小升初必看!明白小学和初中的这4点区别,孩子成绩蹭蹭涨

作为有20年教龄的初中班主任,我经常看到,有部分孩子在小学时成绩很好,到了初中却成绩平平,甚至下滑到班级末尾,而究其原因是没有及时适应初中的学习,还在用小学的学习思维。

《孙子兵法》说:“知己知彼,百战不殆。”

把小学和初中的这4点儿区别弄清楚,提前适应初中的学习节奏,孩子成绩也将蹭蹭涨。

1学习科目增多,难度增大

进入初中,孩子们首先要面对的就是学科上的变化。

第一是难度的增大,就拿语文来说,小学时主要考查字、词、句,初中则变成了对篇章的整体考查,与此相对应,考试时识字、写字、组词类题目减少或消失,对各种句式、修辞的考查难度增大,且逐步延伸到阅读理解之中,要求结合上下文的意思来做题。

其次是科目增多,七年级开始增设历史、道德与法治、生物、地理4门学科,随着年级的增高,还将逐步增加物理、化学等需要较高理解能力的学科。

面对科目的变化,假期一定要让孩子提前预习,做到心中有数;知识点增多,难度增大,就不能让孩子像小学时那样靠考前突击、死记硬背来应对,要从方法入手,让孩子养成整理归纳,定时梳理总结的好习惯。

2竞争更加激烈

小学一般是就近入学,班级人数较少,上了初中之后,为了优化教学资源,几个小学的孩子,将并入同一所初中,这也意味着同一年级的竞争会更为激烈。

在小学时稍微努力就可能位于班级、学校前列,但上了初中之后,付出了很多努力却只有可能位于中等,失败的体验,会让一部分孩子退缩,甚至产生厌学心理。

但千帆竞技,方显英雄本色,激烈的竞争也能让孩子斗志昂扬,抓住机会,还将收获更多成功,体会到奋斗的快乐。

所以,升入初中之后,家长一定要多关心孩子的情绪变化,多鼓励孩子,给孩子讲一些励志故事,帮他直面挑战,迎难而上。

3压力更大

小学时我们和孩子谈理想,孩子会说要当科学家、宇航员等,但告别少年时期的懵懂,进入初中之后,因为对自己的智力、能力有了更加清醒的认识,孩子会出现两种情况,一是以前的理想信念更坚定,二是放弃理想,走一步算一步。

但没有一个父母不想让孩子考上重点,即使明知道孩子成绩一般,也只会觉得是努力不够,还可以再拼一把,于是就拼命给孩子报辅导班,盲目运用题海战术,让孩子挑灯夜战,有的父母还会情绪失控,即使班级的小测验,孩子只要成绩稍有退步,就各种批评。

前段热播的电视剧《小舍得》中,夏欢欢和颜子悠两个孩子的经历就与此类似,本来活泼开朗的他们,在父母的逼迫下,上了各种辅导班,压力倍增的情况下,成绩不但没有提高,心理还出现了问题。

因此,虽然三年之后,孩子将要迎来人生中的第一个挑战——中考,但父母也不能盲目“鸡娃”,给孩子过多压力,要多观察,多给孩子一些正面评价,从兴趣方法入手,和孩子一起制订合理的计划和目标,循序渐进地提高成绩。

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7.如何做好小学初中数学的过渡及衔接?不少小学数学学霸到了初中成绩都会遭遇“滑铁卢”,究其原因还是因为初中数学学习方法和小学有很大的区别,小学属于“填鸭式”教育,1+1就是等于2,而到了初中知识层面更广,更注重数学原理的学习,所以,原来的学习方法就不能适用初中生学习了,那么如何做好小学初中数学的过渡及衔接呢? http://m.e4221.com/chuzhong/shuxue/38.html
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9.小学时候学习成绩总是年级第一,到了初中还能保持吗?但一般来说,小学成绩不错的学生,大概率到了初中之后如果没有比较大的变动,就能一直保持不错的成绩,即便不会太拔尖,但也不至于太差,因为小学时的底子在那摆着。 在小学时能取得年级第一的成绩,如果能一直保持年级第一,那基本上就能一直保持比较的水平。小学的学习主要靠的是态度和习惯,能考年级第一,说明学习方法https://xj.qinxue100.com/news/xx/201911/151218.html
10.做好小学与初中衔接所采取的主要措施是给学生讲清七年级数学在整个中学数学中所占的位置和作用;二是结合实例,采取与小学对比的方法,给学生讲清初中数学内容体系特点和课堂教学特点;三是结合实例给学生讲明小学与初中数学在学法上存在的本质区别,并向学生介绍一些优秀学法,指出注意事项;四是请高年级学生谈体会讲感受,引导学生少走弯路,尽快适应初中学习。http://m.xxt.cn/blog/art.htm?artId=7387403
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