无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
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分类：新概念英语第2册辅导
本课重点：在若干动词及词组后的动名词(ing)
一、词组
nomatterhow不管怎样
waveto＝signalto打招呼,招手
justintime刚好，不迟不早＝onlyjust
insiston坚持
prevent…form避免
followaround跟着转
there(be)plenty有不少……
二、跟ing的动词及词组
avoidmeetinghim避开他
comerunning跑过来
itwasnousepretending假装没有用
enjoymeetinghim喜欢见他
insistoncoming坚持要来
(be)busydoing…忙着干
(wouldyou)mindopening你是否介意打开……(请你打开……)finishspeaking讲完了
fancymeeting真想不到见着……
it’snotworthworrying不值得担心
ican’tstandshouting不能容忍大叫大嚷smell(something)burning闻到什么烧焦味
godancing(swimming，shopping)去跳舞(游泳,购物)forgive(somebody)forbeingrude原谅别人卤莽
三、come和现在分词连用表示“来”的方式：come十ingwindcameblowing风吹来
lettersofthankscamepouringin感谢信不断涌来shecamehurryingin她匆忙赶回来
§lesson3pleasesendmeacard请给我寄张明信片
【newwordsandexpressions】生词和短语★sendv.寄,送寄信:sendaletter用法:sendsthtosb/sendsbsth类似的用法还有give,take,pass,read,sell...send/takechildrentoschool区别:take:强调某人亲自送;takeflowerstohiswife自己送
send则是通过第三人去送,如美国的校车sendflowerstohiswife叫店里的人送postcardn.明信片[注意]/t/和/k/前者失去爆破音sendhimacard简写为card,由此引申出:namecard/visitingcard:名片
hereismynamecard.(口语常用,同时伴随着递出的动作)idcard:身份证;id:身分,身份(identification,identity)creditcard:信用卡
cashcard现金卡,储蓄卡,工资卡(不能透支的那种)
★spoil(spoiledorspoilt)v.使索然无味,损坏(重点词)几种破坏:
break:打破;breakthewindows打破玻璃damage:破坏,程度不一定很重destroy:破坏,彻底摧毁
以上三个是指物理上的破坏,而spoil主要指精神上
spoil:把东西的质量变得不好;生活中不顺心的事;宠坏,溺爱
1、宠坏hisparentsspoiledtheboy.2、spoiledmyyousaidspoiledarrivalspoiledmyhoilday.★museumn.博物馆palacemuseum:故宫
★publicadj.公共的
这个词我们在第一课见过了,基本用法和private一起记.下面再说两点:publichouse简称pub:酒吧;publicplace公共场所
inpublic:公开的;inprivate:私下里的(介词短语在英语中往往充当状语)let’shaveaconversationinprivate.让我们私下谈谈whynothaveaconversationinpublic为什么不公开谈呢(当面说呢)
★friendlyadj.友好的
以-ly结尾是形容词,同样的还有lovelyly单独用,形容词,一般做定语来用
作为状语表示这个人做什么事情很友好,用短语inafriendlyway
waitern.服务员,招待员
waiter(男服务员),waitress(女服务员),只出现在餐馆里领班:chiefwaiter商店里的店员:shopassistant其他公共场所的服务员:attendant
★lendv.借给lendto/lendsb/lend.借进:borrow:borrowfrom;但borrow不能用borrowsbsth.★decisionn.决定makeabig/greatdicision(重大/伟大,更重大)
★wholeadj.整个的
allthe...:alltheday(the可省略)thewhole..:thewholeof后面如果加代词,代词前面不需要修饰词一旦要加名词,前面一定要加theallofus;allofthestudents
★singleadj.唯一的,单一的反义词:double双倍的
【text】
lesson3pleasesendmeacard请给我寄一张明信片
firstlistenandthenanswerthequestion.听录音,manycardsdidthewritersend
postcardsalwaysspoilmysummer,iwenttoitaly.ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.afriendlywaitertaughtmeafewwordsofhelentmeabook.ireadafewlines,butididnotunderstandaayithoughtaboutholidayspassedquickly,butididnotsendcardstomythelastdayimadeabigdecision.igotupearlyandboughtthirty-sevencards.ispentthewholedayinmyroom,butididnotwriteasinglecard!参考译文
明信片总搅得我假日不得安宁.去年夏天,我去了意大利.我参观了博物馆,还去了公园.一位好客的服务员教了我几句意大利语,之后还借给我一本书.我读了几行,但一个字也不懂.我每天都想着明信片的事.假期过得真快,可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片.到了最后一天,我作出了一项重大决定.我早早起了床,买来了37张明信片.我在房间里关了整整一天.然而竟连一张明信片也没写成!
