答案：《心理学原理》5.认知心理学的研究重点在于_______、_______和_______的过程。
答案：荣格认为集体无意识是所有人类共享的潜意识结构，包含了人类共有的经验和象征，如原型。
这些原型是普遍存在的模式，影响着我们的行为和心理过程。
答案：弗洛伊德的精神分析理论主要贡献在于提出了无意识心理过程的概念，强调了梦境分析、自由联想等技术在治疗中的应用。
他的理论对现代心理学产生了深远影响，尤其是在理解人类心理的深层结构和动机方面。
结束语：通过本次考试，我们对西方心理学史有了更深入的了解。
心理学的发展是一个不断进步和演变的过程，希望同学们能够继续探索心理学的奥秘，并将其应用于实际生活中，以促进个人和社会的发展。
答案：认知心理学；发展心理学7.弗洛伊德认为人的心理结构由_______、_______和超我组成。
答案：自我概念9.认知失调理论是由_______提出的。
答案：行为三、简答题（每题10分，共30分）11.简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和满足方式，这些阶段对个体的心理发展有深远的影响。
12.描述认知行为疗法的基本过程。
答案：认知行为疗法是一种结合认知和行为干预的心理治疗方法。
它基于认知和行为之间相互作用的观点，通过识别和改变个体的负面思维模式和行为习惯，来解决心理问题。
13.解释人本主义心理学的主要观点。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------专接本西方心理学史简答论述简答1▲对布伦塔诺的评价[贡献]；①其贡献不在于研究某一问题，而在于基本研究取向和基本观点；②布的意动心理学直接促进了奥国学派的建立，并推动了欧洲机能心理学的兴起；②布的意动心理学直接促进了奥国学派的建立，并推动了欧洲机能心理学的兴起；③由于意动心理学重视人的心理能动性和整体性，因而它对目的心理学、精神分析心理学和完形心理学均起了理论先驱的作用，并对二十世纪美国的机能主义心理学也产生了间接的影响；③由于意动心理学重视人的心理能动性和整体性，因而它对目的心理学、精神分析心理学和完形心理学均起了理论先驱的作用，并对二十世纪美国的机能主义心理学也产生了间接的影响；④意动心理学的影响一直持续到现在。
心理学只能是经验的科学被经验心理学视为经典。
④意动心理学的影响一直持续到现在。
[不足]①对心理学的具体问题未作较深入的研究，即使是意动问题，也只作了一些分类，并未对各种意动的特性、关系及其形成发展的规律做细致的研究；①对心理学的具体问题未作较深入的研究，即使是意动问题，也只作了一些分类，并未对各种意动的特性、关系及其形成发展的规律做细致的研究；②他把心理活动的内容与作为心理的源泉的客观现实混为一谈，进而把心理内容排除在心理学1/19的研究范围之外。
②他把心理活动的内容与作为心理的源泉的客观现实混为一谈，进而把心理内容排除在心理学的研究范围之外。
简答2对构造主义的评价[贡献]①铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的实验研究方向，为推动心理科学的发展作出了不懈的努力；①铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的实验研究方向，为推动心理科学的发展作出了不懈的努力；②他正式打出构造主义旗帜，明确地划定了构造主义与其他学派，尤其是与美国机能主义之间的界限，导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立；②他正式打出构造主义旗帜，明确地划定了构造主义与其他学派，尤其是与美国机能主义之间的界限，导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立；③他的构造主义提供了一个相当强有力的正统体系，充当了批评的靶子。
西方心理学史题库答案西方心理学史题库答案1.请简述希波克拉底对心理学的贡献。
希波克拉底是古希腊时期的著名医生和哲学家，他对心理学的贡献在于：首先，他提出了“人是先天不同，后天又有不同”，即每个人的性格和思维方式都不一样，这一观点是后来个性心理学的基础；其次，他提出了“知识来自经验”，即人们通过观察和实验来获取新的知识和信息，这一方法论一直被后来的科学家所采用；最后，他的治疗方式注重整体调理和个性化治疗，这一思想被现代心理学所倡导。
2.请简述笛卡尔对心理学的贡献。
