroundthehouse!现在他可以帮忙修理家里的东西了!

15.Healsogoesontheinternettofindanswerstohisendlessquestions.他还会上网为自己无穷无尽的问题寻找

答案。

16.Hewantstobeascientistoneday.Iamsurehisdreamcancometrue.他想有一天成为一名科学家。我确信他

的梦想会实现。

17.Hi,Sandy.Whatdoyoulikedoingafterschool嗨,桑迪。放学后你喜欢做什么?

18.1likepainting.Itmakesmefeelhappy.我喜欢画画。它使我感到快乐。

THE END
1.inclass,intheclass同义词区别in class在课上, in the class在班级里 He is the best student in the class. 2024-11-26 09:49:03 服务机构推荐根据您的需求,通过层层筛选,为您精准匹配最符合您意向的服务机构 新东方前途出国 特色:美国藤校前任招生官顾问团队,背靠新东方集团,有良好的师资条件,擅长美国高端留学项目 https://www.yswxk.com/qa-detail/f8f3291d32a011ef87b2fa163e1970d8
2.inclass和intheclass区别inclass和intheclass区别是侧重点、语境与应用。1、侧重点:inclass主要侧重于表示一种状态,即学生或教师正处于在线学习的环境中,intheclass则更侧重于描述一个位置,即学生或教师身处于班级的实体空间中,但不一定在进行教学活动。2、语境与应用:当提到inclass时,是在讨论在线教育、远程学习或虚拟课堂的情境下使用,而https://m.51dongshi.com/eedfrcehrvhee.html
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4.unittestAdded in version 3.4. 当你的几个测试之间的差异非常小,例如只有某些形参不同时,unittest 允许你使用 subTest() 上下文管理器在一个测试方法体的内部区分它们。 例如,以下测试: class NumbersTest(unittest.TestCase): def test_even(self): """ Test that numbers between 0 and 5 are all even. """ forhttps://docs.python.org/zh-cn/3/library/unittest.html
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6.ClassAndObjectInJAVAWithExamples–TutorialAbhiAnother Program With Explanation To illustrate The Concept Of Class And Object: Here in this program classClassInJavais taken to create data type of student who is having Name, Roll number, Fathers’ Name, Contact Number, Address as fields. As from the name it is clear that these are of https://abhiandroid.com/java/class-objects
7.exemplaryhighschool(37)withahistoryof114years.Thework.The school is always ranked (39)as first class in the education of Gansu Province.There used to be a variety of classes,the class of commerce,normal classes,the class of minority,the class of Mathematical Olympiad and the class of the arts and sports (40)included(include).The schoolhttp://www.1010jiajiao.com/gzyy/shiti_id_92077e26b304558dd3ce361ee2dd39ff
8.QueryLangPCBFunctionsMembershipChecks您正在阅读的是 16.1.版本。关于最新版本,请前往Query_Lang-PCBFunctions_MembershipChecks_InLayerClass((InLayerClass))_AD 阅读 21版本 Parent page:PCB Query Functions - Membership Checks Summary Returns all objects whoseLayerproperty matches a layer that is a member of the specified https://www.altium.com/cn/documentation/altium-designer/query-lang-pcbfunctions-membershipchecks-inlayerclassinlayerclass-ad?version=16.1
9.inclass和intheclass区别@懂英语的迈克老师in class 和in the class区别 懂英语的迈克老师 嘿,同学!关于“in class”和“in the class”的区别,让我来给你详细解释一下。 首先,“in class”通常指的是在上课的情境中,强调的是课堂环境或教学活动本身,而不特指某一个具体的班级。比如,你可以说“We are required to speak English https://agents.baidu.com/content/question/62c19dc85ddf8f8b61ec6973
10.11analyzethefollowingcode:publicclasstest{puThe getValue() method is overridden in two ways. Which one is correct? I: public class Test { public static void main(String[] args) { A a = new A(); System.out.println(a.getValue()); } } class B { public String getValue() { https://blog.csdn.net/qq_51415695/article/details/122382674