【课文讲解】
thebabyspoildedmyn[]于italy[]:注意读音不同and先后往往是对等的概念,but也是如此teachteachesourenglish.(错)heteacherusenglish.(对)语言不可数,所以要用alittleitalian或afewwordsofitalianicanspeakalittleenglish/afewwordsofenglishthinkabout/of考虑,思考,thinkof还可指想到thinkover:仔细考虑
lastsummer里的last表示“上一个”
【specialdifficulties】难点
双宾语:直接宾语(表示动作结果)和间接宾语(动作目标)give./givesthtosbsb:间接宾语sth:直接宾语
间接宾语在后面时,其前必须加to(对……而言)或for(为……而做)giveabooktome.ibuyabookforyoutakeflowerstomysoupforyou.可以翻译为“给”、“替”、“为”的,就用for;如果只能翻译为“给”的,就用to与for相连的buy,order,make,findfindsb.afavor帮某人一个忙
domeafavorplease./doafavorforme.帮我一个忙
exercisepaidsomemoneytothewriterbroughtthemanabottleofbeer.在日常生活中,碰到熟人:canibuyyouabottleofbeerdoyouthinkofwhatdoyouthinkoftheweathertoday你觉得天气怎么样cold,chilly,freeze,i'llfreeze.我要冻僵了whatdoyouthinkoftvprogramlastnight
sendsomebodysomethingsendsomethingtosomebodygive,take,pass,read,sell,buyfindsomethingforsomebodymakebuy
doafavorforiordersomethingforyou
【multiplechoicequestions】多项选择题______himafewwordsofitalianthetaughtdidteachdidheteachdidheteach找特殊疑问词的时候一定要根据答案来决定whowhom人做主语提问——who
对宾语提问——whom如果对主语提问,则句子的的语序和陈述句语序一样
如果对非主语来提问,则句子要使用特殊疑问词+一般疑问句的语序
a正确
who既可以对主语提问也可以对宾语提问,而whom只能对宾语提问who/whomdidthewaiterteachafewwordsofitalianhewasafriendlyspoketothewriterfriendsfriendsafriendlywayhespoketothewriterlikea...way:以...方式d正确
friendly单独用,形容词,一般做定语来用
作为状语表示这个人做什么事情很友好,用短语inafriendlywayhespentthewholedayinhiswasinhisroom______holeallofwholealltheday;allofusc正确
allof后面如果加代词,代词前面不需要修修饰词一旦要加名词,前面一定要加theallofthefriendsallofmyfriendsallofthestudentsonthelastdayhemadeabigwasthe______dayofhisthelastday,final——形容词
end——名词/动词bottom——名词
形容词修饰daylatest:最新的latestnews
lateststyle新款hemadeabigtaboutituphisdhismindawishthinkabout:考虑、思考、想makeupone'smind:下定决心changeone'smind:改变主意
makeawish:许个心愿,愿望,许愿b正确
boughtkeptlent...
