主管单位：内蒙古自治区教育厅?主办单位：内蒙古师范大学成人教育学院
学术论文是杂志的重头戏，每一篇论文都经过严格筛选，确保其理论价值与研究深度。这些论文涵盖语文教育的多个维度，从古代文学的现代解读，到现代语文教育理念的创新，再到语言学、文学理论的新发展，无一不体现出学术界的最新研究成果。它们不仅为语文教育工作者提供了丰富的理论资源，更激发了教师们对语文教学的深入思考与探索。
然而，它的魅力远不止于此。它深知理论需与实践相结合，才能真正服务于教育，因此，杂志中还刊登了大量的教育实践案例。这些案例生动展现了国内外语文教师的教学智慧与创新实践，从课堂管理的创新策略，到学生参与度提升的妙招，再到语文教学与现代科技的融合探索，每一案例都如同一颗颗种子，种在了读者的心田，待到实践的土壤中生根发芽。通过这些案例，教师们能够借鉴他人的经验，结合自身教学实际，探索出适合自己的教学方法，真正实现了理论与实践的完美结合。
本刊主要资助项目有：国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、中央高校基本科研业务费专项资金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、博士科研启动基金、内蒙古自治区高等学校科学研究项目、江苏省社会科学基金、河南省教育厅人文社会科学研究项目、山东省社会科学规划研究项目、湖南省教育厅科研基金。
本刊主要资助课题有：国家留学基金(20052006)、国家社会科学基金(11BZW018)、国家社会科学基金(13FZW010)、国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、国家社会科学基金(12BYY063)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJD740013)、教育部人文社会科学研究基金(12YJA740062)、教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH307)、内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSY12074)、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(ZSQ10032)。
1.文稿首页地脚处附作者简介。按姓名，出生年，性别，籍贯，学历学位，专业技术职称，研究方向排列。
3.论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。
4.引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。
7.凡引文出处一律列入“参考文献”，并按论文中引用文献的先后顺序，在正文中用右上标[1]、[2]、[3]……标示，一种文献在同一论文中被多次引用，用同一序号标示。
8.文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。
9.本刊欢迎8000字以内具有创见性、应用性、前瞻性的论文，对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。对准备采用的稿件，本刊将根据版面情况，在不违背作者本意的情况下，适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。
10.研究贡献：所投稿件应具有一定的研究价值和创新性，能够为学术界和实践界提供新的见解和思路。论文可以是已有研究的拓展、新理论的构建、实证研究的结果或者对金融领域重要课题的深入讨论。
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