笛卡尔是17世纪法国的哲学家和数学家，他对心理学的贡献在于：首先，他提出了“我思故我在”，即人的思维是存在的根据，这一观点认为思维活动是比身体更加真实和重要的，成为后来唯心主义思潮的基础；其次，他在心灵问题上提出了“双重实体论”，认为心灵和物质是具有不同属性的两种实体，心灵是唯一自我意识的存在，这一思想对后来心理学研究心理现象和机理都产生了巨大的影响。
4.请简述爱迪生-索卡勒实验的意义。
爱迪生-索卡勒实验是美国心理学家爱迪生和索卡勒于1889年进行的一项著名的关于人的感知和知觉的实验，它的意义在于：首先，证明了人的视觉错觉是普遍存在的，而不是个体差异；其次，发现了人的视觉排斥现象，即相同的刺激反复出现后会产生排斥效应，这一现象有助于后来对视觉注意力和习惯化的研究；最后，实验结果对颜色对比度、亮度度量等方面提供了重要的数据资料，对后来视觉研究方法的发展有着深远的影响。
西方心理学史课后练习题含答案一、选择题1.心灵哲学家亚里士多德认为什么是人类知识获得的原则？A.经验论B.神秘主义C.理性主义D.互补原理答案：C2.「牛津之围」这一事件如何影响到了心理学的发展？A.促进了交流，推动了心理学和哲学的融合B.限制了学术自由，阻碍了心理学的发展C.促进了德国心理学的发展D.对心理学并没有实质性影响答案：B3.以下哪位心理学家的理论被认为是对「行为主义」的重要贡献？A.巴斯金B.维特根斯坦C.泼辣尔D.普拉特答案：A二、填空题1.「新康德主义」运动的主要成员之一是______。
答案：人本主义3.「人格心理学」的代表学者______通过长期临床实践，发明了各种人格测验，其贡献得到了广泛认可。
答案：赫克斯利三、简答题1.请阐述「存在主义心理学」的主要观点。
答案：存在主义心理学认为，人的生命意义与价值完全建立在个体的意向与行为之上。
它强调人类的自由意志和责任，认为世间不存在「自然的价值」。
它反对闭塞的语言和观念体系、万物的绝对真理，注重生活本身的体验和现实中的时刻。
2.“心理学的结构革命”是什么意思？它对心理学的发展有什么影响？答案：心理学的结构革命是指20世纪50年代以来发生的心理学范式的转变。
结构革命对心理学的发展产生了深远的影响。
它使得心理学更加科学化、系统化、专业化，并且为认知科学的兴起和发展提供了坚实的基础。
此外，它也使得心理学回到了对心理生理机制的研究之中，丰富了心理学的理论和实践，推动了心理学向更广泛的领域拓展。
答案：弗洛伊德的自我防御机制是个体在面对焦虑和冲突时，无意识地采取的心理策略，以保护自我免受伤害。
常见的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、转移等。
2.描述行为主义心理学的基本观点。
答案：行为主义心理学认为心理学应当是一门客观的科学，只研究可观察的行为。
它强调环境对个体行为的影响，认为行为是通过学习过程形成的，可以通过改变环境刺激来改变行为。
三、论述题1.论述人本主义心理学对现代心理咨询的影响。
答案：人本主义心理学强调个体的主观体验和自我实现的重要性，对现代心理咨询产生了深远的影响。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助学生更好地理解西方心理学的主要流派及其理论，加深对心理学知识的认识和应用。
心理学是一个不断发展的学科，了解不同的心理学流派对于培养批判性思维和综合分析能力具有重要意义。
4.在学习理论中，强化和惩罚有什么区别？答案：在行为主义学习理论中，强化是指通过增加某种刺激来增加行为发生的概率，而惩罚则是通过增加某种刺激来减少行为发生的概率。
如果婴儿在这个阶段得到了适当的照顾和满足，他们将发展出信任感；反之，如果他们的需求没有得到满足，可能会发展出不信任感。
6.什么是双盲实验设计，它在心理学研究中有什么重要性？答案：双盲实验设计是一种实验方法，其中既参与者也实验者都不知道谁接受了实验处理，谁接受了对照处理。
这种设计在心理学研究中非常重要，因为它可以减少实验结果受到偏见和期望效应的影响。
7.简述詹姆斯-兰格情绪理论的主要观点。
答案：詹姆斯-兰格情绪理论认为情绪是对身体生理变化的感知。
换句话说，我们体验到的情绪是由身体反应引起的，而不是情绪导致身体反应。
8.请解释什么是自我效能感，并说明它对个体行为的影响。
答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
这种信念可以影响个体的行为，因为高自我效能感的个体更有可能面对挑战，尝试新事物，并在面对困难时坚持下去。
