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10.小学英语三年级上册Unit6《Mypuppets》教学设计及反思(共2课时教学准备 教师准备:教学课件、单词卡片、木偶实物等;准备小奖品如贴纸、糖果等用于奖励表现优秀的学生。学生准备:英语课本、练习本、自己制作的简单木偶(如果有条件)。 教 学 过 程 第 一 课 时 教学环节 教学内容 师生互动情节 设计意图 一、导入 播放一段关于玩具的视频,引出木偶的话题。 师:同学们,我们先来https://wenku.baidu.com/view/4b18afe3862458fb770bf78a6529647d26283428.html

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15.小学英语单词优选(15篇)小学英语单词6 教学内容: 一、 教学目标要求 1、能听,说,认读本课时水果单词: Watermelon, peach, pear, orange, 以及句子It tastes good。 2、能听懂、会说本单元句型(Do you like…? Yes,I do./No,I don’t),要求模仿正确、语调自然,基本上能够在实际中运用句型会话。 https://www.unjs.com/article/sy/ch/20240810165220_8302954.html

16.英语教学经验之利用后缀记单词,快速扩大词汇量,事半功倍英语教学经验之利用后缀记单词,快速扩大词汇量,事半功倍 如何学好初中英语,这篇文章安颖老师主要和同学们讨论一下利用构词法记单词,可以快速扩充词汇量,前面的文章我们讲过词根记单词,利用前缀记单词,今天,我们来讲一讲利用后缀记单词,总之,在平时的学习中,同学http://www.teacheray.com/index.php/archives/5555

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