北京工业大学北京-都柏林国际学院（以下简称“都柏林学院”或“学院”）是教育部批准由北京工业大学（以下简称“北工大”）与爱尔兰国立都柏林大学（以下简称“UCD”）联合组建的高度国际化的高水平中外合作办学机构，是北工大下设的教学科研机构。学院自2012年起开始招收第一届学生，现设有物联网工程（TheInternetofThingsEngineering）、软件工程（SoftwareEngineering）、金融学（FinancialEconomics）、电子信息工程（Electronic&InformationEngineering）四个专业。学制四年，目前在校学生超过1300人。
1.中爱两国共创友好平台，姊妹城市搭建教育合作典范
建院伊始，都柏林学院就得到中国和爱尔兰两国各级政府的大力支持和重视。2016年10月19日，北工大校长柳贡慧、UCD校长安德鲁?迪克斯在首都北京爱尔兰驻华大使馆会议厅正式签署了关于两校建立中外合作办学机构的续签合同。
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2016年10月19日，两校校长在爱尔兰驻华大使馆正式续签建立合作办学机构合同
2018年3月17日，爱尔兰副总理西蒙·科文尼一行来到学院参观，走进《爱尔兰文化》课堂，并为学院学生做了精彩报告。
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2018年3月17日，爱尔兰副总理西蒙·科文尼一行来到学院参观。
校党委书记谢辉代表学校向西蒙?科文尼先生赠送一件特别的礼物——“工大锤”
2019年10月18日，爱尔兰教育与技能部副部长约翰·郝利根及爱尔兰驻华大使李修文先生一行访问北工大并参观北京-都柏林国际学院并与学院学生代表进行会面。
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2019年10月18日，爱尔兰教育与技能部副部长约翰·郝利根及爱尔兰驻华大使李修文先生
一行访问北工大，并与学院学生代表进行会面
2.北京工业大学——市属唯一211高校，国家一流学科建设高校
作为都柏林学院的母体大学，北工大创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设高校行列。8个学科跻身2020年QS世界大学排行榜前500，位列2020年QS世界大学排名中国内地第32，化学、材料科学、工程、环境与生态、计算机科学5个学科进入ESI前1％。
现有教职工3169人，其中，专任教师1914人，包括正高职称403人、副高职称708人；博士生导师338人，硕士生导师1262人（含专业学位和学术学位硕士生导师），中科院院士1人、工程院院士9人。“长江学者奖励计划”特聘教授10人、国家有突出贡献专家14人、享受政府特殊津贴专家49人，国家杰出青年基金获得者13人，国家高层次人才特殊支持计划7人，“北京市人才引进支持计划”入选者132人。境外教师104人，其中，教授35人。
现有在校生24120人，其中，学历教育学生中全日制研究生7908人，非全日制硕士研究生860人；普通本专科生13569人，成人教育本专科生1490人；非计划招生高等教育学生中在职人员攻读博士硕士学位293人。在校留学生1091人。
3.爱尔兰——欧盟唯一以英语为母语的国家
爱尔兰毗邻英国，与英国的教育体制基本相同，是欧洲除英国外唯一以英语为母语的国家。随着英国脱欧，爱尔兰成为欧盟成员国内唯一官方语言为英语的国家。作为世界公认的创新型国家，爱尔兰的教育水平始终在全球处于领先地位。
爱尔兰高科技产业发达，有“欧洲硅谷”之称。谷歌、苹果、推特及脸书等高科技企业都将自己的欧洲总部设立在爱尔兰。此外，爱尔兰的医药产业也十分发达。全球前10大制药企业中，9家都在爱尔兰设有分公司;世界顶级的13家医药科技公司都在爱尔兰设有研发中心和制造工厂。以前伦敦金融城中的很多国际金融机构都有将总部迁往爱尔兰的计划。随着英国脱欧步伐的行进，众多在伦敦的银行、金融机构的欧洲总部搬迁至其首都都柏林。
4.UCD——爱尔兰规模最大的世界知名国立大学
