人工智能专业人才培养方案

目标1:道德修养。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个拥护”,具有科学的世界观、人生观和价值观,具有责任心和社会责任感。热爱本专业,注重职业道德修养,具有强健体魄和良好的心理素质,能够积极服务人工智能区域产业发展。

目标4:团队合作、创新意识。具备以互联网、大数据及人工智能为核心的创造性思维能力,具备人工智能理论、技术、应用及交叉学科融合的科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性;具有较强的表达能力和人际交往能力,以及团队协作意识。

二、毕业要求

1思想道德与政治认同

1.1热爱祖国,具有为国家富强、民族昌盛奋斗的志向和责任感;践行“博闻强志、正道直行”的校训,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、乐于奉献、遵纪守法、团结合作的品质;

1.2能够树立正确的世界观、人生观和价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和感情认同,具有良好的思想品德和社会公德。

3.1能够运用数学、自然工程科学、人工智能专业知识对实际工程问题进行识别和有效分解,提出合理的解决方案;

4.1能够根据特定条件或需求的工程问题,能够运用数理知识对实际问题进行建模,能够结合电子技术和智能系统等多学科理论知识进行方案设计;

4.3能够应用程序语言解决科学计算问题;并熟练使用决策树、朴素贝叶斯、人工神经网络、Boosting

与Bagging等主流算法,设计算法实现流程应用到模式识别各种技术当中,解决实际工程问题。

5.研究

5.2能够针对智能系统软硬件设计、模式识别技术等复杂的工程问题设计实验方案、构建实验系统和测试平台。

5.3能够对实验结果进行合理分析、解释,通过实验数据分析、信息综合等手段得到合理有效的结论。

6.使用现代工具

6.2掌握基本的计算机操作与应用,至少掌握一种软件开发语言,并能够运用到集成开发环境进行程序设计。

6.3掌握智能控制系统专业仪器、设备的基本原理、操作方法,能够在综合型工程中合理选择和使用仪器、设备。

7.工程与社会

8.环境和可持续发展

9.沟通与交流能力

13.1具有人文及科学素养,注重职业道德修养,能够在人工智能领域工程实践中自觉遵守职业道德。

毕业要求与培养目标的对应关系矩阵

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12

毕业要求13

三、学制与学位

学制:4年。

毕业条件:修满课程设置与教学计划规定的所有课程(含实践教学环节),考试合格;参加课外创新创业训练活动,最低获得6学分。

学位:符合《商洛学院学士学位授予工作细则》要求,授予工学学士学位。

四、主干学科

智能科学与技术、电子科学与技术、控制科学与工程

五、主要课程

Python语言程序设计、电路理论、算法与数据结构、电子技术基础、自动控制原理、机器学习、模式识别、神经网络与深度学习、人工智能导论、自然语言处理、计算机图形学、智能控制理论、数字图像处理、智能数据挖掘等。

六、课程体系结构及学时学分比例构成

课程

公共基础课

专业基础课

专业主干课

合计

模块

必修课

选修课

理论学时

718

96

672

128

1710

实践学时

280

0

224

48

32

584

总学时

998

896

144

160

2294

理论学分

43.5

6

42

8

105.5

(比例)

24.10%

3.30%

23.40%

4.50%

58.60%

实践学分

23.5

28

21

2

74.5

13.10%

0.00%

15.50%

11.70%

1.10%

41.40%

总学分

67

70

27

10

180

37.20%

38.90%

15.00%

5.60%

100.00%

七、毕业要求的实现矩阵(课程设置与毕业要求指标点关联度)