lesson72
acarcalledbluebird
“蓝鸟”汽车
firstlistenandthenanswerthequestion.听录音，然后回答以下问题。
whatmistakewasmade
thegreatracingdriver,sirmalcolmcampbell,wasthefirstmantodriveatover300milespersetupanewworldrecordinseptember1935atbonnevillesaltflats,rd,thecarhewasdriving,hadbeenspeciallybuiltforwasover30feetinlengthandhada2,500-horsepowerghcampbellreachedaspeedofover304milesperhour,hehadgreatdifficultyincontrollingthecarbecauseatyreburstduringthefirsthisattempt,campbellwasdisappointedtolearnthathisaveragespeedhadbeen299milesperr,afewdayslater,hewastoldthatamistakehadbeenaveragespeedhadbeen301milesperthattime,racingdrivershavereachedspeedsover600milesaninginhisfather'sfootstepsmanyyearslater,sirmalcolm'sson,donald,alsosetupaworldhisfather,hewasdrivingacarcalledwordsandexpressions生词和短语
racingn.竞赛
perprep.每utahn.犹他（美国州名）
horsepowern.马力
burstv.爆裂
averageadj.平均的footstepn.足迹
参考译文
杰出的赛车选手马尔科姆.坎贝尔爵士是第一个以每小时超过300英里的速度驾车的人。他于1935年9月在犹他州的邦纳维尔盐滩创造了一项新的世界纪录。他驾驶的“蓝鸟”牌汽车是专门为他制造的。它的车身长30英尺，有一个2,500马力的发动机。尽管坎贝尔达到了每小时超过304英里的速度，但他很难把汽车控制住，因为在开始的行程中爆了一只轮胎。比赛结束后，坎贝尔非常失望地得知他的平均时速是299英里。然而，几天之后，有人告诉他说弄错了。他的平均时速实际是301英里。从那时以来，赛车选手已达到每小时600英里的速度。很多年之后，马尔科姆爵士的儿子唐纳德踏着父亲的足迹，也创造了一项世界纪录。同他父亲一样，他也驾驶着一辆名叫“蓝鸟”的汽车。
新概念第二册教学大纲
第一课时：lesson1&lesson2知识点1.基本语法时态
知识点2.三大句型转换(陈述句、感叹句、疑问句)第二课时：lesson3&lesson4知识点1.一般过去式知识点2.现在完成时
第六课时：lesson1-10综合复习1注意点1.综合复习1-10出现的语法知识点注意点2.通过测试卷进行综合测试，查漏补缺第七课时：lesson11&lesson12知识点1.复习前6课的语法，知识点2.学习一般将来时第八课时：lesson13&lesson14知识点1.将来进行时知识点2.过去完成时
第九课时：lesson15&lesson16知识点1.间接引语知识点2.条件从句
第十课时：lesson17&lesson18知识点1.情态动词must知识点2.助动词/动词have第十一课时：lesson19&lesson20知识点1.情态动词canmay知识点2.动名词解析
第十二课时：lesson11-20综合复习注意点1.综合复习11-20出现的语法知识点注意点2.通过测试卷进行综合测试，查漏补缺第十三课时：lesson21&lesson22知识点1.各种时态的被动语态知识点2.常见动词搭配的介词第十四课时：lesson23&lesson24知识点:复习前二十二的语法及难点部分第十五课时：lesson25&lesson26知识点1.并列句知识点2.常见连词
第十六课时：lesson27&lesson28知识点1.一般过去时知识点2.现在完成时精讲知识点3.从句中的关系代词第十七课时：lesson29&30知识点1.对比一般过去时和现在完成时知识点2.定冠词与各种限定词第十八课时：lesson31&lesson32知识点1掌握“usedtodo”及“use”的短语;知识点2比较状语从句总结第十九课时：lesson33&lesson34知识点1复习一般过去时；
lesson13thegreenwoodboys绿(lu)林少年
thegreenwoodboysareagroupofpoppresent,theyarevisitingallpartsofthewillbearrivingherewillbecomingbytrainandmostoftheyoungpeopleinthetownwillbemeetingthemattheoweveningtheywillbesingingattheworkers'greenwoodboyswillbestayingforfivethistime,theywillgivefiveusual,thepolicewillhaveadifficultwillbetryingtokeepisalwaysthesameonthesewordsandexpressions生词和短语
group[ɡru:p]n.小组，团体popsinger流行歌手club[klb]n.俱乐部performance[pf:mns]n.演出occasion[kein]n.场合参考译文