答案：行为主义方法9.皮亚杰的认知发展理论强调了儿童发展的_______阶段。
答案：四个10.荣格的分析心理学中，集体无意识中的原始意象被称为_______。
答案：原型三、简答题11.简述弗洛伊德的精神分析理论的主要观点。
答案：弗洛伊德的精神分析理论认为人的心理活动可以分为意识、前意识和潜意识三个层次。
他强调了性本能在人的心理发展中的重要性，提出了心理防御机制的概念，如压抑、投射等。
此外，弗洛伊德还对梦的解析进行了深入研究，认为梦是愿望的达成。
12.描述行为主义心理学的基本特征。
答案：行为主义心理学主张心理学应当是一门客观的科学，只研究可观察的行为，而忽略或排斥对意识的研究。
它强调环境对行为的影响，认为行为是通过条件反射学习得来的。
行为主义者使用实验方法来研究动物和人的行为。
四、论述题13.论述人本主义心理学对现代心理学的影响。
答案：人本主义心理学强调个体的主观体验和自我实现，对现代心理学产生了深远的影响。
一是天赋的，即与生俱来的，如上帝的观念和数学公理；二是从外面来的，如感觉；三是人造出来的，如想像。
2、提出反射和反射弧的概念。
笛卡尔从机械唯物主义的角度出发，根据光学、力学原理和解剖实验，以及哈维关于血液的机械解释的启发，提出“动物是机器〞的著名论断，提出刺激反射的假设，揭示了反射和反射弧的概念。
3、在心身关系上提出“心身交感论〞二元论观点。
在心物关系上，笛卡尔认为除了物质实体外，还有所谓的精神实体。
心灵和身体即使两个不同的东西，又是相互影响，互为因果的东西。
笛卡尔根据当时的解刨学认为松果体是心身交感的地方。
洛克的主要观点：1、反对笛卡尔的“天赋观念论〞，提出“白板说〞。
2、洛克把感觉观念分为“第一性的质的观念〞和“第二性的质的观念〞。
3、洛克又把观念分为“简单观念〞和“复杂观念〞。
4、在欧洲心理学史最先提出“联想〞一词。
洛克认为观念的联想有“自然的联合〞和“习得联合〞。
冯特的主要观点：1、在研究对象上，冯特认为心理学的是一门经验的科学。
他将经验分为直接经验和间接经验。
2、在身心关系问题上主张身心平行论。
3、在研究内容上，冯特认为，心理学作为一门研究心理、意识事实的学科，它的主要任务应该是分析出心理元素并分析他们构成符合概念的原理和规律。
4、在研究方法上，冯特将生理学上的一套实验方法搬到心理学上，改造传统思辨式的经验性的内省法为实验性的内省法，使内省法在心理学上得到了一定的开展。
5、冯特提出感情的“三度说〞，认为感情存在：愉快——不愉快，紧张——松弛，兴奋——沉静。
6、冯特认为意志是一个复杂的过程。
7、通过分析文化产品的方法，想得出高级心理过程的开展规律。
冯特对心理学的主要奉献：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，以此开辟了“科学的一个新领域〞，创立了新心理学——实验心理学。
2、他培养了一大批学生，为心理科学的开展造就了一代新人。
铁欽纳构造主义心理学的主要观点：1、研究对象：铁欽纳主张心理学应该只研究心理学的内容，而不讨论其意义和作用。
他认为个体的自我概念是其行为和心理过程的中心。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
三、论述题1.论述弗洛伊德的心理分析理论及其对现代心理学的影响。
答案：弗洛伊德的心理分析理论包括了梦的解析、潜意识、心理防御机制等概念。
他认为人的行为和心理状态受到潜意识冲动和欲望的影响。
弗洛伊德的理论对现代心理学产生了深远影响，尤其是在理解人类心理冲突、心理疾病治疗以及心理发展方面。
2.分析行为主义心理学的主要观点及其在教育和治疗中的应用。
答案：行为主义心理学主张心理学应当是一门客观的科学，只研究可观察的行为，忽略意识和内部心理状态。
答案：18798.弗洛伊德的精神分析理论中，心理结构分为_______、_______和自我。
答案：本我；超我9.认知心理学的研究重点是人类的_______过程。
答案：人本主义心理学三、简答题11.简述心理学的发展历程。
答案：心理学的发展历程可以概括为三个主要阶段：结构主义心理学、行为主义心理学和认知心理学。
12.描述弗洛伊德的无意识理论。
答案：弗洛伊德认为人的心理活动不仅包括意识层面，还包括无意识层面。
无意识是心理活动的深层结构，包含被压抑的欲望和冲突。
这些无意识内容通过梦境、口误等方式表现出来，影响人的行为和情感。
13.解释什么是认知失调理论。
一、填空题1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,坚持辩证分析的方法、坚持实事求就是原则。
