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广州官方出品。包含全学段、全学科的授课视频。每个视频均配套教案、课件

官方出品,全学科全学段同步公开课、任务单、课后作业。

安徽官方出品。顶部资源中心,含全学科同步教案、课件、公开课等资源。

山东官方出品,含全学科同步教案、课件、公开课。

江西官方出品,含全学科同步公开课、部分还含有配套的学习任务单、课后练习。

上海官方出品,含全学科同步公开课。遴选名师精讲,值得一看。部分视频配套同步学习单。

重庆官方出品。以公开课、微课为主,部分还有配套的教案、课件。注册后即可正常使用

合肥市教育云平台提供海量教育资源,包括教学微课、教案习题、虚拟仿真资源等,覆盖小学至高中各学科,助力教师教学和学生学习

国内头部综合性教学资源网站,学科全,资源丰富,大部分需要的内容都能找到。

包含名师讲座、工作室精品资源、全学科全学段同步教案、课件、习题,精品专题资源等

包含全学段全学科的试卷习题、教案、课件。提供组卷工具在线组卷

含全学科全学段教学所需的PPT课件、教案教学设计、试题试卷等资源下载,涵盖部编版、人教版、北师大版等主流版本,助老师们轻松备课!

世纪金榜及其配套教辅的资源网站,包括试题试卷、教案课件等

一家教学资源共享平台,为各阶段教师提供方便、快捷的教育教学资料及资源,努力打造全网最全的教育教学资源共享平台。网站为注册付费制,部分资源可免费预览查看。

综合性资源网站,主打教案课件,也有一些习题资源。资源中心——免点资源中的内容可以免费下载。

提供小、初、高主科资源,收费。主打教案、课件、习题

教师之家是一个提供中小学教学资源下载的平台,涵盖打包的教案、课件,同步视频等资源,方便教师和学生获取。

资源涵盖小学语数英、初中绝大部分科目,带学案教案、备课资源、教学反思、单元卷等

新课标第一网是一个专注于教育领域的资源平台,提供丰富的学习资料和教学资源,帮助学生提高成绩,助力教师高效授课

主要以提供教案、试题等实用性资料为载体,致力于帮助广大教师工作者进一步提高工作效率。

一个教辅书籍的平台,提供各种版本、年级的PPT供下载,也包含部分习题资源。

专注精品收费课件的网站。主要学科包括语文、地理、道法、生物、历史。

提供中小学各学科课件,外链百度网盘下载,免费,但可能存在链接失效的情况

初中语数英、物化生、道德与法治、历史地理科学的各类资源

包括高中语数外、物化生、政史地的各类学科资源

大单元视频教率与课例、上课课件、作业课件、期末试卷等

含多学科、全学段已整理好的教案、课件、习题。网站本身收费,收录页面为其免费资源的合集。

主打初高中教案、课件资源,也有习题资源。部分资源需付费购买

主打教学研讨、公开课、说课等视频,会有大量的赛事和专家说课案例,学段全,学科丰富。

中小学青年教师优质说课试讲案例。学科偏少,但质量极高,值得观摩与学习。

温州教育影院提供各类教育视频,涵盖各类中小学课程资源。

创先泰克教育云提供实时在线教育直播服务,涵盖全国各地多所学校的教学活动和研讨会,助力教育资源共享与交流。

全国中小学实验在线平台提供丰富的实验教学资源和成果展示,助力教师和学生提升实验教学水平。

服务全国教研工作和广大中小学教师专业发展的平台,包含“咨询直通车”“在线教研室”“学术大讲堂”“教学资源库”“专家风采秀”和“教研研究苑”几个栏目,旨在帮助全国各地的一线教研人员及教育工作者创建一个良好的沟通交流平台。