“绿林少年”是一个流行歌曲演唱团。目前他们正在全国各地巡回演出，明天就要到达此地。他们将乘火车来，镇上的大部分青年人将到车站迎接他们。明晚他们将在工人俱乐部演出。“绿林少年”准备在此逗留5天。在此期间，他们将演出5场。同往常一样，警察的日子将不好过，他们将设法维持秩序。每逢这种场合，情况都是这样。greenwoodboys绿(lu)林少年
greenwoodboysareagroupofpopsingers.([s])“绿林少年”是一个流行歌曲演唱团。
1)group的含义是“组”、“群”、“群体”、“团体”。通常用agroupof表示一群或一个团体：e.g.我在回家的路上遇见了一群学生。onmywayhome,imetagroupofstudents.你可以看到湖的中央有一群岛屿。youcanseeagroupofislandsinthemiddleofthe[ɡru:p]n./v.n.[c]1.anumberofpeopleorthingsthataretogetherinthesameplaceorthatareconnectedinsomeway组；群；批；类；簇
e.g.一群姑娘；一片树林/房子agroupofgirls/trees/houses学生们成群地站在周围等待成绩。studentsstoodaroundingroupswaitingfortheirresults.讨论；学习小组adiscussion/studygroup
2.(business商)anumberofcompaniesthatareownedbythesamepersonororganization集团e.g.报业集团anewspapergroup3.(ratherold-fashioned)anumberofmusicianswhoperformtogether,especiallytoplaypopmusic(尤指流行音乐的)演奏组，乐团，乐队
e.g.她是摇滚乐队的歌手。shesingsinarockgroup.v.1.~(sb./sth.)(round/aroundsb./sth.)/~(sb./sth.)(together)togatherintoagroup;tomakesb./agroup(使)成群，成组，聚集：
e.g.[vn]孩子们聚集在老师周围。thechildrengroupedthemselvesaroundtheirteacher.[v]我们全体围着这棵树照了张相。weallgroupedaroundthetreeforadividepeopleorthingsintogroupsofpeopleorthingsthataresimilarinsomeway将分类；把分组
e.g.这些书按科目分类。thebooksaregroupedtogetherbysubject.(subject[sbdikt]n.1.[c]学科；科目；课程2.[c]主题；题目；话题；题材；问题3.[c]主语)
thedoctorisverybusyatheretomorrowtvt.[priznt]
1.~sth/~sth(tosb.)togivesthtosb,lyataceremony把交给；颁发；授予；赠送；
e.g.布朗先生离开这个公司时，公司经理赠给他一块金表。
whenleftthefirm,themanagerpresentedagoldwatchtohim.2.~sth.(forsth.)/~sth(tosb.)toshoworofferotherpeopletolookatorconsider提供；递交；提出
e.g.什么时候项目组呈交他们的报告？whenwilltheprojectteampresenttheirreport委员会将于六月向议会提交最后的报告。
thecommittee[kmiti]willpresentitsfinalreporttoparliament[pɑ:lmnt]injune.3.~sth./~causehappenorbeexperienced使发生；使经历e.g.洪水使该省面临种种严重问题。
thefloodpresentedtheprovince[prvins]withsevere[sivi]problems.你的请求应该不会给我们造成任何问题。
yourrequestshouldn’tpresentuswithanyproblems.4.~itself(tosb.)(ofanopportunity,asolution,etc.机会、答案等)tosuddenlyhappenorbecomeavailable突然出现；显露；产生e.g.一有机会，她就会另谋新职。
assoonastheopportunitypresenteditself,shewouldgetanotherjob.这个问题自然而然地浮现在我的脑海中。thequestionnaturallypresenteditselfinmymind.5.~sb.(tosb.)(formal)tointroducemally,higherrankorstatus[steits]正式介绍；引见
e.g.请允许我向您介绍我的未婚夫。mayipresentmyfiancé['fi:ɑ:nsei]toyou他很荣幸地被引见给女王。hehadthehonourofbeingpresentedtothequeen.(havethehonourofsth./ofdoingsth.(fml)得到某殊荣；有幸做某事)
adj.[preznt]
