3月7日起，青岛莱西中小学幼儿园开展线上教学

1.各学校要根据教研室下发的期初教研计划和教学进度，调整原定教学计划，结合实际制定和完善线上教育教学工作方案，安排好远程线上教学活动。要统筹考虑居家学习和复课后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学；

二、遴选确定网课平台和组织方式

1.各学校要根据实际情况，遴选确定钉钉或腾讯会议作为本单位使用的网络教学平台。要安排专业人员对教师进行平台功能和使用方法的培训，提前熟悉网课运行流程，每天提前做好网课平台的检测维护，保证网课进行时图像清晰，声音清楚，进程不卡，确保网课教学顺畅有序；

2.各学校要按照简便易行、方便学生、方便家庭的原则，根据不同学段、不同年级学生特点，分别采取直播、录播、点播、电视视频、音频等适当学习方式；

3.高三、初中毕业年级和有条件的学校可以采用“直播+线上答疑”的形式，避免简单照搬照抄线下课堂教学组织方式、套用线下课程表进行线上教学；

三、遴选和制作优质网络教学资源

2.各学校各学科要组建全员参与的校级网络集备群，围绕“教什么、怎么教、怎么学”集中进行网络教研并研讨确定职责分工；承担备课任务的教师要根据集备要求，要按时保质保量完成网课录制和教案编写工作，网课资源经网络集备组审核同意后方可在网络平台播放。教研室学科教研员将每周组织全市性的网络大集备，集备资源及时下发基层学校或学科教师，方便教师及时下载借鉴使用。

1.各学校要充分考虑线上教育教学活动特点和局限，减慢教学进度。鼓励教师适当进行课程整合，综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学；

五、控制作业总量

2.不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。要组织学生每天及时网传作业，教师要全批全改；要建立作业网上反馈机制，教师要通过适当途径和形式及时讲评作业。