序号

课程名称

毕业

要求6

要求9

要求10

要求11

要求12

要求13

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

9.3

10.1

10.2

11.1

11.2

11.3

12.1

12.2

13.1

13.2

1

思想道德修养

与法律基础

H

M

中国近现代史

纲要

3

马克思主义

基本原理

4

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

大学英语

大学体育

7

大学生心理健康教育

大学计算机基础

9

高等数学

大学物理

11

形势与政策

12

入学教育

13

军事理论

14

军事技能

15

大学生职业发展与就业指导

16

认知实习

17

创新创业教育

与训练

18

公益劳动

19

社会实践

20

C语言程序设计

电路理论

22

Python语言

程序设计

23

线性代数

24

离散数学

25

算法与数据

结构

26

人工智能导论

电子技术基础

概率论与

数理统计

29

自动控制理论

30

机器学习

31

模式识别

智能数据挖掘

33

人工智能

应用实践

34

神经网络

与深度学习

35

微机原理与

应用

36

数字图像处理

37

专业英语

38

金工实习

39

综合实习

40

自然语言处理

41

大数据原理

与应用

计算机视觉

43

机器人程序设计思维与实践

44

毕业论文

(设计)

45

毕业教育

46

人机交互学

47

智能控制理论

无线传感网络

49

语音信号处理

50

嵌入式系统

51

智能优化算法

及应用

52

机器人应用

技术

53

分布式结构

54

生物特征识别

55

计算机图形学

56

智慧城市导论

57

项目管理

与案例分析

八、课程设置及学时学分分配表

(一)公共基础课模块课程设置及学时学分分配表

编号

类别

学分分配

学时

(周数)

学时分配

开课

学期

考核

方式

20010001

必修

20020001

大学英语1

3.5

20110001

大学体育1

20030001

20030002

高等数学1

64

20120001

/

(2)

20120002

20120003

20010002

中国近现代史纲要

20020002

大学英语2

20110002

大学体育2

20030003

高等数学2

20040001

20040002

20010003

马克思主义基本原理

20020003

大学英语3

20110003

大学体育3

20120004

20010004

毛泽东思想和中国

特色社会主义理论

体系概论

80

20020004

大学英语4

20110004

大学体育4

20010005

1-8

20120005

大学生职业发展

与就业指导

1、3

5、6

20040003

创新创业教育与训练

20040004

0.5

20130002

1-7

20120401

公共选修课

选修

2-6

小计

73

49.5

1094

(10)

814

236

(二)专业基础课模块课程设置及学时学分分配表

课程编号

学分

考核方式

理论

实践

实验

20045101

20045102

20035101

20045103

20045104

算法与数据结构

20045105

20045106

20045107

程序设计*

20045108

20035102

20045109

自动控制原理

20045110

机器学习*

20045111

模式识别*

20045112

20045113

应用实践**

(校企合作课程)

20045114

神经网络与

深度学习*

20045115

微机原理与应用

20045116

20045117

20045118

896(14)

备注

1、课程名称上标“*”表示该门课程的实践部分为课程设计

2、课程名称上标“**”表示该门课程为实训课程

(三)专业主干课模块课程设置及学时学分分配表

课程类别

20045201

20045301

20045302

20045202

20045203

计算机视觉*

20045204

机器人程序设计思维与实践**

20045303

(方向1)

方向1

20045304

嵌入式系统*

(方向1-校企合作课程)

20045305

(方向2)

20045306

及应用*(方向2-

校企合作课程)

20045307

机器人应用技术*(方向1)

20045308

20045309

项目管理与案例分析(方向1)

20045310

生物特征识别*

20045311

20045312

20045205

毕业论文(设计)

(16)

20045206

304

(20)

1、从第5学期起开始设置专业选修课,其中第5学期至少选修一门选修课,2学分。

2、第6学期起设选修方向,其中方向1为智能系统应用方向,方向2为机器学习与模式识别方向。第6、7学期每学期各方向至少定向选修两门选修课,4学分,三个学期共计至少选修10学分(其中至少包含2个实践学分)。