UCD创建于1854年，是爱尔兰规模最大的世界知名国立大学。目前在校生33,724人，教职工约3400人。作为世界著名研究型学府，近5年来在QS世界排名中一直位列前1%。UCD以其高质量的教育水准和开拓性的课题研究享誉世界，是爱尔兰最具影响力的精英人物诞生摇篮，先后有3位爱尔兰总统、5位爱尔兰总理，6位大法官，1位印度位总理等政要及文学家詹姆斯·乔伊斯等数十名世界知名学者和艺术家毕业于此。
5.办学理念及人才培养模式
都柏林学院始终坚持社会主义办学方向，践行“质量立院、人才强院、协同办院、声誉扬院”的办学理念，致力于培养具有“国际视野、中国灵魂、首都情怀”，精通双语、多元文化，拥有较强国际竞争力的高素质创新专业人才。
学院汇聚了两校优质教育资源，努力实现中西方教育理念的交叉与融合，引入世界一流高校的先进育人经验，实现本土化，为学生的成长成才提供保障。
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都柏林学院2018级新生合影
6.教育教学质量保障体系
学院学术委员会负责对教学进行全过程监督与管理，统筹各专业培养计划制定与调整，课程大纲编写，任课教师资格与能力审查，课程考核标准和考核结果审查与评估，教学质量监控与评估等。学院学术委员会向联合管理委员会报告学院教学运行及质量管理工作。
7、师资队伍
学院汇聚两校优质教育资源，50%以上的师资直接由UCD派遣，其中70%的专业基础课和专业课由UCD负责授课；UCD派遣教师担负的专业核心课程的门数占项目全部课程的38.0%，外方教师担负的专业核心课程教学时数占项目全部教学时数的36.4%，超过了教育部关于两个“三分之一”的规定。学院现有长期在校任课外籍教师52名，包含学院聘请的外籍教师15名，UCD派遣教师37名。
截至目前，到院授课外籍教师人数高达282人次，其中长期(一学期以上)在校任课外籍教师占比83%以上。通过全球招聘完成28人次的语言教师招聘。年均招聘助教300余人次。UCD先后选派了包括爱尔兰皇家科学院院士R.Gow教授在内的外籍专家来学院承担教学任务。
8、毕业证及学位文凭
“三证”授予，双学位与毕业证书。凡达到学院学籍管理规定的学术和英语要求的学生，均可获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书和UCD颁发的学士学位证书。学院严格执行双学位和毕业证书管理规定。依照两校的学位管理规定，严格学生学术评定标准，对达不到要求的学生，严格执行退学、留级、重修、补考等制度。截至目前学院共计644名毕业生，其中642名学生获得北工大学位及毕业证书，620名同学获得UCD学位。UCD学位按等级颁发，其中包含一等荣誉学位、二级甲等荣誉学位、二级乙等荣誉学位、通过学位。在学院往届毕业生中，一等荣誉学位获得者共计132人，占21.3%；二级甲等荣誉学位获得者占49.5%；二级乙等级学位获得者占26.6%。
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北工大毕业证
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北工大学位证
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UCD学位证
9、人才培养质量
自学院成立以来，面向全国近20个省市自治区招生，先后招收了共八届学生，累计2064人。迄今，学院已送走四届毕业生,约644人。毕业生中深造率为79.18%，其中75.45%为当年毕业学生，3.73%为次年赴国内外大学深造学生。20.82%的学生选择直接就业。深造学生中，474名前往国外知名大学深造，其中288名毕业生（超出国深造总数60%）赴包括英国帝国理工大学、曼切斯特大学、爱丁堡大学，美国哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰、霍普金斯大学、东北大学，澳大利亚国立大学等世界大学综合排名（QS）前100名的高校就读。8名毕业生获得全额奖学金，赴都柏林大学直接攻读博士，其中，3名同学获得国家留学基金委员会奖学金公派直博；36名学生前往国内（香港）一流高校进行深造，包括香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学、北京大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、中国科学院大学等。就业学生中，134名学生的就业单位包括中国人民银行、中金公司、北京市统计局、百度、普华永道在内的多家企事业单位，用人单位对学生评价优良。