1.[notbeforenoun]~(atsth.)(ofaperson人)beinginaparticularplace出现；在场；出席（作表语和后置定语，后常跟at引导的介词短语：bepresentat）e.g.开会时他一直在场。hehadbeenpresentattheconference.有多少人出席会议？howmanypeoplewerepresentatthemeeting有一名摄影师在场。therewasaphotographer[ftgrf]present.22.[onlybeforenoun]existingorhappeningnow现存的；现在的；目前的；当前的（作定语）e.g.经济规划在目前情况下不可能成功。
economicplanningcannotsucceedinpresentconditions.现在的主席是位妇女。thepresentchairpersonisawoman.你现在的住址在哪里？what’syourpresentaddressn.[preznt]
1.athingthatyougivetoagift礼品，礼物，赠品(gift)：
e.g.他们将戏票作为礼物送给我。theygavemetheatreticketsasapresent.圣诞/结婚礼物christmas/weddingpresents我给他送点什么生日礼物呢？whatcanigethimforabirthdaypresent2.(usuallythepresent)thetimenow目前；现在
inthepresent目前；现在atpresent现在；目前
forthepresent暂时uptothepresent直到现在；至今
e.g.你必须忘掉过去，开始现在的生活。
you’vegottoforgetthepastandstartlivinginthepresent.很抱歉他这会儿不在。i’msorryhe’soutatpresent(=now).2)all在这里的意思是“各种的”、“各个”，与它通常的意思(“所有的”或“一切的”)稍有不同：
e.g.在这家商店你可以见到各种各样的鞋。youcanfindallkindsofshoesinthisstore.3)part[pɑ:t]n./v./adv.n.1.[u]~ofsthsomebutnotallofathing部分
e.g.大楼的一部分毁于火灾。partofthebuildingwasdestroyedinthefire.2.[c]anareaoraregionoftheworld,acountry,atown,etc.(世界、国家或城镇等的)区域，地区e.g.这个国家的北部地区thenorthernpartofthecountry
在世界许多地区inmanypartsoftheworld你是伦敦哪个地区的人？whichpartoflondondoyoucomefrom.3.[u]amemberofsth.;apersonorthingthat,togetherwithothers,makesupasingleunit成员；成分
e.g.你必须能作为团队的一员进行工作。youneedtobeabletoworkaspartofateam.4.[c]apieceofamachineorstructure部件；零件e.g.备用零件spareparts5.[c]asection,pieceorfeature(n.[c]1.特征，特点；2.[usuallypl.]面容的一部分；3.（期刊的）特辑)ofsth.片段；部分；一点
e.g.她年轻时生活在巴黎。theearlypartofherlifewasspentinparis.我们已经完成了工作的困难部分。we’vedonethedifficultpartofthe:
/playapart(insth.)tobeinvolvedinsth.参与某事
e.g.她积极参与地方政治活动。sheplaysanactivepartinlocalpartpartly;tosomeextent[ikstent]部分地；在某种这程度上
e.g.她的成功在某种程度上是由于运气好。hersuccesswasdueinparttoluck.(due[dju:]adj.[notbeforenoun]~tosth./sb.由于；因为)thepartofsb./onsb’spartmadeordonebysb.由某人所为e.g.那是我的过失。itwasanerror(n.错误，过失)onmypart(insth.)idm是固定短语，tobeinvolvedinsth.“参加”、“参与(某项活动)”synonym：participate[pɑ:tisipeit]vi.~(insth)参加；参与e.g.我们都参加了这次竞赛。wealltookpartinthesb’spart(bre)tosupportsb.,forexampleinanargument(在辩论等中)支持某人，站在某人一边
e.g.他母亲总是护着他。hismotheralwaystakeshis.~(fromsb.)(formal)离开；分别
e.g.我们在机场分手了。wepartedatthe.[oftenpassive]~sb(fromsb.)(formal)topreventbeingwith分离；分开；隔离
e.g.我不愿与孩子们分开。ihatebeingpartedfromthechildren.3.分散；分开；解散
.人群在他们面前分开了。thecrowdpartedinfrontof.她的嘴唇微微张开。herlipswereslightly.(oftenincompounds常构成复合词)consistingoftwothings;tosomeextentbutnotcompletely由两部分构成；在一定程度上；部分地e.g.她是英法血统各半。she’spartfrench,partenglish.他拥有法国某农场的一部分。heispartownerofafarminfrance.4)arrive/’raiv/v.到达，抵达(目的地)arriveat
