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8.2021学年第二学期上海市初中各学科六至八年级学期综合评价初中历史 为引导学生形成积极的学习态度、养成良好的学习习惯,保持并提高学习兴趣,鉴于本学期疫情防控需要和线上教学实际,建议七、八年级历史学科不再组织统一的期末考试,各校可根据校情规划学期综合评价的校本实施方案并予 6 月下旬实施。 各校在规划七、八年级历史学科学期综合评价方案时,建议参照2019 年 8 月颁布的http://www.zhb8zh.edu.sh.cn/P/C/120039.htm
9.初中历史教学论文15篇在历史学习过程中经常出现接话茬展示自我、对教师的教学产生质疑等现象,导致教师的教学效率无法取得显著的成果。因此,教师需要尊重学生的发展特点,以学生为主体展开教学工作,利用学生主观所认可的方式对青春期的学生进行有效的历史教学。现行的新课程改革是初中历史的教学背景,新课改为提高初中历史教师的教学成效提供了诸多https://www.ruiwen.com/lunwen/5185617.html
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19.怎样提高初中生学习历史的兴趣生动活泼、妙趣横生、张扬个性而又深邃隽永的历史课堂,能使学生在愉快中学习,在艺术熏陶中成长,点燃智慧的火花,绽放思想的光辉,使其乐在其中,兴味盎然,增强学习的兴趣,推动自主探究,甚至成为其终身难忘的精神财富。那么,怎么样提高初中生学习历史的兴趣呢?http://ipub.cqvip.com/shop/productdetail.aspx?id=a04ed99e2b7d414b8a2acf9030c3fedb
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