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都柏林学院2018届学生毕业典礼暨双学位授予仪式上，毕业生为两校校长赠送礼物
10.社会声誉
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2017年11月，都柏林学院荣获新华网“2017年度?品牌竞争力中外合作院校奖项”
11.2020年招生政策及往届生源质量
2020年和往年一样，学院全部实行全国统招，招生纳入北工大本科招生计划，只招收理工科类考生。2019年起新增英语高考单科成绩不得低于满分的70%（即105分），以满足入学后全英文学习的要求。最终录取政策请以北工大招生办公室官方发布信息为准。
2019年，学院在全国16省份投放招生计划330名。31%的录取学生中超过北京工业大学母体的录取分数线；55%的生源来自于北京。北京地区录取最高分为634分，位于北京市理科排名3835名，与北工大母体录取最高分仅差3分。京外录取生源分数线连续三年不断攀升。
招生计划：共计330人
其中物联网60人；软件工程90人；金融学120人；电子信息工程60人
学费标准：2020年7.5万元/学年/人
二、办学优势及特色
1．双学籍双学位，进阶式人才培养模式助力学生全面成才
被学院录取的学生可同时注册拥有北工大和UCD两校学籍。在北工大完成前三年学习任务后，符合学术和英语要求的学生通过择优选拔有机会到UCD完成最后一年学习。凡达到学院学籍管理规定的学术和英语要求的学生，均可获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书，和UCD颁发的学士学位证书。成绩优秀者可作为UCD毕业生直接申请攻读硕士和博士学位。
学院采用“进阶式”培养模式，即明确每学年学生阶段性培养目标和学术标准，帮助学生合理规划学习进程。学院采用欧洲学分体系（ECTS），一门课程包括课堂讲授、实验环节、tutorials辅导课及自学学习等环节。学院创新包括慕课、小班课、辅导课、小组研讨课等在内的多种教学形式，将“探究式教学方法”作为学生发现之旅的有力支撑，力图培养学生自主学习、独立发现并解决问题的能力。此外，学院还将学术诚信、广泛阅读、小组合作、课题演讲及批判创新等能力纳入考核体系，让学生真正适应和满足国际教育教学规则与要求。
2.中外高质量专业化师资队伍，确保卓越的人才培养质量
学院中外籍教师共同组成授课团队，每年在院授课的外籍教师达50余人。基础课、专业基础课、专业课均采用英文授课，多数使用英文原版教材或教师自编教材。四个专业培养方案课程资源总量达200余门，所有课程均为必修课。专业课程由北工大和UCD共同承担，北工大主要负责基础课，UCD承担70%以上的专业基础课和专业课教学。两校教师均具有博士学位或高级职称，其中不乏爱尔兰皇家院士为代表的高水平教授为学生授课。高质量的师资队伍，保证了学院卓越的人才培养质量。
3.“浸泡式”英语提升交流能力，双语环境培养学生跨文化交际能力
“浸泡式”英语学习是指通过自然习得的方式获得目标语言能力，使学生在获得接受性技能的同时，也获得产生性技能。即不是学英语，而是用英语学习。中外方教师共同优化英语教学课程，采用原版教材，开发系列教辅资料，开展了丰富多彩的英文第二课堂活动。
4.精彩的国际交流舞台与丰富的第二课堂活动打造特色素质教育
学院注重通过跨文化交流平台锻炼提升学生综合素质，先后与数家世界500强公司或社会组织建立良好合作关系，与CBD北京商务中心区管理委员会签署了合作框架协议。国际志愿者项目为同学们提供巴厘岛海龟保护、西班牙特殊儿童支持、夏威夷海滩保护等各种开拓眼界、锻炼综合能力的机会。
设立校院两级20项奖学金。八年来，学院各类奖学金辐射面积超过千余名学生。新生“体验爱尔兰”访学奖学金用于奖励资助部分优秀低年级学生前往UCD进行短期交流，已连续八年资助近200名学生出访学习。
学院还将爱尔兰盖尔式足球和爱尔兰舞蹈引入体育教学。2015年正式组建盖尔式足球队，前往香港和上海参加盖尔式足球中华区比赛和FEXCO爱尔兰盖尔式运动亚洲赛，2016年赴爱尔兰参加盖尔式足球世界杯比赛。