e.g.我们昨天10点到的机场。wearrivedattheairportat10o’clockine.g.飞机何时到达纽约？whattimedoestheplanearriveinnewyork
我们平安到家了。wearrivedhomel/’raivl/n.[u]到达，抵达
e.g.我们对飞机误点表示道歉。weapologizeforthelatearrivalofthewillbecomingbytrainandmostoftheyoungpeopleinthetownwillbemeetingthematthestation.他们将乘火车来，镇上的大部分青年人将到车站迎接他们。meet[mi:t]n./v.(met,met)1.[nopassive]tobeinthesameplaceaschanceandtalktothem相遇；相逢；遇见e.g.[v]我希望我们很快会再次相逢。ihopewe’llmeetagainsoon.[vn]你在城里碰见什么人了吗？didyoumeetanyoneintown2.[nopassive]tocometogetherformallyinordertodiscusssth.开会；会晤e.g.[v]委员会每周五开会。thecommitteemeetsonfridays.(committee[k'miti]n.委员会;全体委员)[vn]首相与其他欧洲首脑举行会谈。
theprimeministermetothereuropeanleadersfortalks.(premier['premi]n.总理,首相)3.[nopassive]tocometogethersociallyafteryouhavearrangedit(与)会面；集合e.g.[v]下班后我们一起去喝一杯吧。let’smeetforadrinkafterwork.[vn]我们7点钟在剧院外面和他们会合。
we’remeetingthemoutsidethetheatreat7o’clock.4.[vn]togotoaplaceandwaitthereforaparticularpersontoarrive迎接：e.g.你到机场接我好吗？willyoumeetmeattheairport5.[nopassive]toseeandknowthefirsttime;tobeintroducedtosb.相识；结识；被引见介绍(给某人)e.g.[vn]你是在哪儿和你丈夫初次相识的？wheredidyoufirstmeetyourhusband
[v]我想我们没见过面吧。idon’tthinkwe’vemet.6.[nopassive]toplay,fight,erasopponentsinacompetition.遭遇；交锋
(opponentn.['punnt]对手,敌手)在去年的决赛中，a和b遭遇了。ametbinlastyear’stouchsth;tojoin接触(某物)；连接
e.g.[v]这窗帘中间合不拢。thecurtainsdon’tmeetinthemiddle.[vn]这条河就在这里流入大海。that’swheretherivermeetsthesea.8.[vn]todoorsatisfywhatisneededorwhatfor满足；使满意e.g.我们怎样才能最好地满足各种人的需要呢？
howcanwebestmeettheneedsofallthedifferentgroupsidm:meetsb’seye(s)
1.(alsomeetsb’sgaze,look,etc;people’seyesmeet)(和某人)对视；目光相遇e.g.她不敢正眼看我。shewasafraidtomeetmyeye.他们隔着拥挤的房间目光相遇了。theireyesmetacrossthecrowdedroom.2.呈现；显现
e.g.一幅可怕的景象映入他们的眼帘。aterriblesightmettheirup(withsb.)tomeetsb.,especiallybyarrangement(按照安排)见面，会面e.g.后来他们又在一起喝过酒。theymetupagainlaterforawithsb.(especiallyame)tomeetsb.,especiallyfordiscussions和某人会晤(商讨问题等)e.g.总统会见了日本首相。thepresidentmetwiththeprimeministerofwithsth.(written)
bereceivedortreatedbyaparticularway遭遇(某事)；受到某种对待e.g.成功；失败tomeetwithsuccess/failure
我在入境时遇到了一些困难。imetwithsomedifficultieswhenitriedtoentertheexperiencesant经历，体验(不愉快的事)e.g.她怕他出了车祸。shewasworriedthathemighthavemetwithanaccident.n.1.(especiallyame)asportscompetition体育比赛；运动会
oweveningtheywillbesingingattheworkers'club.明晚他们将在工人俱乐部演出。
greenwoodboyswillbestayingforfivedays.“绿林少年”准备在此逗留5天。
stay/stei/v.呆，停留，逗留，留下
e.g.1)我昨晚在晚会上逗留得很晚。istayedlateatthepartylastnight.2)你能留下来吃晚饭吗？canyoustayfordinner