2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展的历史条件;3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。
4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学的两种理论形态。
5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。
6、霍布斯就是近代联想主义心理学的创立者,奥古斯丁就是近代官能心理学体系的建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢的就是左半球。
8、冯特认为,心理学的研究对象就是直接经验,心理学的研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本的心理元素。
9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。
10、布伦塔诺认为,心理学的研究对象就是心理现象,意动分为表象的意动、判断的意动与情绪或爱憎的意动,研究的方法主要有内部知觉方法与观察别人的言语、动作及其她表现。
11、屈尔佩的二重心理学主张意识的内容与功能都就是心理学的研究对象。
12、詹姆斯认为,心理学的研究方法主要有内省法、实验法与比较法。
13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹的自我与经验的自我,其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我与社会的自我。
14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家就是高尔顿。
16、铁钦纳认为,心理学直接的研究对象就是意识,实验心理学家的主要目的在于分析心理的成分。
17、铁钦纳认为,构成意识的基本元素有感觉、情感与意象。
18、美国机能主义心理学的哲学基础就是实用主义,科学基础就是达尔文的进化论。
简答1▲对布伦塔诺的评价[贡献]①其贡献不在于研究某一问题，而在于基本研究取向和基本观点；②布的意动心理学直接促进了奥国学派的建立，并推动了欧洲机能心理学的兴起；③由于意动心理学重视人的心理能动性和整体性，因而它对目的心理学、精神分析心理学和完形心理学均起了理论先驱的作用，并对二十世纪美国的机能主义心理学也产生了间接的影响；④意动心理学的影响一直持续到现在。
“心理学只能是经验的科学”被经验心理学视为经典。
[不足]①对心理学的具体问题未作较深入的研究，即使是意动问题，也只作了一些分类，并未对各种意动的特性、关系及其形成发展的规律做细致的研究；②他把心理活动的内容与作为心理的源泉的客观现实混为一谈，进而把心理内容排除在心理学的研究范围之外。
简答2对构造主义的评价[贡献]①铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的实验研究方向，为推动心理科学的发展作出了不懈的努力；②他正式打出构造主义旗帜，明确地划定了构造主义与其他学派，尤其是与美国机能主义之间的界限，导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立；③他的构造主义提供了一个相当强有力的正统体系，充当了批评的靶子。
[局限]①在心理学对象上，铁钦纳只主张研究意识的内容或结构，反对研究意识的机能或功用。
坚持心理学是一门纯科学，反对把心理学看成一门应用科学；②在对意识经验的分析上，他只重视元素而忽视整体。
对意识元素进行了频繁的分析，因而最终成为一个元素主义者；③在内省方法上，一方面要剥夺内省者的主观价值判断，只能严格如实地描述自己的经验，另一方面要防止把物理刺激与感受相混淆，避免犯刺激错误。
这样把心理学引向封闭的主观世界。
并否认主观心理是客观现实的反映；④在心身关系上，他坚持心身平行论，他只承认神经过程是心理过程的条件，而否认前者是后者的原因，只承认两者是平行的对应关系，而否认两者的因果关系，这样他就不可能用生理来解释心理。
简答3詹姆士“意识流学说”内容：意识不是一些割裂的片段，而是一种整体的经验，一种川流不息的状态。
7.描述行为主义心理学的主要特点。
8.解释认知心理学与行为主义心理学的主要区别。