学院目前有学生社团3个，在学生学术发展、科技实践、文艺艺术、体育、社会实践、摄影协作等方面活跃校园文化、丰富学生的课外活动，提升学生综合素质，积极引导、支持学生社团活动健康发展。
三、专业介绍
1.物联网工程（中外合作办学）TheInternetofThingsEngineering
u培养目标
本专业将为学生传授电子工程和计算机科学的完善知识，夯实无线通信和计算机网络的坚实基础，打造融会贯通的物联网设备、系统、网络和基础设施的知识体系，提高物联网传感器网络设计和网络规划的技巧。
u课程设置
本专业授课形式包括授课、实验操作、导师指导、研讨会以及专题作业。课程第一年首先夯实数学基础，接下来的第二年讲授电子和计算机技术的基本理论。课程的第三年和第四年着重于电子、计算机和通信网络等核心课程。
物联网工程专业属于跨学科专业。它综合了电子工程和计算机科学，侧重于物联网基础设施中运用的关键技术，如互联网技术、无线通信、传感器和云计算等。本专业从对学生进行基础电路理论培训开始，逐渐辅以实际应用，随后进行较为复杂的系统、平台和通讯网络技术方面的训练。另外，将培养学生在物联网应用中运用电子和计算机技术进行设计、测试和排除故障的能力，从而支持物联网中的广泛应用。
u核心课程
电子电路、数字逻辑、计算机编程、软件工程、计算机体系结构、操作系统、通信理论、数字信号处理、计算机网络、无线通信、射频识别、传感器网络、微控制器、嵌入式系统等。
u就业方向
国际化的培养方式将使毕业生拥有更多的深造机会。毕业生在UCD可选择继续深造的研究方向包括计算机科学、电子学、项目管理、工程管理、数字化研究和仿真科学等；进而，毕业生还有机会在UCD继续攻读博士研究生，与世界著名的领域专家共同探讨更具有挑战的研究问题。
2.软件工程（中外合作办学）SoftwareEngineering
软件工程专业以北京工业大学“国家示范性软件学院”和UCD软件工程专业为支撑，结合两校在软件工程专业领域人才培养中的优势，取长补短，促进人才培养的国际化，提升人才培养质量，为我国培养软件工程领域中既掌握专业知识，又具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高层次复合型人才。
本专业将夯实学生软件工程领域的理论基础、传授最先进的专业知识及训炼最出色的解决实际问题的应用能力。教学过程中将向学生传授完善的计算机科学知识、坚实的编程和软件开发基础、出色的软件工程技术、批判性分析问题和解决问题的能力以及软件应用、计算机和通信设施具体实施的方案。
本专业课程涉及的技术范围广阔，能够帮助学生打下计算机编程和软件工程技术的坚实基础。在学习过程中，学生将会获得使用多种编程方法、多种编程语言进行编程的有关训练。在掌握扎实的数学和计算机科学理论的同时，学生还会学到软件工程领域最先进的技术。除了软件编程、数据库、信息系统、操作系统等课程的学习，通过实验和专题作业形式开出的课程则注重解决实际问题能力的培养。
动态程序设计、软件工程技术、计算机算法与理论、数据结构与算法、面向对象程序设计、数字系统、数据库原理、计算机编程、操作系统、离散数学、软件工程方法论、Web应用开发、分布式系统、UML建模、软件项目管理、移动计算、计算机系统性能评估、设计模式、敏捷过程、通信与计算机网络、计算机科学理论、代理软件工程、软件测试与质量保障、软件部署、信息安全与隐私保护等。
掌握了熟练的技能，您在国内外编程与软件开发以及大规模软件工程领域拥有良好的就业前景。随着中国IT行业的飞速发展，本专业毕业生将在各类企事业单位获得极好的就业机会，如大型跨国公司IBM（美国国际商用机器公司）、微软公司、思爱普、爱立信公司等，以及众多的中小型企业及各类国家与地方事业单位。本专业的毕业生还能在IT行业的项目管理领域寻求发展。
本专业培养所具备的国际化特性为计划继续深造的毕业生提供更多的机会。毕业生可以选择在UCD的计算机科学、软件工程、数字化研究、认知科学和仿真科学领域攻读硕士学位。
毕业生也可以选择在诸如人工智能、数据挖掘技术、信息检索、知识发掘、语言与认知、网络犯罪侦查、网络空间安全、网络与分布式系统以及软件与系统工程领域攻读博士学位。本专业所提供的“全英文授课”方式将使您在申请海外大学（如美国、加拿大、英国、澳大利亚等）博士课程时拥有明显的优势。
3.金融学（中外合作办学）FinancialEconomics