3)我熬夜一直到早晨两点。istayedupuntil2o’clockinthethistime,theywillgivefiveperformances.在此期间，他们将演出5场。performance[pf:mns]n.1.[u](formal)theactorprocessofperformingatask,anaction,etc.做；执行；履行：e.g.他数学考得不太好。hisperformanceinthemathematicsexamisnotverygood.他由于出色地履行了自己的职责而受到了表扬。heispraisedfortheexcellentperformanceofhisduties.(praise[preiz]n.[u]赞扬；称赞；赞美
vt.~sb./sth.(forsth)/~sb./sth.(assth.)表扬；赞扬；称赞)她在考试中的表现令人相当满意。
herperformanceintheexamwasquitesatisfactory/satisfying.(satisfactory:goodenough令人满意的；符合要求的satisfying:givingpleasure令人满意的；使人满足的)
她在工作中表现出对工作的热忱。shehasshownenthusiasmintheperformanceofherduties.2.[u,c]howwellorbadlyyoudosth;howwellorbadly表现；业绩；性能；工作情况：e.g.国家的经济状况thecountry’seconomicperformance
3.[c]演出，表演：
e.g.这些流行歌手将演出5场。thepopsingerswillgivefivem[pf:m]dosth.,suchasapieceofwork,taskorduty做；执行；履行
e.g.做实验；举行仪式toperformanexperiment[ik'sperimnt]/aceremony她在我们的组织中发挥着重要的作用。sheperformsanimportantroleinourorganization.电脑能同时做多项工作。acomputercanperformmanytasksatentertainanaudiencebyplayingapieceofmusic,actinginaplay,etc.演出；表演e.g.[vn]这个剧于1987年首次上演。theplaywasfirstperformedin1987.[v]我期待着看你演出。i’mlookingforwardtoseeingyou.~(well/badly/poorly)toworkorfunction(v.起作用；正常工作；运转)wellorbadly工作，运转(好/不好)e.g.发动机似乎运转正常。theengineseemstobeperformingwell.这家公司过去一年业绩欠佳。thecompanyhasbeenperformingpoorlyoverthelastmer[p'f:m(r)]n.1.表演者；演出者；演员
2.apersonorthingthatbehavesorworksinthewaymentioned表现得者；表现了者e.g.他在校学习成绩不好。hewasapoorperformeratperformingartsn.[pl.]表演艺术
usual,thepolicewillhaveadifficultwillbetryingtokeeporder.同往常一样，警察的日子将不好过，他们将设法维持秩序。1)usual的含义为“通常的”、“平常的”、“惯常的”，asusual是固定短语，可译为“像平常一样”、“照例”：
e.g.那天，他像平常一样，上班又迟到了。onthatday,hewaslateforworkasusual.2)difficult在这里可以解释为“难对付的”、“费劲的”，指麻烦比较多。3)order常用的意义是“次序”、“顺序”。在这句话中它的含义是“治安”、“秩序”，一般用于keeporder(维持秩序)，publicorder(治安)等短语中。order[':d]
n.1.[u,c]次序;顺序
e.g.这些项目是按其重要性的顺序列出的。theitemsarelistedinorderofimportance.2.[u]条理e.g.他的书桌上总是整整齐齐的。hisdeskisalwaysinorder.3.[u]治安,秩序
order维持秩序
有些教师觉得难以维持课堂秩序。
someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder.4.[c]~(fordosth)/(todosth)somethingthattoldtodobyauthority命令,指示
e.g.他下令开始工作。hegaveordersfortheworktobestarted.长官下令前进。theofficergavetheordertoadvance.(advance[d'vɑ:ns]n./adj.[onlybeforenoun]预先的；事先的vi.~(on/towardssb./sth.)(为了进攻、威胁等)前进；行进)他指示三天内完成这项工作。hegaveordersthatthejobbedoneinthreedays.6我奉命不准任何人进入。i’munderordersnottoletanyonein.5.[c,u]~(forsth)订购,订货;订单
e.g.这家公司接到一份要求大量供应电脑的订单。
thecompanyreceivedalargeorderfor:outoforder
icheckedthefilesandsomeofthepaperswereoutoforder.v.1.命令；指挥；要求
e.g.我要了一杯啤酒，一个三明治。iorderedabeeranday