三、论述题（每题25分，共50分）9.论述弗洛伊德的精神分析理论对现代心理学的影响。
10.讨论人本主义心理学的主要观点及其在当代心理学中的应用。
他提出了意识流的概念，强调意识的连续性和变化性，对心理学的实验方法和理论发展产生了深远影响。
7.行为主义心理学强调可观察的行为，认为心理学应该是一门客观的科学，通过实验方法研究环境对行为的影响，忽略或排斥心理过程的内在性。
西方近代心理学史(简答题和论述题答案)___提出的记忆曲线理论是近代西方心理学的重要成果之一，它揭示了记忆的遗忘规律，为认知心理学的发展提供了重要的理论基础。
此外，___还提出了“刻意练”和“分布式练”等研究方法，为研究心理学的发展提供了有益的启示。
1、实验法为心理学研究高级心理活动如研究、记忆、思维等打开了新局面，并在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。
2、达尔文进化论强调人与动物的历史连续性，促进了比较心理学、儿童心理学的发展，也使遗传和环境在心理发展上的作用、个别差异等成为心理科学研究的课题。
3、芝加哥机能主义反对构造主义把意识分析为元素，关心心理的作用而不关心心理的内容，重视心理学在各方面的应用，要求扩大心理学的研究范围。
4、哥伦比亚机能心理学摆脱了心理学研究共同的通则的束缚，致力于个别差异的研究，采用实验法、测验法以及统计法等，认为应该更多的了解集体活动的“为什么”。
5、新行为主义最突出的特点是不忽视对于有机体内部条件的研究，把巴甫洛夫学说和操作主义观点相融合，构成关于条件作用的理论体系，并结合格式塔心理学中的术语来说明动物和人类的目的性行为。
此外，___进化论虽然建立了动物心理和人类意识之间的桥梁，但忽略了动物与人类的区别，因此心理学发展不能仅建立在其基础上，需要以辩证唯物主义的观点看问题。
另外，格式塔心理学对于尝试错误说的批评，认为该说法无法解释许多行为现象。
是自己的思考和推理。
2、认为身体和灵魂是完全不同的两个实体，二者之间没有任何交互作用。
3、主张用数学和几何学的方法研究心灵。
改写：___的尝试错误说认为动物的研究过程并不涉及智慧活动，而是基于盲目的尝试和行动效果的反馈，通过错误行动的消除和正确行动的巩固来实现研究。
而顿悟说则认为动物研究的过程是一种领会情景的智慧活动，动物在行动之前就已经对行动结果有了一定程度的了解，通过发现情景中的新元素，使原本无关的物体和情景发生联系。
答案：精神分析、行为主义、人本主义2.弗洛伊德的心理学理论中，心理结构分为_______、_______和_______三个部分。
答案：本我、自我、超我三、简答题1.简述冯特的实验心理学对心理学发展的贡献。
答案：冯特是实验心理学的奠基人，他在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
他的工作标志着心理学从哲学的范畴中独立出来，开始采用实验方法来研究心理现象，为心理学的科学化奠定了基础。
2.描述行为主义心理学的主要特点。
答案：行为主义心理学强调可观察的行为，认为心理学应该是一门客观的科学，只研究可观察的行为，而忽略或排斥对内心体验的研究。
行为主义认为行为是环境刺激的结果，通过条件反射来解释行为的形成。
四、论述题1.论述人本主义心理学对现代心理学的影响。
答案：人本主义心理学强调个体的主观体验、自我实现和个人成长。
它对现代心理学的影响主要体现在以下几个方面：首先，它提倡整体性的研究方法，认为人是一个整体，不能简单地分解为各个部分；其次，它强调个体的自由意志和选择的重要性，认为人有能力自我决定和改变；最后，人本主义心理学对心理咨询和治疗领域产生了深远的影响，特别是在促进个体自我认识和个人成长方面。
结束语：通过本次考试，我们希望同学们能够对心理学的历史发展有一个全面的了解，认识到不同心理学流派的特点和贡献，以及它们对现代心理学的影响。
心理学是一门不断发展的学科，希望同学们能够保持好奇心和探索精神，继续深入学习和研究。
填空题1、西方心理学史研究得方法论原则有坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义坚持辩证分析得方法_、坚持实事求就是原则。
2、有得心理学史家在编纂心理学史时，强调心理学发展得社会、文化、经济与政治等外部因素与条件，这就是科学发展得_历史条件_；3、西方心理学有两个基本得思想渊源，一个就是—哲学—内起源，一个就是科学内起源。
4、_经验论_心理学思想与_唯理论_心理学思想就是近代哲学心理学得两种理论形态。