包含主流学段、学科的微课资源。质量差别较大,需自身做一定筛选。

深圳官方出品,学科种类多,质量也不错。

涵盖不同学科、不同层次的公开课视频与说课视频

四川官方出品,以语数外物化生的公开课为主。

主要提供各种初中、高中的语文资源。教材版本比较全面,完全免费无门槛。教案、课件、中高考习题等都有

作文网主要提供全面的一站式范文欣赏、写作素材等资源,并提供涵盖全国各省市广泛的中高考作文试题、中高考满分作文等资源。部分资源外链学而思需要收费

专注语文资源的网站,除教案外,还有学习工具、诗词歌赋、常用熟语等资源

中国职教云说课平台提供中职、高职及本科课程的优质教学说课,助力职业教育教师提升教学水平

人教社教材配套资源,主要为数学、物理、艺术学科的教案

【收费】含公共基础课与专业课的教案、课堂、习题、微课等。内容更新也较为及时

【免费】官方出品的职业教育资源平台。不过目前只是对内容进行了整合,不是所有内容都能下载应用

【免费】人社出版集团的资源网站。主要配套其教材使用,相似专业使用也可进行参考

亲亲园丁提供丰富的幼儿园教育资源,包括各类教案、PPT课件,助力教师和家长教育孩子。

提供幼儿园小班、中班、大班的各种精品教案、PPT、主题活动资源等

针对学前儿童,提供儿歌,故事,英语,古诗国学、安全教育、十万个为什么等资源。部分页面要用FLASH插件,否则不能正常播放

提供学前的各种教育资源和培训课程

综合类的学前教育资源网站。包括教案,课件,常用素材等资源

【免费】主打幼儿园教案的网站。分类清晰,资源较多

【限免】综合型幼儿资源网站.含幼儿园课程教案、手工制作活动、常用各类文案等内容

【免费】主打幼儿教案的网站。也有各类活动设计、计划总结等内容。

幼教网提供丰富的教育资源,包括教案、课件、音乐等,致力于成为幼师的资源充电站。

字节跳动创造的大模型工具

智谱AI出品的语言模型,支持创建自己的智能体、长文档解析等。

科大讯飞出品的认知智能模型。助手中心有大量预设供使用,支持一键生成PPT、口播视频

百度研发的知识增强大语言模型,能够与人对话互动,回答问题,协助创作,高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感。

内容创作、文案、问答、图像生成、视频生成、语音生成、智能Agent、自动化工作流、自定义AI应用定制你专属的AI应用工作台

一个有情怀的免费PPT模板下载网站

与抖音合作共建的一站式素材共享平台,提供丰富的素材共享,包括贴纸、视频和音效等

优质、高效、安全的PPT模板下载与PPT生成

综合型PPT资源网站,含各类PPT模板、素材、教程等。

一款专门针对教学场景设计的互动课件工具,提供课件云同步、学科工具、思维导图、课堂活动、超级分类等多种备授课常用功能,只需简单的操作就能让您的知识点跃然呈现。

智能视频转文字,智能总结章节、提取PPT

基于先进教育技术,打造的高效互动课堂工具,包括AI辅助教学、课堂互动、共享屏幕、课堂录制

清华大学出品的课堂教学工具。创新引领课堂革命,推动混合式教学,形成性评价,多通道互动,一线师生点赞的教学利器。

在线二维码生成器提供便捷的二维码创建服务,支持多种样式和用途。

鸿合出品的教学工具集。包括幼教专用软件、互动课件软件等

自动化评语生成工具。可根据学生特点配置评价模型

教育部官网。提供最新教育政策、新闻及教育资源,服务于教育工作者与公众。

中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台,承接教育部国家精品开放课程任务,向大众提供中国知名高校的MOOC课程。在这里,每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的高等教育