edororganizedinaneat,carefulandlogicalway整洁的;有秩序的；有条理的e.g.(1)平静有序的生活acalmandorderlylife
(2)一行行栽种整齐的蔬菜vegetablesplantedinorderlyrows(3)头脑清晰的女人awomanwithanorderlymind
(4)他条理分明地回答了老师的提问。hegaveanorderlyanswertotheteacher'sngwell;peaceful表现良好的；守秩序的
e.g.秩序井然的示威anorderlydemonstration([,demn'stren]n.1.[c]游行示威2.[c,u]示范；演示)opposite:disorderlyn.[c](pl.-ies)
1.apersonwhoworksinahospital;usuallydoingjobsthatdonotneedanyspecialtraining(医院的)护理员
2.asoldierwhodoesjobsthatdonotneedanyspecialtraining勤务兵
isalwaysthesameontheseoccasions.每逢这种场合，情况都是这样。当用occasion表示在某个/些场合时，它与介词on连用：
e.g.约翰曾在3个不同的场合见过玛丽。johnhasmetmaryonthreedifferenton[kein]n.,v.n.1.[c](特殊的)事件；(特殊的)场合
e.g.我只在特殊场合才打领带。iwearatieonlyonspecialoccations.2.[c](某事发生的)时刻，时节
e.g.在这时/那时onthis/thatoccasion那时我不在家。onthatoccasioniwasnotathome.3.~(forsth./doingsth.)asuitabletimeforsth.机会；时机e.g.如有机会，你应该到那里去。youshouldgothereiftheoccasionarises.(vi.产生，出现，发生)
我想借此机会向你表示感谢。iwanttotakethisoccasiontothankonal[keinl]
adj.[onlybeforenoun]happeningordonesometimesbutnotoften偶尔的；偶然的；临时的e.g.(1)她喜欢偶尔喝杯酒。shelikesanoccasionalglassofwine.(2)他在我们这里做临时工。heworksforusonanoccasionalbasis.(3)他在巴黎度过了五年，偶尔去英国看看。
hespentfiveyearsinparis,withoccasionalvisitstoonally偶尔,间或e.g.朋友偶尔拜访他们。friendsvisitthemrinuse1.将来进行时(thefutureprogressivetense)1.构成will/shall+bedoingsth.2.功能
e.g.下个月我将用功看书，准备考试。i’llbeworkingformyexamsnextmonth.我现在正在用功看书，准备考试。i’mworkingformyexamsnow.快！客人就要来了！hurryup!theguestswillbearrivingatanyminute!客人们正陆续到来。theguestsarejustarriving.将来进行时常用来表示说话人设想已经安排好的事：
e.g.你什么时候会处理完这些信件？(如上司对下属)whenwillyoufinishtheseletters你什么时候会见到怀特先生？(如下属对上司)whenwillyoubeseeing
你明天这时候会在干什么？(不是问意图，只问事实)whatwillyoubedoingthistimetomorrow我会在打网球。i’llbeplayingtennis.否定式也有这些区别：
e.g.玛丽不付帐。(她拒绝付账)marywon’tpaythisbill.玛丽不会付账。(将来的事实)marywon’tbepayingthisbill.你来和我们一起吃饭好吗？(邀请)won’tyoujohnusfordinner你会和我们一起吃饭吗？(将来的事实)won’tyoubejoiningusfordinner2.名词的所有格
1.所有格：在英语中有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。2.所有格的规则
1)专有名词(人名)1.以s结尾的加’(但也有加’s)2.其他情况都加’s2)一般名词
1.规则的名词复数形式(即已加上s和es，变成了复数的名词)在后面加’。2.其他情况加’s名词的所有格相当于belongto
e.g.我坐迈克的车去，你可以坐安迪的。i’llgoinmike’scarandyoucangoinandy’s.名词所有格的构成有一条最简单的规则，即除了以-s结尾的复数名词只需加一省字号(’)外，任何人称名词都可以加-’s。具体情况如下：(1)在单数名词及不以-s结尾的人名后加-’s：
e.g.小孩的话achild’swords汤姆的新工作tom’snewjob(2)以-s结尾的单数名词后加-’s：
e.g.一个女招待员的工作awaitress’sjob(3)在规则的复数名词之后加省字号(’)：e.g.男校boys’school(4)如果是用and连接的两个人名，则在第二个人名上加-’s：e.g.约翰和玛丽的孩子johnandmary’schild也可能同时有两个所有格：
e.g.我兄弟的邻居的妹妹/姐姐是一名护士。mybrother’sneighbour’ssisterisanurse.(5)以-s结尾的人名后应加-’s，如hans’saddress(汉斯的地址)。不过有时我们却既可以单用省字号也可以用-’s：