5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式，在英国表现为—联想论—心理学,在法国表现为—感觉论—心理学。
6、—霍布斯—就是近代联想主义心理学得创立者,—奥古斯丁—就是近代官能心理学体系得建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家就是—希波克拉底—，法国生理学家弗卢龙提出了___________大脑统一机能说________,发现言语运动中枢得就是—左半球___。
&冯特认为，心理学得研究对象就是直接经验，心理学得研究方法就是—实验内省法，她认为—感觉元素与—感情元素—两个最基本得心理元素。
9、为了对记忆过程进行定量分析，艾宾浩斯专门创造了—无意义音节___与节省法—。
10、布伦塔诺认为,心理学得研究对象就是—心理现象，意动分为表象得意动、判断得意动与—情绪或爱憎—得意动，研究得方法主要有—内部知觉方法与观察别人得言语、动作及其她表现。
11、屈尔佩得二重心理学主张意识得—内容—与—功能—都就是心理学得研究对象。
12、詹姆斯认为,心理学得研究方法主要有—内省法______、—实验法_____与比较法—。
13、根据自我在心理生活中地位与表现，詹姆斯将自我分为—纯粹得自我与经验得自我，其中经验得自我包括__________物质得自我、精神得自我与___社会得自我_______。
14、詹姆斯得双重记忆理论将记忆分为_____初级记忆____与____次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语得心理学家就是高尔顿16、铁钦纳认为，心理学直接得研究对象就是_意识______，实验心理学家得主要目得在于分析心理得_成分_____o17、_________________________________________________铁钦纳认为，构成意识得基本元素有感觉、情感与____________________________意象___o18、美国机能主义心理学得哲学基础就是_____实用主义______,科学基础就是达尔文得进化论19、霍尔最重要得理论贡献就是提出了_复演论—o20、机能主义心理学认为，心理得实质就是—适应______o21、机能主义得芝加哥学派得代表人物有—杜威—、、安吉尔_与_卡尔—o22、机能主义得哥伦比亚学派得代表人物有_卡特尔、伍德沃斯一与■桑代克—o23、桑代克认为，学习得实质就是_尝试错误______，格式塔心理学认为学习得实质就是___顿悟______o24、桑代克认为，学习即—联结____，她提出了—效果律_、练习律与准备律这三条学习定律。
西方近代心理学史06056简答题、论述题整理西方心理学史的分期：1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止，包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。
2、主要包括实验的科学心理学的建立。
3、自冯特到现代，包括心理学各学派的形成和发展。
学习心理学史的意义：1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。
以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分析学说的发展及其对心理学的贡献。
2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。
3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力学习西方近代心理学史的意义：1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律，有着重要的作用。
2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观，有着重要的意义。
3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力，也很有好处17-19世纪英、法两国的心理学主要特点：1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。
2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。