国家开放大学出品的在线学习平台,包含大量在线进修提升课程

主要提供一些在线提升课程

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1.信息化动态中国教育信息化网(www.ict.edu.cn)由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化网旨在对国内外最新教育信息技术方案、取得的成就和经验进行全面报道,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据,为互联网用户创建优秀的交流门户!https://news.ict.edu.cn/jrgz/xxhdt/
2.教育信息化教育部办公厅关于召开2021年全国教育信息化工作会议的通知2021-12-27 教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于提高高等学校网络管理和服务质量的通知2021-11-16 教育部办公厅关于开展2021年度网络学习空间应用普及活动的通知2021-11-01 教育部关于同意将上海作为教育数字化转型试点区的函2021-09-16 教育部办公厅关于公http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/
3.中国教育信息化网——教育信息化综合服务网ICTEDU中国教育信息化网(www.ict.edu.cn)由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化网旨在对国内外最新教育信息技术方案、取得的成就和经验进行全面报道,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据,为互联网用户创建优秀的交流门户!https://www.ictdedu.cn/index.html
4.四川省教育信息化与大数据中心四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)于2021年4月经省委编办批复成立。中心主要职能职责为:建设管理省教育大数据平台和“互联网+教育”大平台;研制全省教育信息化相关标准规范;负责数字教育资源生产、汇聚、监制、评价和推荐指导;承担“四川云教”、在线教https://www.scedu.net/
5.镇江市教育信息化中心镇江市电化教育馆教育:中华人民共和国教育部中国教育和科研计算机网中国教育信息网中国基础教育网中国教育资源网中小学教育教学网人教网中国高校网江苏教育江苏教育资源网江苏招生考试网人民网教育频道新华网教育频道扬子教育中国教育信息化网搜狐教育新浪教育https://djg.zje.net.cn/
6.教育部:统筹部署推进“互联网+教育”,全面实施教育信息化2.0行动一是统筹部署推进“互联网+教育”,全面实施教育信息化2.0行动计划,启动编制教育信息化中长期发展规划和“十四五”规划,研制推进“互联网+教育”发展的指导意见,联合有关部门出台《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,完善教育信息化顶层设计,指导推进“互联网+教育”发展。二是支持宁夏回族自https://news.eol.cn/yaowen/202108/t20210819_2145943.shtml?fromcoop=zaker
7.基础教育信息化应用典型案例示范网站近年来,开平区持续加大对教育信息化的投入,深化信息技术应用,以“三通两平台”为导向,不断完善光纤城域网络;建设了开平教育资源公共服务平台及教育管理信息化体系;创建了网络环境下的教师研修培训体系;建立了灵活易用的网络备课授课系统;打造了集视频教学、网络教研、资源建设、巡考监控等工作为一体的区域录播系统;全面https://dx.eduyun.cn/html/qy/20171122/156.html
8.教育信息化40年(1978至1998年,我国教育信息化起步阶段基本完成。全国中小学拥有计算机165万台,计算机教室近10万个,建立校园网的学校有近3,000所。同年6月,教育部报请国务院批转《关于发展我国现代远程教育的意见》,至此我国由第二代远程教育(广播电视远程教育)向现代远程教育(网络远程教育)推进。 https://www.iyiou.com/analysis/2019050299130
9.中国教育信息网中国教育信息网作为中国教育信息的联结者,平台致力于为教育赋能,成为推动中国教育前行的力量、平台主要发布教育动态、教育信息化、教育视频、教育政策、高考、考研、自考、成人高考、教师招聘、就业、留学等权威的招考、招生、就业、招聘、校企供求信息等,我们专注教育领https://www.e-chinaedu.cn/
10.育网云盘:教育信息化的前世今生教育信息化的起步阶段(1978-1998年) 中国教育信息化的开端是“电化教育”,从1978年至1998年的20年被划分为我国基础教育阶段教育信息化的起步阶段,其中又可细分为:视听教育阶段(1978-1984年)、视听教育向计算机教育过渡阶段(1984-1994年)和现代远程教育发轫阶段(1994-1998年)。 https://maimai.cn/article/detail?fid=1493124449&efid=stn6jhN-9-63V5Pg4jXx8A
11.祝智庭:以智慧教育引领教育信息化创新发展河北教育网《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出力争到2020年实现全面融合、部分创新的阶段性发展目标,要求“以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的创新与变革”。 再观信息技术在教育教学中的应用,从计算机、互联网、多媒体等数字化技术逐步进入校园;到交互式电子白板、虚拟仿真实验等技术在http://www.hbjyw.cn/zhuanti/t8/34/192.html
12.中国教育信息化网开平教育城域网门户网站经过三次大规模的改版与升级,源代码采用ASP编写,自动生成静态页面输出,数据库为MSSQL,经过几年的建设现已发展成为一个功能全面,集基础平台建设、行政办公、数据管理、教学应用、信息发布、资源共享、实时交流等功能为一体的全面开放式的网络信息化应用平台,为开平区的教育信息化建设以及现代教育的https://www.360doc.cn/article/3367442_78508260.html
13.日本教育信息化发展及对我国的启示四川省社会科学院天府智库1999年1月文部省制定的公立学校因特网联接计划曾规定,到2001年度所有的中小学(包括特殊教育各学校约4万所)都联接因特网。而教育信息化计划,又将这一目标推进了一步,规定以2005年为目标,包括私立学校的所有中小学都要联接因特网,创建所有年级的全部授课老师和学生都能够运用因特网的环境。教育信息化计划不仅重视计http://www.sass.cn/109009/32323.aspx
14.信息化引领教育现代化各区县基本建成教育城域网信息化教学通过语言、文字、视频信号和声音等新颖独特的方式,以及大数据的支撑,为广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源,改变了传统教学模式,也带动了教育理念的变革。 近年来,我市不断探索信息技术与教育教学的全面深度融合,通过教育信息硬软件建设,弥补了偏远学校薄弱学科的师资不足,带来了先进的教育理念和教学手段。https://www.cqrb.cn/content/2018-09/11/content_167121.htm
15.教育部职业院校数字校园规范本次修订力求适应新形势、落实新政策、顺应“互联网+职业教育”发展趋势,将原《建设规范》共计7章内容扩展为11章,其中将原“应用服务”分为“教育教学”和“管理服务”两章,加强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企合作人才培养、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支撑要求;将原“基础设施”改为“支撑条件http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
16.“互联网+教育”加出了什么代表委员认为,既要积极发展“互联网+教育”,也要避免“一刀切”式的监管对新技术新应用造成影响。以学习类App等教育信息化应用为例,建议通过建立“黑名单”制度等方式,在加强监管的同时注重服务,推动行业健康发展,让更多师生享受到教育信息化带来的“红利” https://www.66law.cn/laws/21534.aspx