本专业是北工大和UCD共同打造的本科精品专业。UCD拥有爱尔兰排名第一的经济学院，高居欧洲经济学院排行榜前列。在这里学生将同时享受北工大和UCD两校的优质教育教学资源，为获得两校高质量的本科学位提供保障。
在全球经济一体化和我国经济金融改革不断深化的背景下，本专业旨在培养适应现代社会经济金融发展需要，拥有广博的社会科学素养，掌握现代经济学、金融学等基础理论知识，熟悉货币、财务、信用、银行、证券与金融市场等专业知识和量化分析技能，了解学科的理论前沿和发展，具备较强的外语表达、人际沟通、团队协作、计算机应用等基础能力的复合型金融领域人才。
为加强学生的专业理论学习，加深学生对全球经济活动和金融市场的理解，本专业在传统经济学基础上，融合了金融领域的核心课程，帮助学生获得扎实的经济理论基础和前沿的金融量化分析技能。完成学业后，学生将能够满足国内外金融机构、政府部门和非金融企事业单位对高素质、复合型金融人才的要求，或作为有竞争力的后备人才去往国内外教育科研机构继续攻读更高学位。
本专业是四年制本科学位课程，采用“进阶式”培养模式，即明确每学年的阶段性培养目标和学术标准，帮助学生合理规划学习进程。在专业培养方面，UCD将负责教学内容安排和质量监控，并由UCD和北工大选派高水平教师共同参与授课，其中约70%的专业课将由UCD选派教师进行讲授。课程考核方法与成绩评定均执行UCD本科教学与学术评价标准，为学生继续海外深造提供了直通条件。
宏观经济学、微观经济学、高等数学、概率与数理统计、计量经济学、金融优化方法、金融学原理、衍生品与风险管理、产业经济学、行为经济学、国际贸易经济学、会计、企业财务、投资与证券管理等。
本专业的毕业生可以选择的职业包括股票交易员、基金经理、注册会计师（CPA）、特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、战略及管理咨询师等。合格毕业生将有机会获得在世界一流企业开拓职业生涯的机会，工作领域包括：商业银行、投资银行、基金、保险、会计事务所、企业财务、项目管理咨询等领域。
如果打算毕业后继续深造，都柏林学院金融学专业可以满足欧美绝大多数高校经济学院和商学院对本科先修课的要求。四年一贯制的欧洲高等教育体系也为本科生申请海内外硕士项目提供了优越的平台。据往年毕业生调查显示，国内保送及考研院校包括中央财经大学、中国社会科学院金融所、北京师范大学等多所国内“双一流”院校。学院往届毕业生海外深造比例达70%，其中在QS排名前100高校的占58%，包括伦敦大学学院、美国约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学、澳洲国立大学、悉尼大学等全球知名学府。
4.电子信息工程（中外合作办学）Electronic&InformationEngineering
电子信息技术作为第四次工业革命的重要基石，是推动现代科技进步的技术基础。本专业旨在通过国际化的培养方式，使学生掌握电子信息工程领域的专业基础知识，拥有创新性思维模式，以及运用科学化、工程化的方法解决现代电路设计、信号与信息处理领域实际问题的能力，使学生成长为适应未来科技发展、具有国际视野和国际竞争力的创新型高级技术人才。
电子信息工程专业的毕业生在人工智能、移动通信、航空航天、集成芯片等领域拥有广阔的就业前景。电子信息工程师有机会设计出改变世界的前沿技术，通过创新生成并智能处理数据和信息，例如智能手机和互联网就使我们的生活更加便捷；还能塑造与众不同的世界，为解决现实问题而披荆斩棘，例如开发替代能源或新能源，发明救生医疗设备或创造新的沟通模式。
本专业是工程学4年制本科学位课程。授课形式包括课堂学习、讲座，实验室练习，辅导课/研讨会和完成项目。教学计划涵盖以下学科领域：数学、物理、电子科学与技术、通信网络、计算机工程。
电子电路、数字逻辑、数字电路、计算机编程、数据挖掘与机器学习、通信原理、信号与系统、数字信号处理、无线通信、RFID、传感器网络、M2M技术、微控制器（单片机）、嵌入式系统、电磁学、电磁波、通信系统、模拟电子技术、模拟与射频电子学。
本专业毕业生在电子通信领域拥有广阔的就业前景。选择迈入职场的毕业生，可以在华为、中国移动、航天科技、中电集团、百度、西门子、思科等知名企业从事人工智能、移动通信及信息处理等领域的技术研发工作；选择继续深造的毕业生，可以申请电子、通信、计算机等专业的研究生课程，赴世界一流大学攻读硕士/博士学位。