3、课程名称上标带“*”表示该门课程的实践部分为课程设计。

4、课程名称上标带“**”表示该门课程为实训课程。

九、专业教学进程表

学年

☆★

×

*

图例说明:入学教育☆军事训练★课堂教学√期末考试∷寒暑假期×公益劳动∧社会实践∨

认知实习⊙课程设计*综合实习◆金工实习◇课程实训﹟技能训练♂毕业教育〓

THE END
1.求解器在人工智能中的应用:推动机器智能发展,赋能智能时代计算机视觉是人工智能的一个分支,旨在让计算机理解和处理图像和视频数据。求解器在计算机视觉中有着广泛的应用,帮助解决各种视觉相关问题。 2.2.1 图像识别 图像识别是计算机视觉中的一项基本任务,其目标是识别图像中的对象。求解器可以用来优化图像识别算法,提高识别准确性和效率。 https://wenku.csdn.net/column/81omcbqr7f
2.现代智能算法理论及应用现代智能算法理论及应用 作者:黄席樾 ISBN:9787030211378 出版社:科学出版社 出版年:2009 现代智能算法理论及其应用 作者:黄席樾 ISBN:7030153324 出版社:科学出版社 出版年:2005 混合免疫智能算法理论及应用 作者:刘朝华 ISBN:9787121219238 出版社:电子工业出版社 出版年:2014 智能算法理论与实践 作者:黄翰 ISBN:https://www.las.ac.cn/front/book/detail?id=d10ac028a9da8d0492efa0a2102d2ebb
3.计算智能:理论技术与应用《计算智能:理论、技术与应用》是2004年科学出版社出版的图书。本书主要介绍了模糊控制、神经网络控制、进化计算与遗传算法等内容。内容简介 《计算智能:理论、技术与应用》面向智能系统学科的前沿领域,系统地讨论了计算智能的理论、技术及其应用的各个方面,比较全面地反映了国内外计算智能研究和应用的最新进展。内容https://baike.baidu.com/item/%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%99%BA%E8%83%BD%EF%BC%9A%E7%90%86%E8%AE%BA%E3%80%81%E6%8A%80%E6%9C%AF%E4%B8%8E%E5%BA%94%E7%94%A8/1715166
4.网络工程专业人才培养方案(2022)本专业面向国家战略性新兴信息与数字产业对网络工程技术人才的需求,培养具有较高思想品德、人文科学素养、创新创业精神、职业道德和社会责任感,掌握扎实的网络工程专业及其相关领域的基础理论知识、方法和技能,具有较强的适应能力、工程实践能力与创新意识,能够在信息与数字经济产业以及其他相关领域从事应用系统设计、开发、分https://www.csust.edu.cn/jtxy/info/1148/20900.htm
5.重磅!国家自然科学基金“十四五”发展规划全文附完整115个化学和化工关键基础数据库的构建及机器学习算法的建立与优化,人工智能在功能分子设计、化学反应与测量、以及系统工程等领域的应用,为功能分子设计与合成、材料结构的快速鉴定、化学反应预测、化工过程优化以及人口健康相关领域,提供完备的基础分子和材料数据库以及高效、智能、专一性强的机器学习算法和化学新认知和新理论。http://www.ecorr.org.cn/news/industry/2024-05-27/190913.html
6.2013年度山东势学技术奖建议授奖人选和项目公示浙江中正智能科技有限公司 青岛文达通科技股份有限公司 完成人:尹义龙,杨公平,任春晓,李健,于瑞升,张军,刘中秋,詹小四,刘宁 14.同步变焦激光红外夜视仪 完成单位:山东神戎电子股份有限公司 完成人:王连文,桑建国,赵万存,陈大明,赵敬伟,田忠超 15.基于背光分区扫描算法的主动式3D液晶电视设计技术及应用 https://paper.dzwww.com/dzrb/content/20131118/Articel07002MT.htm
7.2020年暨南大学硕士研究生招生专业目录暨南大学招生目录001经济学院 拟招生总人数:397 理论经济学指标 32 个,按一级学科统筹;其中拟接收推免生名额≤302个;联系电话:020-85226309 002产业经济研究院 拟招生总人数:30 其中拟接收推免生名额≤18个;联系电话:85228911 003法学院/知识产权学院 拟招生总人数:156 https://www.ibudding.cn/a/61813
