1.九江日报数字报11月29日,九江金安高级中学(九江石化中学)英语教研组开展了一次别开生面的教研活动,老师们走进外教课堂,体验纯正的全英文教学。 上课伊始,外教老师通过电影《海洋奇缘》的音乐片段引出主题——家庭。在教学中,老师组织学生学习关于家庭的英语词汇和表达,并通过课堂游戏“找单词”和“我的‘危险边缘’”,让学生们学习https://jjrb.jjxw.cn/html/2024-12/05/content_85767_18059049.htm
2.管理学院外籍教师进课堂文化交流新风尚课前,IBA2401班班主任刘勇向学生们介绍了Michael Stoica的个人背景及双方的相识历程,并鼓励学生们在接下来的课堂中积极发言交流。课堂上,Michael Stoica以图文的方式,向学生们介绍了美国堪萨斯州的沃什伯恩大学,并对初创企业的战略问题进行了深入浅出的讲解。他运用互动式、启发式的教学方法,从收入模型、网络业务模式、https://news.wust.edu.cn/info/1071/413382.htm
3.外教进课堂双师共建,让英语课堂绽放活力课堂的最后，Toni老师会预留学生最爱的游戏环节，在游戏中鼓励同学们对课堂内容再输出。用专业培养卓越 HUAWAN SCHOOL 在热闹欢快的外教课堂中，老师们常常能欣喜地看到一些怯懦害羞的孩子也会奋力举起小手，抢着发言机会。尽管不能完全听懂、读懂，他们也无恐于众人前发言，无羞于出言而有误，无碍于表现真实自我。https://baijiahao.baidu.com/s?id=1780647745136184770&wfr=spider&for=pc
4.外教进课堂活动方案12篇(全文)随着中小学英语教学的发展,同时我校为增强师生跨文化交际意识,实践新的教学理念,开启师生国际视野,特开展“外教进课堂”活动。开展此活动有利于提升学校英语教师教学口语水平和学生口语表达能力,提升学校英语教学水平,获得良好的社会效益。 二、活动主题: 外教进课堂,开拓新视野。https://www.99xueshu.com/w/fileyqv5i0mq.html
5.外教进课堂,英语添光彩为激发学生英语学习兴趣,提高学生英语学习能力,马村区教育局开展了双语交流周的活动。马村区工人村小学校迎来了期待已久的外教老师,为学生们开展丰富有趣的课堂教学～ 首先,连校长代表全体师生对外教的到来表示了诚挚的欢迎。学校的英语老师们齐聚一堂,为了更好地了解彼此、提升教学质量,大家在课前与外教进行了深入交流https://www.meipian.cn/580idd62
6.康博小学——外教进课堂德州新闻网讯(立青 吴敏 璐璐)为进一步优化英语课堂教学,让学生们接触纯正地道的美式发音,提升学生学习英语的兴趣,康博小学本学期聘请美国外教余思福为二年级学生定期上课。 余思福是资深英语教师, 2017年被德州市政府授予“德州友谊奖”。多年来,其夫妻二人在国内不同城市的学校教授英语,积累了丰富的教学经验。 https://m.dezhoudaily.com/p/1372315.html
7.国际范“小老师”记高中国际部英语课堂实践之旅12月6日,高中国际部一年级的30名学子在校长助理李继山的带领下,满怀热忱地走进了哈尔滨新区第二学校,开启了一场意义非凡的英语课堂社会实践活动。 以青春之智,启少年之蒙。怀着这样的信念,同学们为了能在小学的英语课堂上播撒知识的种子,让孩子们领https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwOTAwMzkyNw==&mid=2652007035&idx=1&sn=a3e7866325c67a0d9012d17fc15bc540&chksm=81085ab706b0628139f8bfff4c5b5ac768fcd7d571ce3dd2ec6729cc39ca63b380df233ddbac&scene=27
8.闵行区"外教进课堂"项目2023学年申请通知为更好实施我区“外教进课堂“项目,使上述项目在更切合的校园环境中发挥更大的作用,为我区教育国际化做出更大的贡献,从即日起,开展23学年项目申报工作。 一、申报范围 闵行区教育局所属各公办小学、初中及高中学段学校,均可申报本项目。其中,外教进课堂项目(英语分项),限小学及初中学段学校申报;外教进课堂项目(关https://jyxy.mhedu.sh.cn/extranet/web/index/index!edunoticeInfo.action?id=ff80808186bb2d5c018866d22e183248&weekno=-37