3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。
费希纳的物理心理学的意义：1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来，提供了后来心理学实验研究的工具，是实验心理学的先驱。
2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。
冯特心理学的意义：进步：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，从而开辟了“一个新的科学领域”。
建立了一个新的学科——实验心理学。
2、培养了一大批的学生，为心理学的发展造就了一批新人。
局限：冯特抱有混乱的唯心主义观点，这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容，造就了他的心理学体系矛盾重重，并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。
冯特建立心理学实验室的意义：1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。
岁实验的条件等不断改进，得到了一些可信的和有一定科学价值的心理资料，为心理学进一步发展提供了基础。
2、利用实验室培养了一大批学生，为心理科学的国际性发展造就了一代新人。
艾宾浩斯理论的意义：1、为心理学研究打开了一个新局面，用实验法研究所谓的高级心理活动，如学习、记忆、思维等。
2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。
达尔文进化论的意义：1、达尔文强调人与动物的历史连续性，在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。
2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。
3、在进化论的影响下，关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等，都成为了心理科学研究的课题。
4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。
5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别，发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上，需要以辩证唯物主义的观点看问题。
芝加哥机能主义的特点：1、反对构造主义把意识分析为元素。
2、关心心理的作用而不关心心理的内容。
3、重视心理学在各方面的应用，不认为心理学是一门纯学科。
4、代表心理学中的生物学倾向，而不局限于生物学的传统。
5、要求扩大心理学的研究范围，包括动物心理、变态心理、儿童心理以及其他各个心理学领域，而不局限于一般成人的正常心理。
哥伦比亚机能心理学的特点：1、它摆脱了心理学研究共同的通则的束缚，而致力于个别差异的研究。
心理测验成为它的主要研究方法。
2、它摆脱了心理学只研究意识的束缚，尽管没有把意识排除在心理学研究之外，但似乎认为意识没有多大的作用。
于是，观念的联合就被刺激和反应的联合所代替。
3、摆脱了心理学只用内省法的束缚，采用实验法、测验法以及统计法等。
4、摆脱了心理学只是一门描述性的学科，认为应该更多的了解集体活动的“为什么”。
新行为主义的特点：1、最突出的特点是新行为主义这不像早起的行为主义者那样忽视对于有机体内部条件的研究。
2、新行为主义者把巴甫洛夫学说和操作主义观点相融合，这就是构成新行为主义理论核心的关于条件作用的理论体系。
3、托尔曼等人使操作主义理论同格式塔心理学中的一些术语相结合，用以说明动物和人类的目的性行为，成为新行为理论体系中的独特体系。
格式塔心理学对于尝试错误说的批评：桑代克的尝试错误说认为动物的学习过程不存在任何智慧活动，而盲目的尝试和活动的效果对错误动作的消除，以及对正确当作的选择与巩固，则是学习的基本规律。
顿悟说与尝试错误说是截然对立的，它认为动物的学习过程是领会情景的智慧活动，即动物在行动之前，对于其行动的结果已有了一定程度的了解，发现情景中的新的格式塔，使原来无关的物体和情景发生关系。
各市特心理学家对尝试错误说的批评：首先，他们认为，桑代克所设计的实验情境，对于动物来说，难度太大，超出了动物可能理解的范围。