8.2022年度陕西省重点研发计划项目申报指南目录研究内容:基于增强现实头盔系统中新一代光学目标检测的需求,研究多光谱图像的人工智能处理技术及其先进应用;基于增强现实头盔系统中声增强现实的需求,研究基于双耳渲染的虚拟立体声技术和采用麦克风阵列及骨传导传感器的语音增强方法;针对工业场景,进行智能算法边缘部署、硬件平台设计与集成,增强现实交互等综合系统研发。 http://www.kt180.com/html/sxs/9889.html
9.拉普拉斯方程:宇宙和谐的数学韵律这种AI与传统物理模型的结合,不仅提高了我们解决实际问题的能力,也为科学发现提供了新工具。通过AI模型,我们可能发现传统理论难以解释的新现象,推动科学理论的发展。 6.3智能算法启发新物理洞见 也许最令人兴奋的是,AI不仅能帮助我们解决已知问题,还可能帮助我们发现新的物理规律。通过分析大量数据,AI算法可能识别出人类科https://www.jianshu.com/p/a3944fe1d83c
10.第二届“应用伦理与当代社会”论坛顺利举行谢瑜认为,科技视域下的人工智能情感研究立足“技术本位”,内容涉及人工智能情感的发展目标、实现路径、应用领域。人文视域下的研究则立足“情感本位”,集中于探讨人工智能情感的局限性与可能带来的风险,内容涉及人工智能情感的态度分野、理论局限与伦理风险。明晰研究现状、厘清态度分歧有利于更好地规约和引导人工智能情感技http://www.cn-e.cn/newsinfo/6548647.html
11.1.《人工智能一种现代的方法》(第3版)StuartJ.Russell,人工智能算法现代智能方法prolog 1.《人工智能:一种现代的方法》第3版)StuartJ.Russell,PeterNorvig清华大学出 版社 本书的最新版全面而系统地介绍了人工智能的理论和实践,阐述了人工智能领域的核 心内容,并深入介绍了各个主要的研究方向。全书仍分为八大部分:第一部分人工智 能”第二部分问题求解”第三部分知识与https://www.docin.com/p-2543757385.html
12.科学网—中科院40年40项标志性重大科技成果20世纪七八十年代,系统所发展了中国传统数学的算法化思想,提出了用计算机证明几何定理的高效代数方法——“吴方法”,开创了数学机械化这一新兴交叉学科方向。这是目前符号求解代数与微分代数方程组最完整的方法之一,已应用于解决机器人运动学、智能CAD、视觉定位、数控最优插补、密码分析、物理规律自动发现、天体运行中心https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2018/12/342018.shtm
13.国自然“十四五”优先发展领域公布,共计115项!(生物医学领域节选围绕人工智能应用中的安全可信复杂性难题,重点研究大型知识库自动构建、表示与推理等方法,探索自主遂行复杂任务的智能本体理论,建立具备自主学习和进化能力的认知模型,发展通用人工智能算法,支持安全可信人工智能模型验证,有效支撑工业、医疗、公共安全等领域人机混合应用的快速发展。 https://blog.51cto.com/u_16077014/10154523
14.计算机专业实践报告(通用12篇)3.人工智能 人工智能是当前计算机领域的热门方向之一,学生们在实践中学习了机器学习、深度学习等相关知识,同时通过实际项目的开展,掌握了相关算法和工具的应用。人工智能的实践项目,为学生们的理论学习提供了丰富的实践平台,促进了知识的转化和创新思维的培养。 https://www.gdyjs.com/shiyongwen/shijianbaogao/133930.html
15.离散数学的应用9篇(全文)该课程主要介绍离散数学的各个分支的基本概念、基本理论和基本方法。这些概念、理论及方法大量地应用于数字电路、编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分析与设计、人工智能、计算机网络等专业课程中;同时,该课程提供的训练有益于学生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力的提高,有利于学生严谨、完整、https://www.99xueshu.com/w/ikey1reksdah.html