专家引领，提升管理能力——莫祖军校长率队参加“全国中小学校长中层干部管理艺术与领导力提升高级研修班”学习培训

——莫祖军校长率队参加“全国中小学校长、中层干部管理艺术与领导力提升高级研修班”学习培训

为了更好地提升学校行政的管理能力，发挥学校行政对教师成长、引领和带动功能，7月26日至31日，莫祖军校长带领学校行政、中层干部共23人参加了在成都举行的《全国中小学校长、中层干部管理艺术与领导力提升高级研修班》培训，跟与会的全国各地的专家、名校长交流管理经验，探寻学校发展之道。

26日上午，成都市青羊区教育科学研究院院长、特级教师刘大春为我们作了《学校管理中的权变策略》的主题报告。他引用“三个石匠的故事”，告诉我们，责任、勤奋、视野是成就优秀管理者的基石。他还提出了管理者优良个性修炼的六个“ABB”，羞怯怯：谦虚、谦让，好合作就有好团队。疯颠颠：执着、职业，好机会带来好命运。笑眯眯：亲民、乐观，好心情做出好事情。傻乎乎：憨厚、宽容，好人缘就是好资源。雄赳赳：自信、精神，好心态产生好状态。情深深：热情、真情，好关系就有好效应。刘院长平易近人，报告很接地气，得到大家的一致肯定。

27日上午，学习的课程是《教师的科学精神与理性思维——伟大民族背后是强大的思考能力》，由四川师范大学教育与心理学院硕士生导师、教育部国培专家游永恒教授为我们主讲。他提出问题意识是理性思维的基本特征，教师在教学中要激发学生的问题意识，帮助学生思考问题并形成构思问题的能力，这是教师重要的教育素养。

28日上午，著名特级教师、全国优秀语文老师卿平海为我们作了《校本课程开发与课程领导力》的主题报告。他结合自身经历，深入浅出地向我们阐释了如何科学地开发校本课程，形成学校的特色。这与我校开展的特色课程与生涯教育有高度的契合点，引起了我们的共鸣。

30日上午，成都棠湖外国语学校校长助理、学生发展中心主任、教师发展中心主任刘勇为我们带来了《课程与课堂，赢在执行力》专题报告，让我们深刻感受到执行力在课程改革中的重要作用。

26日至30日每天下午，在名师的引导下，各学员根据早上专家讲座内容，结合学校的实际就学校管理与发展的问题进行深入交流、探讨等。31日，全体学员还跟随专家到当地名校进行参观，进一步感受先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神和丰硕的办学成果。

培训结束后走出会场，阳光明媚，令人神清气爽。一如为我们指引的专家们阳光般温暖的教育智慧。相信这次学习培训定能提升我们的管理能力，同时也能辐射、引领学校教师共同进步。正所谓“美人之美，美美与共。”我们将在“享受教育、享受成长”中，感受着奋斗的魅力和教育的幸福，并不断刷新我们持续发展的高度！