9.外教进校园,课堂high起来,本期授课活动圆满结束!外教进校园,课堂high起来,本期授课活动圆满结束! 7月11日,郑州新东方聘请的意大利籍外教老师保罗·多达罗在本期授课的最后一天,为同学们带来了意式火腿披萨以及千层茄子的制作方法,让同学们感受到了浓浓的意式风情。 课堂上,保罗老师以其幽默风趣的教学风格和扎实的专业知识,赢得了同学们的喜爱与欢迎。他不仅传授了http://3g.hnxdf.com/news/xydt/15303.html
10.济南高新区海川中学来了“洋外教”据高新区海川中学初一英语备课组张思思老师介绍,外教口语课已经正式成为海川中学固定的课堂教学内容,是学校“特色教学课程”中的重要组成部分,能够为提升学生口语表达能力、提升英语成绩给予很大的助力。 加强国际合作 知名外教请进课堂 11月9日下午,高新区海川中学一周一次的外教口语课正式开讲,来自美国的外教老师Jackhttps://www.eol.cn/shandong/yuanxiaochuanzhen/201711/t20171117_1567492.shtml
11.外教进班级,交流拓视野中德学院外教进班德语教学课堂纪实此次外教进课堂活动,拉近了学生与外教间的距离,激发了学生对德语学习的兴趣,营造了良好的德语学习氛围。今后,我院将持续加强与德方教师的交流研讨,为学生们提供更广阔的国际视野,切实提高我院教育教学质量,助力中德学子与德语共舞,追梦不止步。http://zy.tohuiedu.com/news/detail?id=b0002a1adb1f41f19ec0ef97272d4c681627
12.西外云探校(四)招生动态学校陆续推出近几年介绍西外师生、课程课堂、校园文化等系列文章报道和视频,推荐给大家观看阅读,以加深对西外的深度了解。 敬请阅读下面文章↓↓↓ 西外双语融合课程视频请在西外官微“西外梦工厂”里《云探校(四)》观看 西外双语融合课程: ○ 九年义务教育国家规定的课程; https://www.xw.sjedu.cn/index.php?ac=Article&at=Read&did=5335
13.国际学校真实的外教课堂,原来是这样1、对于国内普通初中到国际高中就读的学生:目前,虽然低龄化上国际学校的家长越来越多,然而,在深圳,高中选择读国际学校目前仍然是主流,这些生源有一个特点,就是在接触国际学校之前,都在国内普通初中上学,接受的也是普通学校的教育,因此如果上国际学校直接上纯外教课堂,就会遇到如上小编遇到的情况,对于一些专业性课堂:数https://www.thea.cn/xgz_px_29119-1.htm
14.带着激情,带着孩子们回到外教英语课堂今天的孩子们看见我来到教室异常的兴奋,因为由于我个人的原因我们已经有近一个月没有参与到外教英语的课堂中了,所以今天又是一个好的开始,带着孩子们和我的美好希望我们重新踏上英语的新征程。 图片发自简书App 今天的主题是About My Family,学生们在布置板报的时候更加的用心了,充分发挥自己的想象力并且结合学习单https://www.jianshu.com/p/5b22f0aa7ae5
15.江苏省教育国际交流中心为了推动省内中小学的教育国际化建设进程,为学校搭建更好的国际交流平台, 同时也为了更有力地推进学校英语教学工作,苏教国际推出“苏教国际外教活动日”,通过一系列集学术性和娱乐性为一体的内容丰富的外教课堂,营造浓厚的英语学习氛围,来培养和激发学生学习外语的兴趣和热情。 http://www.jesie.org/esl/servertype/getdetail/type/3.html
16.长宁区教育局关于印发《聚焦“五个有活力”实现教育高品质不断拓展国际开放的广度和深度,深入推进全职外教进课堂,保证外教资源普及普惠义务教育学段,并向高中和幼儿园学段延伸;建立专业管理和研讨制度,加强对外教课程的统整、监督,提升外教课堂教学质量。探索中外双师课堂,加强本土教师和外教联合备课、联合教研、合作授课,推进中外课堂比较研究,强化外教资源对本土师生国际视野和跨https://zwgk.shcn.gov.cn/xxgk/jygg-jyjzdgz/2022/364/65421.html
17.外教在教学中的优劣势在教材方面,虽然大多学校会为外教提供一定的基本教材,但很多外教上课并不固定使用某种教材,而是采用自己编写的讲义,很多时候他们所选用的教材、内容和安排形式随意性强、缺乏系统性和严密性。甚至有的外教上课才临时选定授课内容,完全没有教学计划,使得口语课堂活动安排散乱,缺乏主题,口语课变成了散漫的聊天课。学生在这https://www.yjbys.com/edu/waijiao/91223.html