其次，格式塔心理学也批判了桑代克的联系律和效果律。
新精神分析的主要特点：新精神分析的特点是强点神精病病因学的社会因素，重视文化因素对人格形成和发展的影响。
4、新精神分析学家否里比多的重要性，而代之以社会环境和文化的因素。
5、新精神分析学家重视发生法，研究发展心理学。
6、新精神分析学家倾向于性善论，而不同鱼弗洛伊德所任俄文ide潜意识里装着的是不可告人的欲望。
梦是被压抑的欲望的体现，是欲望的满足。
在睡眠的时候，由于检查作用的松懈，潜意识中的欲望，以化装的方式，闯入意识而成梦。
弗洛伊德认为梦的工作方式有四种：凝缩、换位、戏剧化、润饰。
梦的解析即要将这些化装解开，寻求隐义。
梦的解析揭示了弗洛伊德对于人性压抑的体现方式，是弗洛伊德精神分析理论体系中重要的组成部分。
格式塔心理学的组织原则：1、图形与背景。
2、最短距离原则或临近原则。
3、类似原则。
4、共同命运原则。
5、完形倾向性或良好完形原则。
6、闭合原则。
笛卡尔从机械唯物主义的角度出发，根据光学、力学原理和解剖实验，以及哈维关于血液的机械解释的启发，提出“动物是机器”的著名论断，提出刺激反射的假设，揭示了反射和反射弧的概念。
3、在心身关系上提出“心身交感论”二元论观点。
洛克的主要观点：1、反对笛卡尔的“天赋观念论”，提出“白板说”。
2、洛克把感觉观念分为“第一性的质的观念”和“第二性的质的观念”。
3、洛克又把观念分为“简单观念”和“复杂观念”。
4、在欧洲心理学史最先提出“联想”一词。
洛克认为观念的联想有“自然的联合”和“习得联合”。
4、在研究方法上，冯特将生理学上的一套实验方法搬到心理学上，改造传统思辨式的经验性的内省法为实验性的内省法，使内省法在心理学上得到了一定的发展。
5、冯特提出感情的“三度说”，认为感情存在：愉快——不愉快，紧张——松弛，兴奋—.冯特认为意志是一个复杂的过程。
6、通过分析文化产品的方法，想得出高级心理过程的发展规律。
冯特对心理学的主要贡献：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，以此开辟了“科学的一个新领域”，创立了新心理学——实验心理学。
2、他培养了一大批学生，为心理科学的发展造就了一代新人。
他认为机能主义心理学只是心理学的运用，是心理技术，而非心理学本身。
2、研究方法：铁欽纳认为心理学的研究方法为对意识经验的观察，即内省法。
他打破了冯特的局限，把内省法应用到高级心理活动。
3、研究问题：把意识经验分析为最简单的元素；确定这些元素组合的规律；用一个与该过程相应的心理过程来解释这一过程。
詹姆士的实用心理学的主要观点：1、研究对象：他认为心理学是研究心理生活的科学，研究心理生活的现象和条件。
按他对心理生活的理解，把心理现象和心理条件都纳入心理学研究对象中。
2、研究方法：他认为内省法是心理学研究的基本方法。
他主张心理学研究可以运用实验法，认为可以将比较法作为内省法和实验法的补充。
3、心理学的实质问题：他认为心理学是一门自然科学，而身心关系的问题，仍然是哲学问题，不应该纳入心理学的研究对象。
詹姆士的实用主义对美国心理学的影响：詹姆士的实用主义心理学对后来美国心理学特别是机能主义心理学的发展有重要影响。
他的关于意识的功用、意识流等主张成为后来美国机能心理学的基本信条。
其情绪理论由于提出了生理变化是情绪过程不可缺少的因素，从而推动了情绪生理机制的实验研究。
他还是美国心理学会的创始人之一,曾于1894年和19O4年两度当选该会主席。
勒温的动力场说观点：勒温借助于向量的分析来说明力的动的交涉作用。
他认为这些力也像物理的力一样可有三种属性：方向、力量和作用点。
前两种力可用向量的概论来表示，而作用点则可用箭头来表示。
他用向量的分析来说明场的力量的相对的矛盾的情境。
在个体与心理体系动力的交涉中，由于一定的方向和力量的引拒作用，由于几个力量的相辅相成，由于障碍的影响，由于目的达到、欲求满足和活动受到阻止而产生的力的分配的改变，于是就构成了一个错综复杂、千变万化的动力场。
勒温的心理系统说：勒温由早期的联想研究而转至需求和紧张的心理系统的研究。
他把需求分为需求和准需求，前者是客观的生理需要，而后者是指在心理环境中对心理事件起实际影响的需求。
他认为需求可以引起活动，其目的即在于使需求得到满足。
因为在需求的压力下，可引起一定的紧张的心理系统，若需求得到满足，紧张的心理系统就得到解除。
勒温不仅提出了理论，并且和他的弟子们精心设计了卓有成效的实验，把需求、欲求水准、由欲求受到挫折而产生的人格倒退等等复杂的心理现象，置于实验的基础上。