11.TheDCIArchitecture:ANewVisionofObjectIn Squeak Smalltalk, we implement methodful roles with Squeak Traits used according to certain conventions pioneered by Sch?rli4and inject a trait's methods into appropriate Data classes by adding its methods to the class method tables at compile time. https://blog.51cto.com/halyhuang/1286501
12.Sqrat/Wiki/Sqextbind("move2") == 1; * * Specifying the index manually will expand the handle lookup with nulls to cover it. * * - Instantiate a new class in C++ from the class: * <SQIClassInstance*> = SQIClass::New(<constructor parameters>); * * EG: * SQIClassIndex *object = myClass.New(5https://sourceforge.net/p/scrat/wiki/Sqext/?version=4
13.聊一聊Springboot的类加载机制LaunchedURLClassLoader的作用是在FAT JAR(Jar in Jar)这样的目录结构中,能够找到要load的class(依赖中的类或者应用自己的类),并且load他们。 我们看看这个class load是怎么load 我们在springboot应用中定义的main class,也就是应用的入口程序的。 在org.springframework.boot.loader.MainMethodRunner中,通过LaunchedURLhttps://www.jianshu.com/p/1ec1189f2397
14.Inclass《苏教版小学四年级英语上册》It's late In class In class What's the… What's the matt… Review and… Review and chec…四年级电子课本 人教版四年级 人教版四年级语文上册 部编版四年级 部编版四年级数学上册 人教版四年级 人教版四年级语文下册 部编版四年级 部编版四年级数学下册 部编版四年级 部编版四年级道德与法治下册推荐https://www.ruyile.com/jiaocai/r123177/
15.ClassLoaderConstraintViolationforclassio.grpc.ChannelI'm not sure how I can provide you with these details. This is one thing I found when I was investigating where the different versions of the Channel class were coming from (not sure if this is helpful in any way) I also got in touch with@karollewandowskion JetBrains slack. He triedhttps://github.com/grpc/grpc-java/issues/10692
16.ClassInSession(Intro)HillzyH3nry高音质在线试听外部播放此歌曲> Hillzy、H3nry - Class In Session (Intro) 专辑:T.U.T.O.R (The University Take Over Reloaded) 歌手:HillzyH3nry 还没有歌词哦https://www.kugou.com/mixsong/3viisebe.html
17.JavaObjectSerializationSpecification:4ThegetNamemethod returns the name of the class, in the same format that is used by theClass.getNamemethod. TheforClassmethod returns theClassin the local virtual machine if one was found byObjectInputStream.resolveClassmethod. Otherwise, it returnsnull. https://docs.oracle.com/javase/8/docs/platform/serialization/spec/class.html
18.InAppWebView:Flutter中WebView的真正力量_MyAppStatecreateState()=>new_MyAppState();}class_MyAppStateextendsState<MyApp>{InAppWebViewController _webViewController;@override Widgetbuild(BuildContext context){returnMaterialApp(home:Scaffold(appBar:AppBar(title:constText('InAppWebView Example'),),body:Container(child:Column(children:<Widget>[https://cloud.tencent.com/developer/news/667143
19.Android开发中AsmClassVisitorFactory如何使用开发技术* The given [classContext] contains static information about the classes before starting the * instrumentation process. Any changes in interfaces or superclasses for the class with the * given [classContext] or for any other class in its classpath by a previous visitor will https://www.yisu.com/jc/721334.html
20.ClassInPrivacyPolicyPurpose of Processing: Enroll the institution in the ClassIn services. Online Classroom Data Personal Data Collected: When you use ClassIn Online Classroom features, we will collect on behalf of the school providing the class, which is acting as the “controller”, the following information: https://www.eeo.cn/s/agreement/?type=privacy&lang=en