主题资源推送第六期:春天正是读书天——读书月在线课程等你打卡四川大学图书馆

2020,我们熬过了疫情笼罩下的严冬,迎来了和风旭日的春天,为了支持广大师生远程研究学习,小编精挑细选了多个线上免费课程,在等待返校的日子里,不如来听听大咖们的声音。

一、IEEE

IEEE在疫情期间特别推出在线技术课程限免活动,为大家免费开放了60多个IEEE在线学习课程至4月30日。这些精挑细选的课程涵盖了人工智能、自动驾驶、区块链、物联网、边缘计算、网络安全等等一系列目前科技领域比较前沿的技术点。IEEE希望此次在线课程的限免活动能帮助广大科研工作者及在校师生,获得更多的科研信息,提高科研效率。诚如IEEE的宣言:Advancingtechnologyforhumanity(为人类推动科技进步),正是您在科研和技术上的每一点突破让这个世界变得更加美好!

二.牛津大学出版社

2020年4月牛津大学出版社安排了以下在线培训,内容有牛津大学出版社在线学术产品介绍、平台使用技巧等。每期培训均为网络实时培训,没有IP限制。只需提前注册,即可参加。主讲人:周晨(牛津大学出版社产品顾问)

面向对象:学生、研究者、教师、图书馆馆员

使用者级别:初次了解产品的用户

培训时长:30分钟-45分钟

所需设备:Internet能够连接网络,PC/Mac电脑,手机等

通过产品培训您可以:

课程安排:

1.课程名称:OxfordJournalsCollection介绍和使用

注册网址

内容介绍:OxfordJournalsCollection(牛津期刊现刊库)收录了超过350种久负盛名的权威期刊,透过与全球一些最具影响力的学术和专业学协会合作出版,进一步弘扬我们卓于研究、博于学术、笃于教育的传统。期刊库中收录的高影响力期刊涵盖了医学、生命科学、人文科学、社会科学、数学和物理学以及法律六大学科领域。

2.课程名称:国际法学文献的发现和利用

内容介绍:本次在线培训将介绍来自牛津大学出版社的法学在线产品。牛津大学出版社法学在线产品主要类型有百科全书、学术专著、学术期刊、法律法规汇编及案例报告。通过本次培训,您将了解并掌握牛津大学出版社法学在线产品涉及学科、内容以及平台使用方法。

3.课程名称:OxfordConstitutionalLaw介绍和使用

内容介绍:本次在线培训将介绍来自牛津大学出版社的宪法学数据库OxfordConstitutionalLaw,通过本次培训,您将了解并掌握牛津大学出版社这一法学在线产品内容及平台使用方法。

4.课程名称:AmericanDictionaryofNationalBiography介绍与使用

内容介绍享誉盛名的AmericanNationalBiographyOnline(ANB)介绍了19,000多位生活在各个时期、各行各业的人物的生平,他们之中有传教士,有化学家,有音乐家,还有牛仔……他们来自不同时期、不同行业,都影响了美国的历史和文化。ANB生动还原了从前殖民时期以来的美国社会历史、文化及生活。

5.课程名称:OxfordBibliographies助力您的文献调研

6.课程名称:音乐艺术类文献的发现和利用

内容介绍:本次在线培训将介绍来自牛津大学出版社艺术、音乐领域的在线百科全书数据库OxfordMusicOnline和OxfordArtOnline,同时还将为您介绍OxfordHistoryofWesternMusic在线数据库。

7.课程名称:OxfordDictionaryofNationalBiography介绍与使用

8.课程名称:OxfordReferenceOnline介绍和使用

内容介绍:OxfordReference收录了牛津大学出版社所出版的高质量参考类书目,包含数百万个词条和上千幅图片,还提供了免费的词条介绍页面、名言警句等。

9.课程名称:医学文献的检索和使用

内容介绍:本次在线培训将介绍来自牛津大学出版社的医学在线产品。牛津大学出版社医学在线产品主要类型有学术专著、期刊、手册、教科书以及写作指南等。通过本次培训,您将了解并掌握牛津大学出版社医学在线产品涉及学科、内容以及平台使用方法。

三、Taylor&FrancisGroup

Taylor&FrancisGroup拥有220多年的历史,是全球领先的学术出版集团,业务包括学术期刊、图书、电子书、教科书和参考书。以高质量的学术内容和服务水平,每年出版期刊2700余种,新书7000余册,累计图书出版量13万余册。旗下包括Routledge,CRCPress,Taylor&Francis等品牌,包括人文科学、社会科学、行为科学、科学、技术和医学,实现全学科均衡覆盖。

1.主题:T&F“云沙龙”|携手顶级期刊,助力科研生涯——地球科学与环境科学专场

语言:中文

主办方:Taylor&FrancisGroup

内容介绍:

Taylor&FrancisGroup(泰勒弗朗西斯出版集团)国际期刊编辑团队及同行评议合作团队携手Taylor&FrancisGroup旗舰环境学期刊CriticalReviewsinEnvironmentalScience&Technology联合主编马奇英教授,为中国科研人员诚意奉上一场地球科学与环境科学专场在线直播沙龙。

此外,本次沙龙讲采用‘线上沙龙,线下实践’的方式。线上培训后欢迎请继续参加审稿人线下实践,成为国际期刊同行评审专家乃至未来期刊编委后备力量。同时,也欢迎各位学者选择Taylor&FrancisGroup旗下多本优质地球科学与环境科学期刊发表论文。

课程议题如下:

期刊介绍:

CriticalReviewsinEnvironmentalScience&Technology

2.主题:学术出版中的伦理考量

主办方:Enago,Taylor&FrancisGroup

所有手稿都需要经过严格的筛选,以确保出版物在倫理上沒有瑕疵。通过本次讲座,我们将帮助研究人员了解抄袭、研究欺诈、未披露的利益等重大伦理问题,这些问题可能会影响研究的诚信并损害研究人员的声誉。我们还将讨论研究人员如何通过遵守规定的道德准则来避免学术不当行为。

主办方:中国科学院(CAS)文献情报中心,Taylor&FrancisGroup

注册链接:待定,4月17日提供

内容介绍:此次课程由中国科学院(CAS)文献情报中心联合Taylor&Francis出版集团共同策划,来自Taylor&Francis出版集团同行评议合作团队的资深编辑们将为大家深入讲解同行评议,并解答大家关于同行评议工作的各种疑问。

该培训作为Taylor&Francis出版集团“ExcellenceinPeerReview:Taylor&FrancisReviewerTrainingNetwork”的重要组成部分,已与超过40本期刊的主编达成共识,将为参加培训的各位老师提供实践平台,让老师们有机会参与到真正的评审过程中来。

同行评议的概述、认证及实践(主讲人:杨佳)

如何进行高效评审(主讲人:张冰)

从期刊编辑部角度出发,对评审过程进行梳理,提出高效评审的十点建议,并着重讨论在评审工作中会遇到的热点问题,如:

更多热点问题,将在培训中一一为您揭晓!

以生物医学领域里的案例进行分析,展示评审报告中的正确表述以及应该避免的问题。

THE END
1.在线教学论文(通用9篇)南京工业职业技术学院的《国际贸易实务》在2008年建设江苏省精品课程时, 已实现全部教学资源的电子化。目前, 课程网站中包括的电子教学资源有课程录像、课程设计方案、教学文件、实训材料以及教学课件、试卷、习题等, 教学资源丰富, 但使用效率并不高, 课堂教学仍然是教师的首选, 在线教学与课堂教学没有得到有机的融合https://www.360wenmi.com/f/fileqdlm8l22.html
2.网络课程学习设计论文范文6篇(全文)网络课程学习设计论文范文第1篇 【摘要】网络学习资源如何设计,这是开展网络教学需解决的重要课题。该文基于对外汉语可视化教学平台实证调查,分析当前我国网络学习资源设计中存在的问题,提出网络学习资源设计的内容体系:学习资源内容的设计、学习资源导航的设计、学习资源呈现的设计、学习资源交互的设计、学习资源支持的设计、https://www.99xueshu.com/a/Bz452d00sffc.html
3.在线课程设计调研报告.docx在线课程设计调研报告一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握课程主题的基本概念、原理和方法,能够运用所学知识解决实际问题。具体分为三个维度:知识目标:学生能够准确理解并记忆课程主题相关的核心概念和知识点,了解其发展历程和应用领域。技能目标:学生能够运用所学知识解决实际问题,具备将理论知识转化为实践能力的能力https://www.renrendoc.com/paper/368750556.html
4.python毕设基于web的精品课程网站程序+论文本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。 系统程序文件列表 开题报告内容 一、选题背景 关于基于web的精品课程网站的研究,现有研究主要以传统教育模式下的课程网站构建为主,专门针对精品课程网站,尤其是结合Python技术在Web开发中的应用研究较少。随着互联网教育https://blog.csdn.net/sheji306/article/details/144433833
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8.计算机教学论文(15篇)计算机教学论文2 【摘要】计算机网络课程是重要的计算机基础课程之一,涵盖多方面的知识,具备理论性和实践性较强的特点,这在一定程度上增加了该门课程的教学难度。而计算思维作为一种先进的教学理念,将其融入到计算机网络教学中,既能够提高计算机网络教学效率,又能够促进学生计算机认知能力、解决问题能力以及信息技术处理能力https://www.yjbys.com/biyelunwen/fanwen/jisuanji/733160.html
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